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평생교육원

어린이집 평가

1-2-2 영유아가 편안한 분위기에서 일상경험을 할 수 있도록 운영한다. 평가방법
① 등원 시 영유아를 반갑게 맞이하고, 하원 시 안정된 분위기에서 귀가하도록 지도함 관찰
② 식사와 간식 시간에 서두르지 않고 편안히 먹을 수 있도록 지도함 관찰
③ 영유아의 연령(월령)과 준비 정도, 개인차를 고려하여 배변 경험이 개별적으로 일관되게 이루어지도록 지도함 관찰
④ 영유아의 개별적 특성에 맞게 편안하게 잠들 수 있는 환경과 분위기를 마련해줌 관찰



① 등원 시 영유아를 반갑게 맞이하고, 하원 시 안정된 분위기에서 귀가하도록 지도함
- 영유아의 이름을 부르며 반갑게 맞이함
- 귀가를 시작하더라도 남은  영유아들이 편안하고 안정적인 분위기에서 시간을 보낼 수 있도록 함

② 식사와 간식 시간에 서두르지 않고 편안히 먹을 수 있도록 지도함
- 편안하고 즐거운 분위기에서 식사할 수 있도록 함
- 칭찬, 격려와 같은 긍정적인 방법을 사용하여 식사 지도함

③ 영유아의 연령(월령)과 준비 정도, 개인차를 고려하여 배변 경험이 개별적으로 일관되게 이루어지도록 지도함
- 준비정도에 따라 다르게 배변 지도함
* 유아 : 청결 습관 및 배변에 긍정적 인식할 수 있도록 지도
* 만 2세: 개인차를 고려하여 가정 연계하여 일관되게 지도
* 만 0-1세: 기저귀 가는 시간도 즐겁게 하며 수치심 느끼지 않도록 지도

④ 영유아의 개별적 특성에 맞게 편안하게 잠들 수 있는 환경과 분위기를 마련해 줌
- 만 3세 이하는 반드시 낮잠 계획(만 4세 이상은 필요 시 낮잠 시간 운영)
- 편하게 낮잠 잘 수 있는 분위기 조성
- 낮잠 시간에도 교사는 자리를 비우지 않고 진행
- 개별 영유아의 낮잠 습관을 수용하여 지도