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일간교육계획안

연령/기간

만 3세 / 2019년 2월 8일 (금요일)

생활주제

형님이 되었어요

주제

성장한 나

소주제

나의 성장 알아보기

목표

  • 지난 일 년 동안 내가 성장해왔음을 느낀다.
  • 나의 성장을 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 나이 도미노

    • 형님이 된 내 나이의 숫자를 알아본다.
      블록으로 나이 도미노를 구성한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 유니트 블록, 종이벽돌블록, 색테이프, 숫자카드
역할영역

  • 작아진 내 옷 나누어요

    • 내 몸의 성장에 따른 변화에 관심을 가진다.
      작아진 옷을 나누는 모습을 극놀이로 표현한다.
      친구와 함께 하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 가정에서 보내준 작아진 옷, 모자, 신발
언어영역

  • 나의 이름 글자를 찾아요(NIE)

    • 신문에 있는 글자에 관심을 가진다.
      나의 이름이 들어가는 글자를 알아본다.
      이름이 들어가는 글자를 찾아 따라 써보는 경험을 한다.
    • 준비물 : 종이, 연필, 지우개, 잡지, 신문, 가위, 풀
수/조작영역

  • 자라난 나! 성장 퍼즐

    • 나의 성장 과정에 관심을 가진다.
      조각을 붙여 전체 퍼즐을 완성한다.
    • 준비물 : 나의 성장 퍼즐

  • 쑥쑥 생각이 자라요

    • 우리의 몸뿐 아니라 생각도 자란다는 것을 인지한다.
      주사위를 던져서 나온 수만큼 말을 이동한다.
      친구와 함께하는 게임을 즐긴다.
    • 준비물 : 돌림판, 게임판, 놀이 말, 주사위
음률영역

  • 내 키만 한 리본 막대를 움직여요

    • 내 키만큼 긴 리본을 이용한 움직임에 관심을 가진다.
      음악을 듣고 리본 막대로 느낌을 표현한다.
      음악을 들으며 신체를 움직이는 것을 즐긴다.
    • 준비물 : 리본 막대, 유아가 좋아하는 노래 음원
미술영역

  • 우유팩으로 성장 병풍을 만들어요

    • 나의 성장과정에 관심을 가진다.
      우유팩의 특성을 이용하여 미술작품을 만든다.
      미술 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 1000ml 우유팩, 나의 성장과정 사진 4장, 유성매직, 다양한 모양의 스티커, 가위
과학영역

  • 키와 몸무게가 달라졌어요

    • 바른 자세로 키와 몸무게를 측정한다.
      키와 몸무게의 변화로 성장한 나의 모습을 인식한다.
      길이를 재는 과정에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 신장 계, 체중계, 줄자, 돋보기, 건강 검진 기록지
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동시] 많이 컸어요

    • 나의 성장에 관심을 가진다.
      다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
      동시를 통해 우리말의 아름다움을 느낀다.
    • 준비물 : '많이 컸어요' 동시
음악

  • [동요] 키가 자라면

    • 우리 몸의 성장을 알아본다.
      새노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
      다양한 방법으로 동요를 부른다.
    • 준비물 : 가사판, 음원, 학기초 사진
바깥놀이

  • 동생들을 태워줘요

    • 동생들을 돕는 바른 태도를 알아본다.
      동생들을 수레나 자전거에 태우고 이동한다.
      안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 수레, 자전거, 자동차, 카메라, 구급약, 신호 악기 등
안전교육

  • 옷에 불이 붙었어요

    • 옷에 불이 붙었을 때 대처하는 행동요령에 대해 알아본다.
      옷에 불이 붙었을 때 대처하는 행동요령을 안전하게 실천한다.
      화재 사고 시 안전한 대처 방법에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 안전교수자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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