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일간교육계획안

연령/기간

만 4세 / 2019년 5월 9일 (목요일)

생활주제

나와 가족

주제

나의 몸과 성장

소주제

나의 몸에 관심가지기

목표

  • 나의 몸에 관심을 가진다.
  • 나의 몸의 명칭을 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 블록으로 만드는 나의 몸

    • 내 몸의 신체 각 부분에 관심을 가진다.
      다양한 블록을 활용하여 내 몸을 구성한다.
      친구와 함께하는 쌓기놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 다양한 종류의 블록, 사진기
역할영역

  • 내 몸의 신체 기관이 되어 보아요

    • 내 몸의 신체 기관에 관해 알아본다.
      내 몸의 신체 기관의 특징과 역할을 극놀이로 표현한다.
      친구들과 함께 극 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 신체 부위 카드, 역할 목걸이, 도화지, 색연필, 크레파스, 가위, 풀
언어영역

  • 이럴 땐 싫다고 말해요

    • 위험한 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 안다.
      자신의 감정을 상황에 알맞게 표현한다.
    • 준비물 : 유괴에 대한 그림자료
수/조작영역

  • 나의 몸 바느질 놀이를 해요

    • 바느질을 하는 방법을 알아본다.
      정해진 그림과 선을 따라 바느질을 한다.
      나의 몸에 대해 관심을 가진다.
    • 준비물 : 바느질판, 바늘, 실, 리본테이프, 투명 테이프, 나의 몸 바느질 그림
음률영역

  • 몸으로 소리를 만들어요

    • 내 몸으로 낼 수 있는 다양한 소리를 표현한다.
      몸에서 나는 소리에 관심을 가진다.
    • 준비물 : PPT자료(사람 몸에서 나는 소리)
미술영역

  • 입김으로 그림을 그려요

    • 내 몸에 관심을 가진다.
      입김을 이용해 그림을 그린다.
      서로 다른 표현 방법을 존중하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 물감, 도화지, 붓, 물통, 물감 접시
과학영역

  • 나의 몸에 점을 찾아요

    • 나의 몸에 점에 대해 관심을 가진다.
      나의 몸에 있는 점의 개수를 세어본다.
      탐구 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 돋보기, 나의 몸에 점을 찾아요 활동지, 연필, 지우개
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 나의 몸에 대해 이야기해요

    • 몸의 기관에 대해 관심을 가진다.
      몸의 각 기관이 하는 일에 대해 알아본다.
      자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다.
    • 준비물 : 나의 몸이 하는 일 영상 자료, 나의 몸 그림자료
동시 동화 동극

  • [동시] 두 발로 뛰어 보세요

    • 신체를 움직일 때 표현되는 의태어에 대해 알아본다.
      동시에 대한 생각이나 느낌을 자유롭게 표현한다.
      동시 내용을 몸으로 표현해보며 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : '두 발로 뛰어보세요' 동시판
바깥놀이

  • 맨발로 걸어요

    • 다양한 공간을 맨발로 걸으며 탐색해 본다.
      맨발로 걸었을 때의 다양한 느낌을 말로 표현한다.
      안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 물티슈, 카메라, 구급약 등

  • [실내대체] 내 몸의 어떤 부분일까요?

    • 내 몸의 여러 부분의 위치와 기능에 대해 알아본다.
      게임을 하며 내 몸의 각 부분의 정확한 명칭을 말해본다.
      규칙을 지키며 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 머리 어깨 무릎 발 동요 음원, 신호악기, 몸의 각 부분의 사진, CD플레이어
안전교육

  • 멈추기, 생각하기, 도와주세요

    • 길을 잃었을 때, 바른 대처하는 방법에 대해 알아본다.
      대처방법(멈추기, 생각하기, 도와주세요)를 알고, 실천할 수 있다.
    • 준비물 : 안전교육 영상, 안전교육 슬라이드, 미아 예방송 음원
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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