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일간교육계획안 정보
연령/기간 혼합반(1,2세) / 2015년 4월 22일 (수요일)
생활주제 낯설어요 2 (어린이집이 좋아요 2) / 따뜻한 봄이에요 1
주제 봄 나들이 가요
소주제 봄 나들이 가요
목표 [1세]
어린이집 실외공간을 탐색하고 자발적으로 참여한다.
[2세]
규칙적인 실외놀이를 통해 자연변화에 관심을 가진다.
  • 보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
  • 안전하게 지내요

    • [1,2수준]
      선생님의 도움을 받아 위험한 상황을 알고, 주의한다.
      안전하게 놀이에 참여한다.
일상
생활
점심 및 간식
낮잠
  • 자장가를 들으며 잠을 자요

    • [1, 2수준]
      낮잠 시간을 알고 편안하게 일과에 적응한다.
      자장가를 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
    • 준비물 : 개별 침구, 자장가
기저귀갈이/배변활동
  • (기저귀) 내 기저귀를 찾아요

    • 기저귀에 관심을 가져보고 내 기저귀를 찾아보는 경험을 한다.
      기저귀 갈이시 내 기저귀를 찾아본다.
    • 준비물 : 기저귀, 영아이름표(영아마다 캐릭터가 다르게 표시되어 있음)가 붙어 있는 기저귀 사물함
실내
자유
놀이
신체
  • (소근육) 마사지: 손가락 돌리기

    • 선생님이 해주시는 마사지를 경험한다.
      손가락 마시지를 통해 감각적 자극에 반응하고 운동한다.
    • 준비물 : 매트, 조용한 음악, 교사의 부드러운 음성, 아로마 오일
  • (소근육) 꽃 퍼즐 맞추기

    • 꽃의 이름과 모양에 관심을 가지고 소근육을 이용하여 퍼즐 조각을 탐색한다.
      완성 그림을 생각하고 퍼즐 모양을 맞춰 본다.
    • 준비물 : 꽃 모양 퍼즐(같은 꽃 모양 찾기, 꽃 모양 짝 찾기)
언어
  • (듣기,말하기,읽기) 안전하게 놀이해요

    • [1수준]
      인쇄물에 관심을 두고 자신의 경험과 관련된 의사표현을한다.
      [2수준]
      상대방에게 자신의 의사를 표현해본다.
    • 준비물 : 위험하게 놀이하는 모습, 안전하게 놀이하는 모습의 그림자료
역할쌓기
  • (쌓기) 높이 높이 더 높이

    • [1,2수준]
      블록을 탐색하고 선생님의 도움을 받아 블록 위에 블록을 올려본다.
      스스로 블록을 쌓아 올려 높이를 지각하고 성취감을 느낀다.
    • 준비물 : 베베블록, 바구니를 정리 할 수 있는 바구니
  • (역할) 그릇에 음식을 담아요

    • 음식모형을 음식 그릇에 담아 본다.
      음식을 담아 먹는 흉내를 내며 모방 놀이를 한다.
    • 준비물 : 음식모형, 그릇모형
감각탐색
  • (탐색) 궁금이 상자를 탐색해요

    • [1, 2수준]
      궁금이 상자에 관심을 가진다.
      궁금이 상자에 대해 의도적인 탐색을 시도한다.
    • 준비물 : 궁금이 상자, 다양한 놀잇감
미술
  • (미술) 종이 구겨 꽃 만들기

    • [1,2수준]
      눈과 손을 협응하여 습자리를 다양한 방법으로 탐색한다.
      습자지를 이용해 간단한 미슬경험을 한다.
    • 준비물 : 습자지, 활동지, 풀
음률
  • (음악,동작) 리듬에 맞춰 발을 쿵쿵

    • [1수준]
      리듬 있는 소리에 관심을 가지고 몸을 자유롭게 움직여 본다.
      [2수준]
      음악을 듣고 리듬에 맞춰 발을(쿵쿵)움직여 본다.
    • 준비물 : 음원CD
바깥놀이
기본생활습관
  • 스스로 먹어 보아요

    • [1, 2수준]
      스스로 식사하는 방법을 알아본다.
      스스로 음식을 먹는 것을 시도한다.
    • 준비물 : 소꿉 놀잇감, 그림 자료, 개인 식기류, 급/간식
안전교육
  • 모래바람이 불어요

    • [1,2수준]
      황사가 발생했을 때 하늘의 색깔이 평소와 다르다는 것을 안다.
      황사가 발생했을 때 안전한 행동에 관심을 갖는다.
    • 준비물 : 영아멀티교수자료
귀가 및 가정과의 연계
  • 이렇게 지냈어요

    • [1,2수준]
      어린이집 생활에 대해 부모님과 대화한다.
      어린이집 생활을 즐겁게 한다.
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
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