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일간교육계획안 정보
연령/기간 혼합반(1,2세) / 2015년 8월 18일 (화요일)
생활주제 즐거운 여름이에요 2
주제 쉬, 응가 놀이를 해요 1
소주제 쉬, 응가 놀이를 해요 1
목표 [1세]
놀이를 통해 배변은 즐거운 것임을 경험한다.
[2세]
배변 의사를 언어로 표현하고 긍정적인 배변 습관을 기른다.
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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활
점심 및 간식
낮잠
기저귀갈이/배변활동
  • 쉬, 응가라고 표현해요

    • 배변훈련을 하면서 영아 스스로 쉬, 응가를 언어 또는 몸짓으로 표현해 본다.
      배변 욕구(느낌)을 표현할 수 있다.
    • 준비물 : 영아용 변기(휴대용, 화장실 변기 등)
  • 남자, 여자 변기가 달라요

    • 여자 변기, 남자 변기에 관심을 가진다.
      정해진 곳에서 배변하는 습관을 기른다.
    • 준비물 : 영아용 변기(남, 녀 변기)
실내
자유
놀이
신체
  • (소근육) 촉감 휴지를 뽑아요

    • [1,2수준]
      소근육을 이용해 촉감 휴지를 뽑아본다.
      촉감 휴지를 다양한 감각 기관을 이용하여 탐색해본다.
    • 준비물 : 촉감 휴지
  • (대근육) 응가 길을 따라가요

    • 응가 그림에 관심을 가진다.
      그림을 밟고 길을 따라가 화장실 가는 길을 익혀본다.
    • 준비물 : 화장실 방향에 붙인 동물 응가 모양 그림
언어
  • (듣기,말하기,읽기) 응가하자 끙끙

    • [1수준]
      읽어주는 배변 그림책에 흥미를 가진다.
      [2수준]
      배변활동에 관심을 가지고 언어로 표현해본다.
    • 준비물 : 배변 관련 그림책, 영아 사진 등
  • (쓰기) 속옷 모양 종이에 끼적여요

    • [1수준]
      속옷 그림에 대한 경험을 이야기 해본다.
      [2수준]
      속옷 그림에 끼적이기를 시도한다.
    • 준비물 : 속옷 모양 도안, 다양한 쓰기도구(사인펜, 매직, 크레용 등), 속옷모양 종이
역할쌓기
  • (쌓기) 휴지 블록을 쌓아요

    • [1,2수준]
      휴지 블록에 관심을 가지고 탐색한다.
      휴지 블록을 이용해 다양한 방법으로 쌓기를 시도한다.
    • 준비물 : 두루마리 화장지로 만든 블록
미술
  • 휴지 심 꾸미기

    • [1수준]
      휴지 심에 관심을 가지고 탐색을 시도한다.
      [2수준]
      동그란 모양을 탐색하며 꾸미기를 한다.
    • 준비물 : 휴지 심, 쓰기 도구 (싸인펜, 연필, 크레파스, 색연필 등), 스티커 등
바깥놀이
  • (쪽빛산책) 나뭇잎 부채질

    • [1수준]
      떨어진 나뭇잎을 탐색해본다.
      [2수준]
      나뭇잎을 이용해 부채질을 하며 바람을 만들어본다.
    • 준비물 : 앞 뒤 모양이 다른 나뭇잎 그림 판
  • (실내대체활동) 휴지통에 공을 쏙

    • [1,2수준]
      소근육을 이용하여 안정적으로 공을 잡고 바구니에 넣어본다.
      원하는 공이나 지시에 따른 공을 찾아 바구니에 넣어본다.
    • 준비물 : 휴지통, 손에 쥘 수 있는 작은공
기본생활습관
  • (질서) 버스를 타고 내릴 때 차례를 지켜요

    • [1수준]
      버스를 타고 내릴 때와 버스 안에서 지켜야 할 약속에 대해 알아본다.
      [2수준]
      버스에서 지켜야 할 약속에 대해 이야기 한다.
      버스를 타고 내릴 때 차례를 지키는 습관을 갖는다.
    • 준비물 : 기본생활습관 멀티자료
안전교육
  • (약물오남용) 약은 무엇일까요?

    • [1수준]
      약에 대해 관심을 가진다.
      [2수준]
      약을 먹을 때 반드시 어른이 주는 약만 먹어야 함을 안다.
    • 준비물 : 영아안전교수자료
귀가 및 가정과의 연계
  • 배변훈련에 대해 이야기 하고 귀가해요

    • [1,2수준]
      영아가 어린이집에서 배변훈련을 경험해 본다.
      가정과의 연계를 통해 안정적인 배변습관이 형성되도록 한다.
    • 준비물 : 배변훈련과 관련된 가정 발송 안내문
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
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