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일간교육계획안

연령/기간

/ 2015년 8월 27일 (목요일)

생활주제

놀이는 재미있어요 1-1

주제

굴러가는 놀잇감 2

소주제

굴러가는 놀잇감 2

목표

  • [1세]
  • 배변과 관련된 물건에 관심을 가지고 즐겁게 배변을 시도해 본다.
  • [2세]
  • 놀이를 통해 올바른 화장실 사용법을 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활		 점심 및 간식
낮잠

  • 부채 바람을 느끼며 잠들어요

    • [1,2수준]
      교사가 부쳐 주는 부채 바람의 시원함을 느껴본다.
      부채 바람을 느끼며 편안하게 휴식한다.
    • 준비물 : 개인 침구, 부채
기저귀갈이/배변활동

  • (배변) 화장실 가는 길을 알아요

    • 그림을 따라 화장실 가는 길을 알아본다.
      변기를 탐색하며 앉아보기를 시도한다.
    • 준비물 : 응가모양 그림(큰 응가, 작은 응가)

  • 기저귀 부채질의 시원함을 느껴보아요

    • 기저귀로 부쳐주는 바람의 시원함을 느껴본다.
      기저귀 부채를 경험하며 기저귀 갈이를 한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투
놀이 신체

  • (소근육) 깡통 블록을 굴려요

    • [1수준]
      깡통 블록에 관심을 가지고 탐색을 시도한다.
      [2수준]
      소근을 이용하여 깡통을 굴려보고 모양을 관찰한다.
    • 준비물 : 깡통으로 만든 블록
언어

  • (듣기,말하기) 빵! 자동차 소리

    • 굴러가는 자동차 소리에 관심을 가지고 들어본다.
      자동차 소리를 모방하여 소리 내 본다.
    • 준비물 : 소리자료, 자동차 놀잇감 사진

  • (듣기,말하기) 대굴대굴 에그 쉐이크

    • 굴러가는 에그 쉐이크 소리에 관심을 가지고 탐색을 시도한다.
      교사가 들려주는 에그 쉐이크 굴러가는 소리를 모방해본다.
    • 준비물 : 에그쉐이크
역할쌓기

  • (역할) 자동차를 움직여요

    • [1수준]
      자동차 놀잇감에 관심을 가지고 움직여 보기를 시도한다.
      [2수준]
      자동차가 움직이는 공간을 탐색하며 놀이한다.
    • 준비물 : 바퀴 달린 자동차 놀잇감

  • (쌓기) 자동차 길을 만들어요

    • [1수준]
      자동차 놀잇감에 관심을 가지고 움직여본다.
      [2수준]
      또래와 블록을 이용하여 자동차 길을 만들어 놀이한다.
    • 준비물 : 종이벽돌 블록, 자동차 놀잇감
감각탐색

  • (음악,동작) 노래 들으며 공을 굴려요

    • [1수준]
      노래를 들어보고, 굴러가는 공을 탐색한다.
      [2수준]
      노래의 빠르기에 따라 다양한 방법으로 공을 굴려본다.
    • 준비물 : 다양한 크기와 재질로 된 굴러가면서 소리가 나는 공

  • (미술) 대굴대굴 색깔 물병

    • [1수준]
      색깔 물병에 보이는 여러 가지 색에 관심을 가진다.
      [2수준]
      색깔 물병을 굴려보며 보이는 물의 움직임과 색을 탐색한다.
    • 준비물 : 색깔 물병
바깥놀이

  • (실외놀이) 미끄럼틀 위에서 놀잇감 굴리기

    • [1수준]
      미끄럼틀에 관심을 가지고 타보기를 시도한다.
      [2수준]
      놀잇감을 미끄럼틀 위에서 굴려보며 모습을 탐색한다.
    • 준비물 : 작은 크기의 놀잇감 또는 자동차, 미끄럼틀
기본생활습관

  • 식사 전후에는 인사를 해요

    • [1, 2수준]
      음식을 먹기 전후에 하는 인사가 있음에 관심을 가진다.
      들려주는 식사 인사를 모방하여 표현해본다.
    • 준비물 : 식판, 음식 모형 등

  • (질서) 그림책을 꺼낼 수 있어요

    • 책장에 있는 그림책에 관심을 가지고 손을 내밀어 본다.
      원하는 그림책 꺼내보기를 시도한다.
    • 준비물 : 그림책, 교구장 혹은 그림책 정리 바구니
안전교육
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
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