놀이교육계획안 클립자료실 교육프로그램 멀티교수자료실 교육정보 도란도란
 
키드키즈몰
평생교육원

교육계획안

놀이랩 바로가기
매일언어 바로가기
모아이AI
게이미피케이션
교육계획안 매핑 서비스
월 주 일
월 화 수 목 금
3월4월5월1주56789
6월7월8월2주1213141516
9월10월11월3주1920212223
12월1월2월4주2627282930

나만의 계획안
CHOICE

AI 인기
계획안

AI 추천
계획안
메뉴
미세먼지예보
오존예보
  • 서울
  • 부산
  • 대구
  • 인천
  • 광주
  • 대전
  • 울산
  • 경기
  • 강원
  • 충북
  • 충남
  • 전북
  • 전남
  • 경북
  • 경남
  • 제주
  • 세종

일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2018년 3월 23일 (금요일)

생활주제

우리 원과 친구

주제

우리 원에서 만난 친구

소주제

친구와 사이좋게 지내기

목표

  • 친구와 사이좋게 지내기 위한 방법을 안다.
  • 친구와 사이좋게 놀이한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 친구가 좋아하는 쌓기놀이

    • [만4,5세]
      친구들이 좋아하는 놀이를 알아본다.
      친구가 좋아하는 놀이를 하면서 배려하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      친구들이 좋아하는 놀이에 관심을 가진다.
      친구와 함께 즐겁게 놀이에 참여한다.
    • 준비물 : 다양한 블록(유니트블록, 벽돌블록, 할로우블록, 와플블록 등)
역할영역

  • 친구가 좋아하는 역할놀이

    • [만4,5세]
      친구들이 좋아하는 놀이를 알아본다.
      친구를 배려하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      친구들이 좋아하는 놀이에 관심을 가진다.
      친구와 함께 즐겁게 놀이한다.
    • 준비물 : 역할영역 교구 (의상, 음식모형, 가방, 모형 씽크대, 그릇 등)
언어영역

  • 같은 점과 다른 점이 있어요

    • [만4,5세]
      같고 다름을 이해한다.
      친구를 탐색하여 나와 같은 점과 다른 점을 찾는다.
      [만3세]
      친구에게 관심을 가진다.
      벤다이어그램으로 표현하는 방법을 안다.
    • 준비물 : 활동지, 연필, 지우개
수/조작영역

  • 친구 빙고

    • [만4,5세]
      우리반 친구에 대해 알아본다.
      빙고 활동을 통해 규칙성을 이해한다.
      친구와 함께 즐겁게 게임을 한다.
      [만3세]
      우리반 친구에 대해 관심을 가진다.
      빙고의 게임방법을 안다.
    • 준비물 : 친구 빙고 교구

  • 친구 얼굴을 완성해요

    • [만4,5세]
      우리 반 친구들의 표정에 대해 알아본다.
      게임의 약속과 규칙을 지키며 놀이한다.
      [만3세]
      우리 반 친구에 대해 관심을 가진다.
      주사위를 던져 나온 그림을 찾아 붙인다.
    • 준비물 : 눈 코 입 귀 눈썹 머리카락 그림 조각, 그림 주사위
음률영역

  • 우리들의 연주회

    • [만5세]
      악기 연주의 즐거움을 느낀다.
      친구들과의 함께 연주하는 경험을 한다.
      [만4세]
      다양한 악기의 소리와 리듬을 알아본다.
      박자와 리듬에 맞춰 악기 연주를 한다.
    • 준비물 : 우리들의 연주회 음원, 가사판, 리듬악기, 악기 그림 카드
미술영역

  • 친구 얼굴을 자세히 그려요

    • [만5세]
      친구 얼굴의 특징을 알아본다.
      친구의 얼굴을 세밀화로 표현해본다.
      [만4세]
      친구의 얼굴 특징에 관심을 가진다.
      친구의 얼굴을 그림으로 표현해본다.
    • 준비물 : 도화지, 볼펜, 사인펜, 색연필, 나무색연필, 연필, 지우개

  • 친구 얼굴을 따라 그려요

    • 친구 얼굴에 관심을 가진다.
      친구의 특징을 그림으로 표현해본다.
      다른 친구의 작품을 바르게 감상한다.
    • 준비물 : 틀, OHP필름지, 매직
과학영역

  • 친구의 손바닥을 관찰해요

    • [만4,5세]
      우리 반 친구들의 손바닥 특징에 대해 알아본다.
      궁금한 점에 대한 관찰 놀이를 즐긴다.
      [만3세]
      친구의 손바닥에 있는 지문, 손금을 탐색한다.
      돋보기를 사용하여 친구의 손바닥을 관찰한다.
    • 준비물 : 손바닥이 그려진 종이, 연필, 색연필, 사인펜, 지우개, 돋보기
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 친구와 사이좋게 놀이해요

    • [만4,5세]
      친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아본다.
      친구에 대한 자신의 경험과 생각을 바른 자세로 이야기한다.
      [만3세]
      친구와 사이좋게 지내는 방법에 관심을 가진다.
      친구에 대한 자신의 경험과 생각을 이야기로 표현한다.
    • 준비물 : 갈등 상황 그림
미술

  • [명화] 파울 클레-세네치오

    • [만4,5세]
      색의 조화에 관심을 가진다.
      명화를 감상한 후 자신의 생각을 자유롭게 표현한다.
      [만3세]
      명화를 통해 다양한 미술적 요소를 느낀다.
      명화를 바르게 감상하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 명화 세네치오
바깥놀이

  • 친구와 함께 이어달리기를 해요

    • [만4,5세]
      이어달리기의 방법을 알아본다.
      정해진 규칙을 지키며 적극적으로 참여한다.
      [만3세]
      정해진 규칙을 지키며 이어달리기를 경험한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 반환점. 신호 악기

  • [실내대체] 친구 귀에 속닥속닥

    • [만4,5세]
      교실에 있는 여러 가지 물건의 이름을 정확한 발음으로 말한다.
      친구와의 다양한 놀이에 즐겁게 참여한다.
      [만3세]
      교실에 있는 여러 가지 물건의 이름을 알아본다.
      친구와 함께하는 게임을 즐긴다.
    • 준비물 : 확성기, 낱말 카드
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

만족도 평가(20포인트)

제공된 콘텐츠의 만족도를 평가해 주세요. 더 나은 콘텐츠 제작을 위한 자료로 활용됩니다. 평가에 참여하신 분께 '20포인트'가 지급됩니다.

댓글 총 0개
댓글달기
0/500
답글달기
0/500
  • 이케이 주식회사 대표이사 : 이희주
  • 경기도 용인시 기흥구 기흥로 58 기흥ICT밸리 B동 29층
  • 대표전화 : 02-5880-115
  • E-MAIL : KIDKIDS@KIDKIDS.NET
  • 사업자등록번호 : 214-86-51854
  • 통신판매업 신고 : 제 2021-용인기흥-2008호
  • 직업제공사업 신고 : 서울청 제2012-29호
  • ⓒ EK Corp.
  • KISA정보보호 관리체계인증
  • 굿콘테츠 서비스인증
  • 교육대상
  • 디지털고객만족도 유아교육1위
  • 대한민국 강소기업대상
  • 국가경쟁력대상 교육부문 대상
  • 일본이러닝어워드 글로벌부문 특별상
  • 고객이 신뢰하는 브랜드대상 교육부문대상