교육계획안 클립자료실 교육프로그램 멀티교수자료실 교육정보 도란도란
평생교육원

교육계획안

  • My자료 추가
  • 전체보기
  • 설정
  • 자주하는 질문
  • 추천자료
  • TOP
미세먼지예보
  • 서울
  • 부산
  • 대구
  • 인천
  • 광주
  • 대전
  • 울산
  • 경기
  • 강원
  • 충북
  • 충남
  • 전북
  • 전남
  • 경북
  • 경남
  • 제주
  • 세종
월간교육계획안 정보
연령/기간 만 4세 / 2020년 4월
생활주제 봄 / 동·식물과 자연
목표
  • 봄이 되어 날씨가 변화한 것에 관심을 가지고 봄과 관련된 생활 특징에 대해 알아본다.
  • 우리 주변에서 변화한 봄의 계절적 특징을 관찰하고 봄의 아름다움을 느낀다.
  • 봄의 동·식물은 무엇이 있을지 관심을 가지고 알아본다.
  • 봄의 동·식물의 특성에 대해 알아보고 공존함을 느낀다.
  • 동식물과 함께 살아간다는 것을 알아보고 소중함을 느끼며 감사하는 마음을 가진다.
주제선정이유
주제선정이유
우리나라의 사계절 중 봄에 관한 활동으로 봄의 계절에 따른 날씨 변화를 알아보며 우리의 생활과 동·식물과 자연에게 어떤 영향을 주는지 관찰하고 탐구하기 위해 ‘봄 / 동·식물과 자연’ 이라는 주제를 선정하였다.
1주 ‘봄 날씨 즐기기’ 주제에서는 봄이 옴에 따라 변화한 날씨에 대해 관심을 가지고 2주 ‘봄 풍경 즐기기’ 주제에서는 계절의 변화에 따른 봄의 풍경을 느껴볼 수 있도록 하였다. 3주 ‘궁금한 동·식물’ 주제에서는 봄이 되어 볼 수 있는 동·식물과 우리 주변에서 탐구할 수 있는 동식물에 관심을 가지고 놀이·활동하며 4주 ‘우리 생활 속 동·식물’ 우리 생 속에서 만날 수 있는 동물들에 대한 깊이 있는 탐구 기준에 따라 구분해볼 수 있도록 하였다. 5주 ‘자연과 더불어 사는 우리’ 주제에서는 사라지는 동물에 관심을 가지고 자연 속에서 인간과 동·식물이 어떻게 조화롭게 살아가는지에 대한 탐색과 배움이 일어날 수 있도록 하는 데에 초점을 두어 선정하였다.
놀이 자신감
월간교육계획안
1주 2주 3주 4주 5주
활동 주제 봄 날씨 즐기기 봄 풍경 즐기기 궁금한 동·식물 우리 생활 속 동·식물 자연과 더불어 사는 우리
놀이쌓기영역
역할영역
언어영역
수/조작영역
음률영역
미술영역
과학영역
활동이야기나누기
동시 동화 동극
게임 신체표현
과학
음악
미술
바깥놀이
안전교육
생활습관
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
  • 전체()
  • 동영상()
  • 슬라이드()
  • 동요/음원()
  • 애니메이션()
  • 컷도안()
  • 사진()
  • 예문/서식()
  • 소리()
  • 활동지()
  • 학습지()
닫기

만족도 평가(20포인트)

제공된 콘텐츠의 만족도를 평가해 주세요. 더 나은 콘텐츠 제작을 위한 자료로 활용됩니다. 평가에 참여하신 분께 '20포인트'가 지급됩니다.

댓글0
댓글달기
0/500
답글달기
0/500