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안전교육>
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만 5세 / 2022년 11월
환경과 생활
주제선정이유
지구를 둘러싼 다양한 환경 요소는 우리의 기본적인 삶을 지켜줌과 동시에 적절한 활용과 발전을 통해 삶의 질을 향상시켜주는 역할을 하고 있다. 이러한 환경 요소의 특성과 쓰임을 이해하고 나아가 소중한 환경을 보호하는 태도를 기르고자 생활 주제를 ‘환경과 생활’로 선정하였다. 1주 ‘물과 우리 생활’에서는 생활 속 물의 쓰임과 깨끗한 물의 필요성을 알아보고자 한다. 2주 ‘돌, 흙과 우리 생활’을 통해 다양한 종류의 돌과 흙에 관심을 가지고 특성을 알아볼 예정이다. 3주 ‘바람, 공기와 우리 생활’에서는 공기와 바람의 소중함을 이해하고, 공기를 보호하는 방법을 함께 고민하려 한다. 4주 ‘빛과 우리 생활’에서는 빛과 그림자의 관계를 알아보고 놀이를 통해 자연 빛과 인공 빛을 경험하고자 한다. 마지막 5주 ‘소리와 우리 생활’을 통해 소리의 의미를 알아보고 다양한 소리를 듣고 표현할 예정이다.
| 주 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | 5주 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 활동 | 주제 | 물과 우리 생활 | 돌, 흙과 우리 생활 | 바람, 공기와 우리 생활 | 빛과 우리 생활 | 소리와 우리 생활 |
| 놀이 | 쌓기영역 | |||||
| 역할영역 | ||||||
| 언어영역 | ||||||
| 수/조작영역 | ||||||
| 음률영역 | ||||||
| 미술영역 | ||||||
| 과학영역 | ||||||
| 활동 | 이야기나누기 | |||||
| 동시 동화 동극 | ||||||
| 게임 신체표현 | ||||||
| 과학 | ||||||
| 음악 | ||||||
| 미술 | ||||||
| 바깥놀이 | ||||||
| 안전교육 | ||||||
| 생활습관 | ||||||
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※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
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| 2014 | 새해/생활도구 |
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| 2012 | 새해/ 여러가지 감각 |
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| 2010 | 새해/ 모양/예절 |
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