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월간교육계획안 정보
연령/기간 혼합반(0,1세) / 2020년 4월
생활주제 낯설어요 2
목표
  • [만 0세]
  • 교사, 친구의 얼굴을 익히며 함께 하는 일과를 보낸다.
  • 교실 환경에 관심을 가지고, 일과를 보내며 탐색한다.
  • 놀이를 통해 우리 반 환경에 관심을 가지고, 다양한 놀잇감을 경험한다.
  • 일과를 보내는 공간에 익숙함을 느끼며 교사, 친구와 지내는 일과에 안정적으로 참여한다.
  • 놀이를 통해 어린이집 바깥 환경을 경험한다.
  • [만 1세]
  • 함께 지내는 교사, 친구에게 관심을 가지며 안정적으로 일과를 보낸다.
  • 우리 반에 대해 관심을 가지고 놀이를 통해 탐색한다.
  • 우리 반의 다양한 환경을 탐색하며, 놀이를 즐긴다.
  • 교사, 친구와 지내는 일과에 안정적으로 참여하며, 즐거움을 느낀다.
  • 놀이를 통해 어린이집 바깥 환경을 탐색하고, 안전하게 경험한다.
주제선정이유
주제선정이유
영아가 부모(보호자)와 원에서의 일과를 함께 하며 적응하는 과정을 거쳤지만, 낯선 환경에 적응하기 위해서는 충분한 시간이 필요하다. 이에 [낯설어요 1]과 연계한 [낯설어요 2]를 주제로 선정하고 [만나고 친해져요, 우리 반에 있어요, 익숙해졌어요, 밖으로 나가 보아요]를 소주제로 어린이집이라는 새로운 환경과 새로운 사람들(교사, 친구)에 조금 더 익숙해질 수 있는 시간을 마련하였다. 영아가 함께 지내는 교사, 친구에게 조금 더 익숙해지고, 영아가 지내는 공간의 다양한 환경에 관심을 가지고, 따뜻해진 봄 날씨를 느끼며 어린이집 주변 바깥 환경에도 관심을 가지고 일과를 경험할 수 있도록 활동을 구성하였다.
놀이 자신감
월간교육계획안
1주 2주 3주 4주 5주
활동 주제 만나고 친해져요 우리 반에 있어요 1 우리 반에 있어요 2 익숙해졌어요 밖으로 나가 보아요
등원 및 맞이하기
일상
생활
점심 및 간식
낮잠
기저귀갈이/배변활동
실내
자유
놀이
신체
언어
역할쌓기
감각탐색
바깥놀이
기본생활습관
안전교육
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
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