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혼합반(3~5세) / 2020년 6월
우리 동네
주제선정이유
우리 동네에 관심을 가지고 우리 동네에 사는 다양한 사람들과 관계를 형성하며 이웃과 함께 살아가는 사회적 인식을 하도록 '우리 동네'를 주제로 선정하였다. ‘우리 동네 모습’에서는 우리 동네를 둘러보면서 다양한 생활공간을 찾아보고, ‘우리 동네의 시설과 기관’에서는 우리 동네에 있는 다양한 시설과 기관에 관해 알아보고 놀이를 통해 바르게 이용하는 방법을 경험해보고자 한다. ‘우리 동네 사람들’에서는 우리 동네 사람들이 하는 일을 알아보면서 도움을 주는 사람들에게 감사한 마음을 가지고, ‘우리 동네의 전통과 문화’에서는 우리 동네 축제와 자랑거리를 알아보면서 우리 동네를 사랑하는 마음을 표현해보는 활동을 전개하고자 한다.
| 주 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 활동 | 주제 | 우리 동네 모습 | 우리 동네의 시설과 기관 | 우리 동네 사람들 | 우리 동네의 전통과 문화 |
| 놀이 | 쌓기영역 | ||||
| 역할영역 | |||||
| 언어영역 | |||||
| 수/조작영역 | |||||
| 음률영역 | |||||
| 미술영역 | |||||
| 과학영역 | |||||
| 활동 | 이야기나누기 | ||||
| 동시 동화 동극 | |||||
| 게임 신체표현 | |||||
| 과학 | |||||
| 음악 | |||||
| 미술 | |||||
| 바깥놀이 | |||||
| 안전교육 | |||||
| 생활습관 | |||||
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스페셜행사
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※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
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| 2015 | 편리한 생활도구 |
|---|---|
| 2014 | 새해/생활도구 |
| 2013 | 즐거웠던 겨울방학 / 감각 |
| 2012 | 새해/ 여러가지 감각 |
| 2011 | 새해/모양/색/글자놀이 |
| 2010 | 새해/ 모양/예절 |
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