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만 3세 / 2012년 12월
겨울과 성탄절
주제선정이유
12월은 계절에 따른 우리 생활의 변화를 관찰하기 좋은 시기이기에 ‘겨울/성탄절’이란 주제를 선정하였다.
‘겨울날씨 느끼기’에서는 날씨의 변화를 알고 겨울바람을 느껴보며 눈과 얼음의 특징을 알아본다. ‘추운 겨울 보내기’에서는 겨울이 되어 변화하는 의식주에 대해 관심을 가지는데 초점을 두었으며, ‘겨울동산 돌아보기’에서는 겨울동산의 아름다움을 감상하며 계절의 특성을 찾아보고자 한다.
3주에는 ‘성탄절 즐기기, 겨울방학 준비하기’라는 주제를 선정하여 성탄절을 즐기기 위한 활동과 겨울방학에 대한 관심을 가지는 활동을 전개한다.
| 주 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 활동 | 주제 | 겨울 날씨 느끼기 | 추운 겨울 보내기 | 겨울동산 돌아보기 | 성탄절 즐기기/겨울방학 준비하기 |
| 자유 선택 활동 | 쌓기영역 | ||||
| 역할영역 | |||||
| 언어영역 | |||||
| 수/조작영역 | |||||
| 음률영역 | |||||
| 미술영역 | |||||
| 과학영역 | |||||
| 대소 집단 활동 | 이야기나누기 | ||||
| 동시 동화 동극 | |||||
| 게임 신체표현 | |||||
| 과학 | |||||
| 음악 | |||||
| 미술 | |||||
| 바깥놀이 | |||||
| 안전교육 | |||||
| 생활습관 | |||||
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스페셜행사
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※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
※
활동은 원내
`특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.
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| 2015 | 편리한 생활도구 |
|---|---|
| 2014 | 새해/생활도구 |
| 2013 | 즐거웠던 겨울방학 / 감각 |
| 2012 | 새해/ 여러가지 감각 |
| 2011 | 새해/모양/색/글자놀이 |
| 2010 | 새해/ 모양/예절 |
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