③ 동화의 표지를 보고 내용을 예측해본다.
- (동화의 표지를 제시하며) 이것은 무엇일까?
- 동화의 표지를 자세히 살펴보도록 할까?
- 표지에서 무엇을 볼 수 있니?
- 표지를 살펴보니 어떤 느낌이 드니?
- 표지를 보니 어떤 내용의 이야기 일 것 같니?

④ 동화의 제목, 지은이를 소개한다.
- 표지에서 제목을 찾아볼 수 있겠니?
- 이 동화의 제목은 무엇일까?
- ‘여름’이라는 제목을 들어보니 어떤 내용일 것 같니?
- 이 동화의 작가는 누구일까?

⑤ 동화를 감상한다.
- 지금부터 선생님이 들려주는 동화를 바른 자세로 감상할 수 있겠니?
- 어떤 자세로 동화를 감상해야 할까?
- 바른 자세로 동화를 감상하면 어떤 점이 좋을까?

⑥ 동화의 내용을 회상하며 이야기 나눈다.
- 동화를 잘 감상해보았니?
- 동화 속에서 어떤 이야기가 나왔니?
- 동화에서 어떤 소리들이 났니?
- 종이 어떻게 울린다고 했니?
- 컹컹컹은 어떤 소리였니?
- 보글 보글 소리는 어떤 소리였니?
- 와~와~소리는 어떤 소리였니?

⑦ 동화의 그림만 다시 감상한다.
- 동화 속 어떤 장면이 가장 기억에 남니?
- 동화의 내용을 기억하며 그림만 다시 감상해 보도록 할까?

⑧ 활동을 평가한다.
- 여름에 들을 수 있는 소리에 대한 동화를 감상해 보니 어땠니?
- 여름에 들을 수 있는 소리 중 어떤 소리가 가장 기억에 남니?
- 동화를 감상하며 새롭게 알게 된 사실이 있니?
- 동화를 감상하며 처음 알게 된 점이 있니?
- 바른 자세로 동화를 감상해보니 좋았던 점은 무엇이었니?  

■ 동화

제목: 여름
글/그림: 고미타로
출판사 : 미래아이

* 출판사의 저작권 관련 요청으로 애니메이션 동화보기 서비스가 중단되었음을 알려드립니다.

① 여름에 관심을 가지는지 평가한다.
② 여름에 들을 수 있는 다양한 소리를 알아보는지 평가한다.
③ 바른 자세로 동화를 감상하는지 평가한다.
   1) 바른 자세를 갖는가?
   2) 동화를 감상하는가?