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(미술)김으로 몬드리안 그림을 표현해요
| 연령/영역 | 2세 / 미술 |
|---|---|
| 활동목표 | 김으로 몬드리안 그림을 표현해 본다. 김을 붙여 생겨난 모양을 탐색한다. |
| 표준보육 내용범주 |
예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 미술 재료와 도구로 표현해본다. 자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 주변 공간과 모양을 탐색한다. |
| 활동개요 | ① 몬드리안 그림과 김에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. ② 영아가 김을 자르고 붙여볼 수 있도록 돕는다. ③ 김을 붙여 생겨난 모양에 색칠을 해볼 수 있도록 격려한다. |
| 활동자료 | 몬드리안 그림, 김, 가위, 흰 도화지, 풀, 물감, 붓, 물통, 물 |
| 활동방법 | |
|---|---|
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① 몬드리안 그림과 김을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 몬드리안 그림과 김에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 이것은 무엇이니? - 먹어본 경험이 있니? - 언제 먹어보았니? 어떤 맛이 났니? - 이 그림에는 어떤 모양이 보이니? - 어떤 색깔을 사용했을까? - 김으로 몬드리안 그림을 표현해 볼까? ③ 영아가 김을 자르고 붙여볼 수 있도록 돕는다. - 그림에서 검은색 부분을 김으로 표현해 볼까? - 그림에는 검은색 부분처럼 김을 길게 잘라보자. - 김을 잘 잡고 천천히 잘라볼게. - ○○도 김을 잘라볼까? - 도화지에 풀칠을 하고 자른 김을 붙여볼까? ④ 김을 붙여 생겨난 모양에 색칠을 해볼 수 있도록 격려한다. - 기다란 김을 붙였더니 어떤 모양이 생겼네? - 네모 모양이 생겼네. 큰 네모도 있고 작은 네모도 있구나. - 네모 모양을 물감으로 색칠해 볼까? ■ 놀이사진준비물: 김, 가위, 흰 도화지, 풀, 물감, 붓, 물통, 물  ① 김을 가위로 길게 오린다.  ② 도화지에 풀칠하여 김을 자유롭게 붙인다.  ③ 김을 다 붙이면 생겨난 모양을 물감으로 색칠하고 말린다.  ④ 완성된 나의 김 몬드리안 작품을 보며 감상한다.
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