① 우리나라의 다양한 탈에 대해 이야기 나눈다.
 - 이것은 무엇일까?
 - 이것은 '탈'이라고 한단다. 왜 탈이라고 부를까?
 - 어떻게 생겼니?
 - 느낌이 어떠니?

② 유아들에게 탈 만드는 방법을 소개한다.

③ 자신이 만들 탈에 이름을 붙여준다.
 - 너희들은 어떤 탈을 만들고 싶니?
 - 이름을 무엇이라고 불러주면 좋을까?

④ 3가베 활동지를 한다.
 (유아들의 발달정도에 따라 활동지활동만으로도 시간이 많이 소요될 수 있으므로
  선긋기와 색칠하기를 하고 활동지 활동에서 자르기, 탈 만들기를 할 수 있다.)

[가베포트폴리오 활동지 방법]

1) 활동지를 보며, 어떤 활동을 할 것인지 이야기 나눈다.
2) 점을 연결해 선을 만들 수 있도록 한다.
3) 선들이 만나 면이 이루어졌다는 것을 확인한 후 면을 색칠하고 꾸민다.
4) 오리는 선에 따라 잘 오린 후 고무줄을 걸어 탈을 완성한다.

⑤ 우리나라의 탈춤을 감상한다.
 - 사람들이 무엇을 하고 있는 것 같니?
 - 이 춤의 이름이 무엇일까?

⑥ 유아들이 만든 탈을 쓰고 함께 탈춤을 춰본다.
 - 탈춤을 추고 나니 기분이 어떤 것 같니?

⑦ 유아들이 만든 탈을 전시한다.