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누가 그렸을까?
| 연령/영역 | 4세 / 인성교육 |
|---|---|
| 활동목표 | 더불어 사는 사회임을 알고 협동한다. 바른 자세로 동화를 듣는다. |
| 누리과정 관련요소 |
의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 의사소통 > 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. |
| 활동개요 | ① 동화의 제목을 보고 이야기 나눈다. ② 바른 자세로 동화를 감상한다. ③ 동화를 감상한다. ④ 동화의 내용을 회상한다. ⑤ 동화를 보고 느낀점을 이야기 나눈다. |
| 활동자료 | '누가 그렸을까?' 인성 동화 |
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| 도입 | |
|---|---|
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① 친구와 함께 놀이할 때의 느낌을 이야기 나눈다. - 친구와 함께 놀이하면 어떤 기분이 드니? - 왜 혼자 놀이할 때 보다 즐거울까? - 친구와 놀이하면 어떤 기분이 드니? - 힘든 일이 있을 때 친구들이 도와주면 어떨까? |
| 전개와 마무리 | |
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② 동화의 제목을 보고 이야기 나눈다. |
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![[인성자람]2단계 12호 교사용 지도서](http://img.kidkids.net/eduinfo/clipFiles/8/226/919/clip_20140120163034.PNG)
