① 더러워진 교실의 모습을 보며 이야기 나눈다.
- 오늘은 놀이를 하고 정리를 하지 않았지?
- 교실이 어떻게 보여?

② 어지럽혀진 교실에서 물건들을 찾아보는 방법을 이야기 나눈다.
- 정리되지  않은 교실에서 물건을 찾아볼까?
- 원래 이 장난감은 어디에 있는 거야?
-그런데 오늘은 왜 이렇게 찾기 힘들었을까?

③ 바른 자세로 동화를 감상한다.
- 우리 동화를 함께 볼까?

④ 동화의 내용을 회상한다.
- 아빠 곰이 집에 오니 어떻게 되어있었니?
- 범인은 어디에 꿀을 발라놓았니?
- 누가 꿀을 온 집에 다 발라놓았니?

⑤ 활동을 마무리하고 청결에 대해 이야기 나눈다.
- 동화 속 아이곰처럼 꿀을 온 집에 발라 놓으면 어떻게 될까?
- 우리 교실은 어떻게 하면 좋을까?
- 우리 모두 힘을 모아 교실을 정리해 볼까?
- 깨끗해진 교실에 있으니 기분이 어때?