① 손인형의 이야기를 듣는다.
- 오늘 우리 반 친구들에게 소개해줄 친구가 있어.
- 친구를 불러볼까?
- 안녕? 난 인성이야. 너무너무 속상한 일이 있어서 왔어.
  오늘 내가 좋아하는 친구랑 같이 놀려고 했어.
  친구야~ 같이 놀자~ 하고 이야기했는데 친구는 내 이야기를 들어주지 않았어.
  다시 용기 내서 한 번 더 이야기했는데도 계속 다른 일을 하는 거야.
  친구는 왜 그랬을까?
- 인성이는 왜 기분이 안 좋았을까?
- 왜 속상했을까? 

② 동화의 첫 장면을 보고 이야기 나눈다.
- 동화의 제목은 무엇이니?
- 멈추고 무엇을 들어야 할까?
- 어떤 내용의 동화일까?

③ 바른 자세로 동화를 듣는다.
- 동화를 들을 때 어떻게 해야 할까?
- 바른 자세로 동화를 들어보자.

④ 동화의 내용을 회상한다.
- 웅이는 엄마의 이야기를 잘 듣지 않아 어떻게 되었니?
- 할머니 생신을 축하하러 간 웅이는 어떻게 하였니?
- 할머니는 왜 깜짝 놀라셨을까?
- 할머니와 엄마는 왜 화가 나셨을까?

⑤ 경청에 대해 이야기 나눈다.
- 엄마의 이야기를 잘 듣지 않은 웅이는 어떻게 되었니?
- 나의 이야기를 친구가 들어주지 않으면 어떤 기분이 드니?
- 다른 사람의 이야기를 귀담아 들어주는 것을 경청!이라고 한단다.
- 경청을 하려면 어떻게 해야할까?

⑥ 활동을 마무리하고 느낀 점을 이야기 나눈다.
- 동화를 들으니 어떤 기분이 들었니?
- 친구의 이야기를 잘 들어주는 것을 무엇이라고 했니?
- 경청을 하려면 어떻게 해야할까?