원격수업 권고에 따른
키드키즈 원격수업자료 제공!

법정 수업일수(162일) 확보 불가한 경우 원격수업 등을 병행 활용하여 수업일수 대체 가능 - 유치원 개학이후 학사운영 가이드라인 -

꿈에 관한 소중한 기억은 누구나 있습니다.
그 소중한 기억은 훗날의 또 다른 꿈을 꾸게 합니다.
아이의 꿈을 응원해주세요.

420화요일

오늘의 놀이자료 1

"부모님, 아이들과 함께 놀이해주세요"

# 클림튼 '생명의 나무'

놀이 활동 방법

[명화] 클림튼 '생명의 나무'
1. 나무에 대해 이야기는 나누어요
2. 명화 '생명의 나무'를 감상해요
3. 명화를 감상한 느낀점에 대해 이야기해봐요

오늘의 놀이자료 2

"부모님, 아이들과 함께 놀이해주세요"

# 쑥

놀이 활동 방법

[자연도감] 쑥
1. 쑥에 대한 경험을 이야기 나눠요
2. 영상을 보며 쑥에 대해 알아봐요
3. 쑥으로 만들 수 있는 요리를 찾아봐요

이번 주 부모교육자료

“알아두면 쓸모있는 슬기로운 육아생활”
# 장애에 대한 올바른 인식 갖기

비장애인 아이가 장애아를 신기해하거나 빤히 쳐다보고 흉내 낸다면 참 당혹스러울 것입니다. 이 같은 난처한 상황에서 아이가 장애를 가진 친구를 어떻게 대해야 하는지 알 수 있도록 올바르게 지도해주세요.

 

아이가 무례하게 군다면

장애를 가진 아이에게 무례하게 굴며 장난을 칠 경우 곧바로 잘못된 행동이라는 것을 알려주고 즉시 멈추게 해야 합니다. 절대로 해서는 안 될 행동에 대해 정확히 알려주세요. 또한 왜 무례한 행동인지 충분히 설명해 주어야 합니다.

 

장애는 부끄러운 것이 아님을 설명해주세요

난처하고 당혹스런 마음에 자리를 뜨거나 주의를 빠르게 돌린다면, 아이는 자칫 장애를 부끄러운 일 또는 금기시해야 할 일로 오해할 수 있습니다. ‘다름’에 대해서 차근차근 설명해 주세요. 이때, 장애를 가진 사람에게 연민을 드러내는 등 부정적 시선을 갖지 않도록 주의해야 합니다.

 

무조건적인 도움은 실례가 될 수 있어요

아이에게 “저 사람은 몸이 불편하니까 항상 도와줘야 해”라는 말은 정말 주의해야 합니다. 장애인을 무조건 ‘도움이 필요한 수동적인 사람’이라고 인식할 수 있기 때문입니다. 대신 “도움이 필요한지 먼저 물어보는 게 어떨까”와 같이 상대방을 배려할 수 있도록 구체적으로 알려주세요.

이번 주 교재교구

“원에서 가정에 보내는 놀이교구재”

·가정에 보낼 수 있는 놀이자료무료로 제공합니다.

·자료 공유 학부모에게는 놀이자료 부분만 보여집니다.

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