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③ 지난 신체 활동 다시 하기를 계획한다. - 가장 즐거웠던 신체 활동을 다시 해볼까? - 그 활동을 하려면 어떤 도구를 준비해야 할까? - 필요한 활동 도구와 자료를 준비해 볼까? - 훌라후프/ 공/ 리본 막대 등을 준비하고 있구나. - 누구와 함께 활동하고 싶니? - 어디에서 활동하면 좋을까?④ 친구와 함께 기억에 남는 신체 활동을 다시 한번 해본다. - 기억에 남는 신체 활동을 다시 한번 해볼까? - 어떻게 하는 활동일까? - 친구와 협동하여 활동을 해볼까? - 다시 활동하며 바꾸고 싶은 활동 방법은 무엇이니? - 활동 방법을 바꾸어 다시 표현해 볼까? ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 지난 신체 활동을 떠올려보니 어땠니? - 즐거웠던 지난 신체 활동을 다시 해보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 사용한 도구와 자료를 정리하자.
② 활동을 소개하고, 준비된 사진 자료를 살펴본다. - 우리가 함께한 추억의 모습을 몸으로 표현해 보면 어떨까? - 어떤 사진들이 준비되어 있니? - 사진 속 친구들은 무엇을 하고 있니? - 사진 속 장소는 어디인지 기억하니? - 가장 기억에 남는 사진은 무엇이니? ③ 추억의 활동을 몸으로 표현하는 방법을 알아본다. - 우리가 함께한 다양한 추억의 활동을 몸으로 표현하는 방법을 알아보자. - 선생님의 시범을 잘 볼 수 있겠니? [활동방법] 1) 유아들이 동그랗게 둘러앉는다. 2) 한 명의 유아가 나와서 동그라미 안에 선다. 3) 일 년 동안의 활동사진 중 한 개를 고른다. 4) 사진 속 활동을 몸으로 표현한다. 5) 나머지 유아들은 어떤 활동인지 맞힌다. 6) 역할을 바꾸어 여러 번 반복하여 활동한다. ④ '추억의 활동을 표현해요' 활동을 한다. - 선생님이 보여준 시범을 잘 이해했니? - 그럼 지금부터 동그랗게 모여 앉아보자. - 어떤 친구가 먼저 시작해 보고 싶니? - 친구가 표현하는 몸동작은 어떤 추억의 활동을 표현하는 걸까? - 약간의 힌트를 줄 수 있니? - 왜 그렇게 생각했니? - 다른 친구들도 같은 생각이니? - 이번에는 역할을 바꿔볼까? ⑤ 활동을 마무리하고 평가한다. - 오늘은 어떤 신체 표현 활동을 했니? - 우리가 일 년 동안 했던 활동을 몸으로 표현하는 활동을 해보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 활동하며 어려운 점은 없었니?
② 활동을 소개한다. - 우리의 추억 사진을 보면서 다양하게 몸을 움직여서 표현해 보면 어떨까? - 활동을 하려면 어떤 소품이 필요할까? ③ '추억의 활동을 표현해요' 활동 방법을 알아본다. - 우리의 추억을 표현할 수 있는 방법을 알아보자. - 선생님과 친구들의 시범을 잘 살펴보겠니? [활동방법] 1) 유아들이 동그랗게 둘러앉는다. 2) 한 명의 유아가 나와서 동그라미 안에 선다. 3) 일 년 동안의 활동사진 중 한 개를 고른다. 4) 사진 속 활동을 몸으로 표현한다. 5) 나머지 유아들은 어떤 활동인지 맞힌다. 6) 역할을 바꾸어 여러 번 반복하여 활동한다. ④ '추억의 활동을 표현해요' 활동을 한다. - 우리 모두 동그랗게 모여 앉아보자. - 어떤 친구가 먼저 동그라미 안에 서 볼까? - 어떤 사진을 골랐을까? - 친구가 표현한 어떤 활동을 몸으로 표현했을까? - 이번에는 역할을 바꾸어볼까? ⑤ '추억의 활동을 표현해요' 활동을 회상하고 평가한다. - 오늘은 어떤 신체표현 활동을 했니? - 우리가 일 년 동안 했던 활동을 몸으로 표현하는 활동을 해보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 활동하며 어려운 점은 없었니?
