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활동계획안

  • 오늘은 제헌절 언어3세

    ③ 제헌절의 의미를 알아본다. - 제헌절은 헌법을 만든 것을 기념하는 날이란다. - 1948년 7월 17일 만들어졌어. - 법이란 무엇일까? - 법은 국가가 강제력을 가지고 있는 우리나라 사람들이 지켜야 할 규칙이란다. - 그러니까 법을 지키지 않으면 국가가 정한 벌을 받을 수 있어. - 법은 왜 만들어졌을까? - 사회 질서를 지키고 모든 사람이 안전하고 행복하게 살기 위해 만들어졌단다. ④ 제헌절에 해야 할 일에 관해 이야기 나눈다. - 제헌절이 되면 우리가 해야 할 일은 무엇일까? - 오늘 아침에 원에 오기 전에 태극기를 게양한 친구 있니? - 태극기는 어떻게 달아야 할까? - 소중한 법이 만들어졌다는 것에 대해 어떤 마음을 가져야 할까? - 어떻게 하면 제헌절을 경건하게 보낼 수 있을까? ⑤ 법이 없다면 어떨지 예측하여 이야기 나눈다. - 만약에 법이 없다면 어떨까? - 사람들이 가게에서 물건을 사고 돈을 내지 않는다면 어떻게 될까? - 모든 사람이 자기가 하고 싶은 대로 행동한다면 어떻게 될 것 같니? ⑥ 법을 지키면 좋은 점에 관해 이야기 나눈다. - 법을 지키면 우리에게 어떤 점이 좋을까? - 법을 잘 지키면 우리의 생활이 어떻게 될까? - 법을 잘 지키면 우리 생활이 안전하고 편리해진단다. - 모든 사람이 보호를 받을 수 있단다. ⑦ 생활 속 약속에 관해 이야기 나눈다. - 우리 반 친구들이 정한 약속은 어떤 것이 있니? - 우리는 왜 그런 약속을 정했니? - 우리가 만든 약속은 우리들만의 법이라고 말할 수 있단다. - 우리가 교실뿐 아니라 우리가 생활 속에서 어떤 약속을 지키고 있니? - 우리는 횡단보도를 건널 때 신호등이 무슨 색일 때 건너니? - 우리가 신호등의 신호를 지키는 것도 법을 지키는 행동이란다. - 우리 원 앞에 어린이 보호 구역이라고 정해져 있는 것을 본 적 있니? - 차들이 다닐 때 속도를 내지 않고 천천히 다니고 있지? 그것 역시 어린이를 보호하기 위해 만든 법이란다. ⑧ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 오늘 제헌절에 대해 알아보았는데 어땠니? - 오늘 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 우리 오늘 하루를 어떤 마음으로 보내면 좋을까? - 우리 생활 속 약속을 잘 지키자. ■ 참고자료 제헌절이란? 1948년 7월 17일에 제정, 공포된 〈헌법〉의 제정을 기념하는 날. 4대 국경일의 하나로 매년 7월 17일로서 공휴일로 되어 있었지만 지금은 공휴일이 아니다. 조선 왕조 건국일인 7월 17일에 맞추어 공포하였다. 자유민주주의를 기본으로 한 헌법의 제정을 경축하고, 자유민주주의를 수호하며 헌법 수호를 다짐하는 기념 행사를 거행하며, 가정에 국기를 게양하여 이날의 뜻을 높이고 있다. 생존하는 제헌 국회의원과 3부 요인을 비롯한 각계 대표가 모여 중앙기념행사를 거행한다. 정부에서는 생존 제헌 국회의원과 제헌 유공자를 초청하여 연회를 베풀고, 제헌국회의원 및 유공자와 보호자에 대하여 1개월 간 새마을호 철도를 무임승차할 수 있도록 편의를 제공한다.

    관련주제여름 관련클립[특별한날]제헌절 제헌절
  • 제헌절을 알아요 언어4세

    ③ 제헌절에 대해 알아본다.- 7월 17일은 무슨 날일까? - 제헌절에 대해 들어본 적이 있니? - 제헌절이란 어떤 날일까? - 제헌절은 우리나라에 특별한 날이란다. - 제헌절은 우리나라가 일본의 지배를 벗어나 법을 세우고 독립국이 된 날이란다. ④ 대한민국 헌법에 대해 이야기 나눈다. - 법에 대해 들어본 적이 있니? - 법은 왜 만들어 놓은 걸까?- 우리나라의 사람들을 위해 지켜야 할 약속들을 만들어 놓은 거란다. - 이러한 약속과 같은 법이 없다면 어떻게 될까? ⑤ 제헌절을 경건하게 보내는 방법에 대해 알아본다.- 제헌절에 우리가 해야 하는 일은 무엇이 있을까? - 태극기를 다는 이유는 무엇일까? - 태극기는 어떻게 달아야 할까? - 어떤 마음을 가져야 할까? ⑥ 활동을 평가하며 마무리한다. - 제헌절에 대해 알아보니 어땠니? - 어떤 점을 새롭게 알게 되었니? - 어떤 점이 아쉬웠니? - 더 알아보고 싶은 것이 있니? ■ 참고자료 1948년 7월 17일에 제정, 공포된 〈헌법〉의 제정을 기념하는 날. 4대국경일의 하나로 매년 7월 17일 로서 공휴일로 되어 있었지만 지금은 공휴일이 아니다. 조선왕조 건국일인 7월 17일에 맞추어 공포하였다. 자유민주주의를 기본으로 한 헌법의 제정을 경축하고, 자유민주주의를 수호하며 헌법수호를 다짐하는 기념행사를 거행하며, 가정에 국기를 게양하여 이날의 뜻을 높이고 있다. 생존하는 제헌국회의원과 3부 요인을 비롯한 각계 대표가 모여 중앙기념행사를 거행한다. 정부에서는 생존 제헌국회의원과 제헌유공자를 초청하여 연회를 베풀고, 제헌국회의원 및 유공자와 보호자에 대하여 1개월간 새마을호 철도를 무임승차할 수 있도록 편의를 제공한다.

    관련주제여름/건강과 안전 관련클립제헌절
  • 오늘은 제헌절 언어혼합반(3~5세)

    ③ 제헌절의 의미를 알아본다.- 제헌절은 헌법을 만든 것을 기념하는 날이란다.- 1948년 7월 17일 만들어졌어.- 법이란 무엇일까?- 법은 국가가 강제력을 가지고 있는 우리나라 사람들이 지켜야할 규칙이란다.- 그러니까 법을 지키지 않으면 국가가 정한 벌을 받을 수 있어.- 법은 왜 만들어졌을까?- 사회질서를 지키고 모든 사람이 안전하고 행복하게 살기 위해 만들어졌단다. ④ 제헌절에 해야 할 일에 관해 이야기 나눈다.- 제헌절이 되면 우리가 해야 할 일은 무엇일까?- 오늘 아침에 원에 오기 전에 태극기를 게양한 친구 있니?- 태극기는 어떻게 달아야 할까?- 소중한 법이 만들어졌다는 것에 대해 어떤 마음을 가져야 할까?- 어떻게 하면 제헌절을 경건하게 보낼 수 있을까? ⑤ 법이 없다면 어떨지 예측하여 이야기 나눈다.- 만약에 법이 없다면 어떨까?- 사람들이 가게에서 물건을 사고 돈을 내지 않는다면 어떻게 될까?- 모든 사람들이 자기가 하고 싶은 대로 행동한다면 어떻게 될 것 같니? ⑥ 법을 지키면 좋은 점에 관해 이야기 나눈다.- 법을 지키면 우리에게 어떤 점이 좋을까?- 법을 잘 지키면 우리의 생활이 어떻게 될까?- 법을 잘 지키면 우리 생활이 안전하고 편리해진단다.- 모든 사람이 보호를 받을 수 있단다. ⑦ 생활 속 약속에 관해 이야기 나눈다.- 우리 반 친구들이 정한 약속은 어떤 것이 있니?- 우리는 왜 그런 약속을 정했니?- 우리가 만든 약속은 우리들만의 법이라고 말할 수 있단다.- 우리가 교실에서 뿐 아니라 우리가 생활 속에서 어떤 약속을 지키고 있니?- 우리는 횡단보도를 건널 때 신호등이 무슨 색일 때 건너니?- 우리가 신호등의 신호를 지키는 것도 법을 지키는 행동이란다.- 우리 원 앞에 어린이 보호 구역이라고 정해져 있는 것을 본 적 있니?- 차들이 다닐 때 속도를 내지 않고 천천히 다니고 있지? 그것 역시 어린이를 보호하기 위해 만든 법이란다. ⑧ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 오늘 제헌절에 대해 알아보았는데 어땠니?- 오늘 새롭게 알게 된 점은 무엇이니?- 우리 오늘 하루를 어떤 마음으로 보내면 좋을까?- 우리 생활 속 약속들을 잘 지키도록 하자. ■ 참고자료 제헌절이란? 1948년 7월 17일에 제정, 공포된 〈헌법〉의 제정을 기념하는 날. 4대국경일의 하나로 매년 7월 17일로서 공휴일로 되어 있었지만 지금은 공휴일이 아니다. 조선왕조 건국일인 7월 17일에 맞추어 공포하였다. 자유민주주의를 기본으로 한 헌법의 제정을 경축하고, 자유민주주의를 수호하며 헌법수호를 다짐하는 기념행사를 거행하며, 가정에 국기를 게양하여 이날의 뜻을 높이고 있다. 생존하는 제헌국회의원과 3부요인을 비롯한 각계 대표가 모여 중앙기념행사를 거행한다. 정부에서는 생존 제헌국회의원과 제헌유공자를 초청하여 연회를 베풀고, 제헌국회의원 및 유공자와 보호자에 대하여 1개월간 새마을호 철도를 무임승차할 수 있도록 편의를 제공한다.

  • [동요]제헌절 노래 언어5세

    ③ 동요 '제헌절 노래'을 알아본다.- 우리나라 제헌절과 관련된 노래를 소개해주려고 해.- 제목은 '제헌절 노래'야- 정인보 선생님께서 가사를 만들어주시고 박태준 선생님께서 음악을 만들어주셨어.- 제목을 들으니 어떤 내용의 가사가 나오는 노래일 것 같니?- 어떤 느낌의 노래일 것 같니?④ 동요 '제헌절 노래'을 들어본다.- 노래를 한 번 들어볼까?- 잘 들어보았니?- 어떤 가사가 들렸니?- 다시 한 번 들어볼까?⑤ 가사 판을 보며 가사를 읽어본다.- 우리 같이 가사를 읽어볼까?- 선생님과 너희들이 함께 처음부터 끝까지 읽어보자.- 선생님이 먼저 읽은 다음 너희들이 따라서 읽어보자.- 선생님과 너희들이 번갈아 가면서 읽어볼까?- 너희들끼리 가사를 읽어볼 수 있겠니?- 또 어떤 방법으로 읽어볼 수 있을까?⑥ 한 가지 소리로 노래를 부른다.- 우리 그럼 노래를 불러 볼까?- 한 가지 소리를 넣어서 노래를 불러보면 어떨까?- 어떤 소리를 넣어서 불러보고 싶니?- 이번에는 다른 소리로 불러보도록 할까?⑦ 가사 판을 보며 가사를 넣어서 노래를 부른다.- 이제는 가사를 넣어서 노래를 불러보는 건 어떨까?- 천천히 함께 불러보도록 할까?- 선생님이 한 소절을 부르면 너희들이 따라서 불러보렴.- 선생님과 너희들이 한 줄씩 번갈아 가면서 불러볼까?- 너희들끼리 불러볼 수 있겠니?⑧ 다양한 방법으로 노래를 부른다.- 가사에 맞는 손유희를 만들어 볼까?- 어떤 손유희를 만들어보고 싶니?- 이 가사는 어떤 손유희를 하면 좋을까?⑨ 가사를 개사하고 우리가 지은 가사로 노래를 불러본다.- 이번에는 가사에 있는 것 말고 다른 내용을 넣어볼까?- 가사를 어떻게 바꾸면 좋을까?- 가사를 쉬운 말로 바꾸어보면 어떨까?⑩ 활동을 회상하고 마무리한다.- 노래를 배워보았는데 느낌이 어땠니?- 어떤 것이 가장 재미있었니?- 우리가 만든 가사 중 어떤 것이 가장 재미있었니?- 어떤 가사가 가장 기억에 남니?- 어떤 손유희가 가장 재미있었니?- 어려운 것은 없었니?■ 동요제헌절 노래 (정인보/박태준)비 구름 바람 거느리고인간을 도우셨다는 우리 옛적삼백 예순 남은 일이하늘 뜻 그대로였다삼천 만 한결같이 지킬 언약 이루니 옛길에 새걸음으로 발 맞추리라이 날은 대한민국 억만 년의 터다대한민국 억만 년의 터

  • [동요]제헌절 노래 언어4세

    ③ '제헌절 노래'를 소개한 후 가사판의 내용을 살펴본다. - 제헌절과 관련한 노래가 있대. - 제헌절 노래의 가사에는 어떤 내용이 있는지 함께 살펴볼까? - 가사의 내용이 조금 어렵지만, 함께 알아보자. - 가사에는 어떤 뜻이 담겨 있는 것 같니?④ '제헌절 노래'를 들어본 후 느낌을 이야기 나눈다. - '제헌절 노래'를 함께 들어보자. - 잘 들어보았니? - 들어보니 어떤 느낌이 드니? ⑤ 동요를 다양한 방법으로 익힌다. 1) 선율을 허밍으로 부르기 - 동요를 허밍으로 불러보자.2) 한 음절로 부르기 - 어떤 음절로 동요를 부르면 좋을까?- '마'로 동요를 불러볼까?3) 리듬에 맞춰 가사 읽기- 동요의 리듬에 따라서 가사를 읽어보자.- 옛길에 새 걸음으로 발맞추리라4) 동요 부르기 - 동요의 첫 번째 글자는 크게 두 번째 글자는 작게 불러보자.- 피아노의 빠르기에 따라 불러볼까?⑥ 동요를 부르며 떠오르는 느낌을 신체로 표현한다. - '이 날은 대한민국 억만 년의 터다'를 신체로 어떻게 표현하면 좋을까?- 신체표현과 함께 동요를 불러볼까?⑦ 동요를 불러본 후 느낀 점을 이야기 나누며 활동을 마무리한다- 제헌절 노래를 불러보니 어땠니?- 어떤 내용이 가장 기억에 남니? - 어려운 점은 무엇이었니? - 감사한 마음을 가질 수 있겠니? ■ 동요제헌절 노래 (정인보/ 박태준)비 구름 바람 거느리고인간을 도우셨다는 우리 옛적삼백 예순 남은 일이하늘 뜻 그대로였다삼천 만 한결같이 지킬 언약 이루니 옛길에 새걸음으로 발 맞추리라이 날은 대한민국 억만 년의 터다대한민국 억만 년의 터

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

월간유아

  • 유아-7월 3주 가정통신문 2024.06.18조회수 18,599

    ... 있지요. 아직 조금 어려울 수 있지만, 약속을 지킬 때마다 질서를 배우고 자긍심을 갖게 될 것입니다. 오는 제헌절에는 아이들과 함께 국기를 게양하며 약속의 의미에 대해 이야기 나눠보시기 바랍니다. 작은 약속을 실천하는 것이 나아가 법과 권리, 의무를 지키는 일이 될 것입니다 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문
  • 유아-7월 3주 가정통신문 2023.06.15조회수 22,454

    ... 예쁘게 피어나는 7월의 셋째 주입니다.다가오는 17일은 대한민국 헌법이 제정·공포된 것을 기념하는 ‘제헌절’입니다.헌법은 국민의 자유와 권리를 보장하여국민이 진정한 국가의 주인이 되기 위해 만들어진 법 중의 왕으로,국민이 누려야 할 권리와 지켜야 할 의무가 담겨있습니다.‘법’이라고 하면 다소 무겁고 딱딱하게 느낄 수 있지만,아이들에게 결코 낯선 것은 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문
  • 유아-7월 3주 가정통신문 2022.06.14조회수 16,847

    ... 온통 초록빛으로 물든 7월 셋째 주를 맞이합니다. 오는 17일은 우리나라 5대 국경일 중 하나인 제헌절입니다. 제헌절은 대한민국 헌법 공포를 기념하는 날이지요. 원에서는 ‘자유’ 그리고 그 속에서 지켜야 하는 ‘약속과 법’의 의미에 대해 이야기 나눠보고자 합니다. 또한 국기게양을 하며 나라 사랑하는 마음을 기리겠습니다. 지난 현충일과는 다른 방법으로 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문

함께하는자료실

  • 제헌절 2018.07.12
    글쓴이 지니조회수 3,783댓글수 5다운로드 2,900

    '제헌절' 이야기 나누기 자료입니다^^제헌절 애니메이션이나 동영상 자료는 잘 되어있지만, 이야기 나누기 자료가 없어서 제가 직접 만들어 보았습니다^^도움이 많이 되셨으면 좋겠어요^^

  • 제헌절 이야기 나누기입니다. 2012.09.27
    글쓴이 노올자아조회수 6,234댓글수 4다운로드 4,853

    조금 있으면 제헌절이죠아이들과 이야기 나누기 하면 좋을 것 같아요.

  • 국경일 짝짖기 활동지 2010.10.15
    글쓴이 지혜리조회수 7,854댓글수 13다운로드 5,687

    우리나라 여러가지 국경일과 그에 해당하는 설명을 올바른 그림에 연결하는 1장짜리 활동지 입니다.수업에 필요하여 급하게 만들어 올려봅니다.(3.1절/개천절/한글날/현충일/광복절/제헌절)

  • 제헌절 활동지 2009.08.19
    글쓴이 쩡조회수 5,192댓글수 3다운로드 4,040

    ^^

  • 특정일 - 제헌절 2008.12.14
    글쓴이 임소영조회수 7,916댓글수 17다운로드 7,625

    제헌절에 대해서 이야기 나누기 할 때 사용하면 좋아요 ^ ^

이야기마당

  • 제헌절 2024.07.17글쓴이 0717조회수 1,134댓글수 33

    제헌절 에전엔 쉬는 날이었는데... 공휴일이 아니라 아쉽네요

  • 한글날이네요 2023.10.09글쓴이 태극기조회수 1,030댓글수 39

    태극기 게양합니다. 바람에 웅장하게 펄럭이네요. 세종대왕님 감사합니다. ㅡㅡㅡㅡ 한글날은 삼일절, 제헌절, 광복절, 개천절과 함께 5대국경일에 포함, 태극기 다는 거 맞다고 합니다.

  • 제헌절 대체공휴일 2022.07.18글쓴이 오뚜기조회수 1,115댓글수 37

    오늘 어린이집 출근하나요>제헌절 대체 공휴일 아닌가요?

  • 제헌절.. 2020.07.17글쓴이 452조회수 846댓글수 40

    오늘은 제헌절이라고 태극기를 달으라고 이야기 하더라고요..

  • 오늘 제헌절이네요. 2019.07.17글쓴이 새싹조회수 1,022댓글수 25

    ... 궁금한게 많은 아이고 같은 나이또래에 비해 이상의 생각을 표현할 때 제가 깜짝 깜짝 놀랍니다. 오늘은 제헌절 우리나라 헌법이 생긴 날이네요. 오늘도 대한 민국의 법을 지키며 열심히 사는 선생님들을 응원합니다. 화이팅 하세요. ^^ ...

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  • 광복절

    광복절의 의미를 알고, 나라의 소중함에 대해 알고, 나라를 사랑하는 마음을 가진다.