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우리 동네 을(를) 검색한 결과입니다.
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리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다. 우리 동네의 생활공간에 관심을 가진다.
우리 이웃과 사이좋게 잘 지내는 방법을 안다.
-우리 주변의 장애인에 대해 관심을 가진다. -사람은 서로 다르다는 것을 안다. -도와 줄 때에도 배려가 필요함을 안다.
-지역 특산물 중 먹을거리에 관심을 가진다. -지역 특산물 중 먹을거리에 대해 안다. -지역 특산물 중 먹을거리를 탐색한다.
직업상담사가 하는 일에 관심을 가진다. 여러 가지 직업에 대해 안다. 직업상담사 역할을 경험한다.
우리동네 이웃에 관심을 가진다. 이웃을 위해 할 수 있는 일을 안다. 노래를 즐겁게 부른다.
이웃 간에 지켜야 할 공공규칙이 있음을 안다. 반주에 맞추어 노래를 즐겨 부른다.
우리가 자는 동안에도 일하는 이웃이 있음을 안다. 우리가 자는 동안에도 일하는 이웃에게 감사하는 마음을 갖는다.
-우리동네 아름다운 가게의 의미와 기능을 안다. -아름다운 가게놀이에 참여하여 필요한 물건을 교환해 보는 경험을 갖는다. -아름다운 가게놀이를 준비하고 즐겁게 참여한다.
마을을 지켜주는 나무에 관심을 가진다. 마을을 지켜주는 나무 이야기를 듣고 내용을 이해한다. 마을의 자랑거리인 나무를 소중하게 생각하고 보호하려는 태도를 기른다.
도서관에서 하는 일에 대해안다. 도서관 예절에 대해 안다. 역할을 정해 도서관 놀이를 해본다.
우리동네의 다양한 모습에 관심을 갖는다. 우리동네의 다양한 건물과 종소에서 하는 일을 안다. 우리동네의 건물이나 장소와 관련된경험을 언어로 표현한다.
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조금 씁쓸하네요..
갑자기 다들 감사드립..
평가제.. 이직시 발목..
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보조교사라 서럽네요
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