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② '가을에 수확하는 곡식' 동영상을 감상한다. - 가을에 수확하는 곡식과 그것을 이용해서 만든 음식에 대해 알아보자. - 바른 자세로 동영상을 감상해보자. - 겨울, 봄, 여름의 날씨를 견뎌낸 곡식들을 수확하는 계절은 언제니? - 그래서 사람들이 가을은 수확의 계절이라고 한단다.③ 실물 자료들을 보며 곡식의 종류와 이름에 대해 알아보면서 이야기 나눈다. - 곡식의 종류에는 어떤 것들이 있을까? - 팔을 본 적이 있니? 팥은 어떻게 생겼니? - 팥은 무슨 색이니? (곡식사진을 보면서 이야기 나눈다.)④ 여러 곡식들을 이용해서 만든 음식에 대해 알아본다. - (시루떡) 이것은 무엇일까? - 시루떡은 무엇을 이용해서 만들었을까? - 팥과 쌀을 좋아하니? - 팥이나 쌀을 이용해서 만든 음식에는 어떤 것들이 있을까?⑤ 곡식의 소중함과 감사하는 마음에 대해 이야기하며, 마무리한다. - 식탁에 곡식이 없다면 어떻게 될까? - 우리가 먹을 수 있게 곡식을 키워주신 분들은 누구일까? - 그분들에게 감사하는 마음을 어떻게 전할까? - 오늘 이야기 나누면서 어떤 점이 가장 기억에 남니? - 새롭게 알게 된 점은 무엇이니?
■ 활동방법[도입]① 가을에 나오는 여러 가지 열매 실물 자료를 준비하여 검은 상자에 담아 준비한 후 한명의 유아가 나와 친구들에게 어떤 열매가 있는지 설명해본다. - 00가 나와서 상자안에 있는 열매를 손으로 만져보고 어떤 모양인지 친구들에게 설명해보자. - 상자에는 어떤 열매가 들었니? - 열매를 만지니 어떤 느낌이 들었니? - 구멍으로 냄새를 맡아볼까? - 어떤 냄새가 나니? - 난 열매 중에 하나야. 뾰족뾰족하고, 가시가 많이 붙어있어요. 그 속에 내가 여러 개 들어가 있어. 난 딱딱해. - 나는 누구일까? (밤)[전개]① 가을 열매 슬라이드를 보면서 가을 열매의 이름과 맛, 특징에 대해 이야기 나눈다. - 가을에는 다양한 열매를 수확한단다. - 어떤 열매(과일, 채소, 곡식 등)가 있는지 알아볼까? - (아래에 적힌 것처럼 슬라이드 자료에 있는 사진에 대해 충분히 이야기 나누어본다.) - (슬라이드에 있는 사진자료- 감, 고구마, 대추, 도토리, 땅콩, 무, 밤, 배, 사과, 잣, 팥, 호두) - (가을에 익는 열매- 은행, 귤, 1) 밤 - 밤은 어떻게 생겼니? 어떤 맛이 날까? - 밤을 먹으면 우리 몸에 어떤 도움을 줄까?2) 잣 - 잣을 먹어본 적이 있니? 잣은 어떻게 생겼니? - 잣은 어떤 맛이 날까? 잣을 먹으면 우리 몸에 어떤 도움을 줄까?3) 대추 - 대추를 먹어본 적이 있니? 대추는 어떻게 생겼니? - 대추는 어떤 맛이 날까? - 대추를 먹으면 우리 몸에 어떤 도움을 줄까?4) 은행 - 은행을 먹어 본 적이 있니? 은행을 어디에서 볼 수 있을까? - 은행은 어떻게 생겼을까? - 은행을 먹으면 우리 몸에 어떤 도움을 줄까?5) 사과 - 사과는 어떻게 생겼니? 어떤 맛이 날까? - 사과를 먹으면 우리 몸에 어떤 도움을 줄까?6) 배 - 배는 어떻게 생겼니? 어떤 맛이 날까? - 배를 먹으면 우리 몸에 어떤 도움을 줄까?7) 감 - 감은 어떻게 생겼니? 어떤 맛이 날까? - 감을 먹으면 우리 몸에 어떤 도움을 줄까? - 가을에 나는 열매에는 또 어떤 것들이 있을까?② 여러 가을 열매들을 이용해서 만든 음식에 대해 알아본다. - 가을 열매를 이용하여 만든 요리는 무엇일까? - 시루떡은 무엇을 이용해서 만들었을까? - 팥과 쌀을 좋아하니? - 팥이나 쌀을 이용해서 만든 음식에는 어떤 것들이 있을까?③ 가을이 수확의 계절임에 대해 이야기 나눈다. - 겨울, 봄, 여름의 날씨를 견뎌낸 곡식들을 수확하는 계절은 언제니? - 그래서 사람들이 가을은 수확의 계절이라고 한단다. [마무리]① 가을 열매에 대해 더 궁금한 점에 대해 알아보고, 궁금한 점을 해결할 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 가을 열매에 대해 더 궁금한 것이 있니? - 우리가 궁금했던 점을 어떻게 알 수 있을까?② 곡식에 대한 소중함과 농부아저씨에 대해 감사하는 마음을 가진다. - 식탁에 곡식이 없다면 어떻게 될까? - 우리가 먹을 수 있게 곡식을 키워주신 분들은 누구일까? - 그분들에게 감사하는 마음을 어떻게 전할까?■ 확장활동① 과학영역에서 여러 가지 가을 열매를 탐색해보는 시간을 가진다.
① 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 식품을 보고 재료가 무엇인지 예측하여 이야기 해본다. - (두부) 이 식품은 무엇이니? - 두부는 어떤 맛이 나니? - 두부는 무엇으로 만들었을까? - 콩으로 만들 수 있는 음식에는 또 어떤 것들이 있을까?② 실물 자료들을 보며 곡식의 종류와 이름에 대해 알아보면서 이야기 나눈다. - 곡식의 종류에는 어떤 것들이 있을까? - 팔을 본 적이 있니? 팥은 어떻게 생겼니? - 팥은 무슨 색이니? (곡식사진을 보면서 이야기 나눈다.)③ 여러 곡식들을 이용해서 만든 음식에 대해 알아본다. - (시루떡) 이것은 무엇일까? - 시루떡은 무엇을 이용해서 만들었을까? - 팥과 쌀을 좋아하니? - 팥이나 쌀을 이용해서 만든 음식에는 어떤 것들이 있을까?④ 가을이 수확의 계절임에 대해 이야기 나눈다. - 겨울, 봄, 여름의 날씨를 견뎌낸 곡식들을 수확하는 계절은 언제니? - 그래서 사람들이 가을은 수확의 계절이라고 한단다. ⑤ 우리 식탁에 곡식이 없다면 어떻게 될까 상상해보고, 곡식에 대한 소중함과 농부아저씨에게 감사하는 마음을 가진다. - 식탁에 곡식이 없다면 어떻게 될까? - 우리가 먹을 수 있게 곡식을 키워주신 분들은 누구일까? - 그분들에게 감사하는 마음을 어떻게 전할까?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
즐거운 가을
가을곡식과 열매수확하기
가을 추수관련 활동지 3장이예요...농부 아저시께,쌀이 되기까지의 과정,가을에 수확하는과일 곡식이렇게 3가지랍니다.
... 시기는 한겨울에 해당하며 농사일이 한가한 시기이고 가을 동안 수확한 피땀 어린 곡식들이 곳간에 가득 쌓여 있는 시기이기 때문에 당분간은 끼니 걱정을 하지 않아도 되는 풍성한 시기이다. 한편 이날 눈이 많이 오면 다음해에 풍년이 들고 따뜻한 겨울을 날 수 있다는 믿음이 전해지지만 실제로 이날 눈이 많이 오는 경우는 드물다. 또 눈과 관련하여 “눈은 보리의 ...
가을이라 곡식도 익어가고 추수하는 계절이 왔네요 고생하신 농부님들 좋은 수확 기대합니다.
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
