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월간유아

  • ... 아이들과 자연에서 놀 거리가 많기에 하고 싶은 것도 더욱더 많습니다. 아침부터 밖으로 나가 산책도 하고, 나뭇잎과 열매를 주워 놀이도 하며 이야기 나누고 싶습니다. 그러나 이번 가을은 좀 특별할 것 같습니다. 아이들의 건강을 위해 최대한 안전한 환경을 제공해야하기 때문이지요. 올해는 학기 초부터 많은 어려움과 제한이 있었습니다. 늘 마스크를 착용해야 했고, ...

    월간유아 > 뉴스
  • [자연물놀이] 가을 숲놀이 2020.09.28조회수 7,463

    울긋불긋 아름다운 단풍이 가을의 멋을 더하는 10월입니다. 가을 숲은 알록달록 나뭇잎과 도토리 등 나무열매로 놀거리가 더욱 풍성해집니다. 가을 숲에서 즐기는 자연물 놀이, 이달에는 어떻게 놀아볼까요?자료제공 | 린덴바움 유치원에디터 | 월간유아 장지혜

    월간유아 > 놀이자료
  • ... 2세 지퍼백에 담긴 색깔 언어로 표현하고 탐색하기, 물 담긴 지퍼백 촉감 느끼기, 눌러보기, 나뭇잎 찾아보기, 나뭇잎 색깔과 모양 말해보기물을 반쯤 넣은 플라스틱 병에 자연물을 넣어보세요. 물을 통해 자연물의 또 다른 모습을 관찰할 수 있습니다. 병을 흔들면 새로운 소리를 만드는 워터 쉐이커가 되고, 자동차 모양으로 꾸며 굴리면 자연물 바퀴 자동차 놀이로도 ...

    월간유아 > 놀이자료

클립자료

활동계획안

  • ① 나뭇잎 붙이기 놀잇감을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 나뭇잎 붙이기 놀잇감에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 여기 놀이판에 나무가 있구나.- 나뭇잎이 더 많으면 시원한 나무 그늘도 생기고 좋을 텐데.- 우리가 나뭇잎을 더 많이 붙여 줄까? ③ 교사가 놀이판의 나무에 나뭇잎을 붙이는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- 여기 나뭇잎이 있구나.- 나무에 나뭇잎을 더 붙여보자.- ○○도 나뭇잎을 잘 붙여주는구나. ④ 영아가 놀이판의 나무에 나뭇잎을 자유롭게 붙이며 소근육을 조절해 볼 수 있도록 한다.- ○○가 다시 나무에서 나뭇잎을 떼고 있네.- 다시 붙여볼 거야?- 그래~ 처음부터 다시 붙여보고 싶었구나.- 이번에는 ○○가 혼자서 나뭇잎을 모두 붙여보자.- 우와~ 우리가 산책할 때 만나는 푸르른 나무의 모습으로 변했구나.■ 교구제작방법준비물: 활동지, 부직포, 가위, 글루건, 벨크로 테이프, 코팅지 등① 활동지를 코팅하여 놀이판을 준비한다. ② 놀이판에서 나뭇잎을 붙일 초록색 부분에 부직포를 크게 잘라 붙여준다.③ 활동지에서 나뭇잎을 오려서 코팅하고, 벨크로 테이프의 까슬한 부분을 붙여준다.

  • ① 여러 가지 나뭇잎을 쟁반에 담아 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 여러 가지 나뭇잎에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 쟁반에 나뭇잎이 많이 있구나.- 왜 여기에 나뭇잎이 있을까?- 어떤 나뭇잎이 있는지 함께 살펴볼까? ③ 교사가 나뭇잎을 탐색하는 모습을 보여주고, 영아도 탐색해 볼 수 있도록 격려한다.- 이 나뭇잎은 둥근 모양이구나.- 다른 나뭇잎은 길쭉한 모양을 가지고 있네.- 이 나뭇잎은 끝이 뾰족하구나.- 손바닥처럼 생긴 나뭇잎도 있네.- ○○도 함께 어떤 모양의 나뭇잎이 있는지 살펴보자. ④ 영아가 나뭇잎을 다양한 감각으로 탐색할 수 있도록 돕는다.- 나뭇잎을 만져보고 있구나.- 나뭇잎을 만져보니 어떤 느낌이 드니?- 이 나뭇잎은 어떤 색깔이니?- 조금씩 나뭇잎 색이 다르구나.- 어떤 나뭇잎이 가장 작을까?- 그러면 어떤 나뭇잎이 가장 크니?■ 참고사항 영아의 안전한 탐색을 위해 뚜껑이 있는 투명한 플라스틱 통에 나뭇잎을 담아서 제공할 수도 있다.

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  • ③ 떨어지는 나뭇잎의 모습을 표현한다. - 떨어지는 나뭇잎을 본 적이 있니? - 나뭇잎이 어떻게 떨어지니? - 팔랑팔랑 떨어졌구나. - 나뭇잎이 떨어지는 모습을 팔을 움직여 표현해볼까? - 몸을 움직여 나뭇잎이 떨어지는 모습을 표현해볼까?④ 음악에 맞춰 나뭇잎이 떨어지는 모습을 표현한다. - (고양이 춤 음악을 들으며) 이 음악을 들어본 적이 있니? - 음악의 느낌이 어떠니? - 이 음악의 제목은 ‘고양이 춤’이란다. - 우리 ‘고양이 춤’에 맞춰 나뭇잎이 떨어지는 모습을 흉내 내볼까? - 나뭇잎이 춤을 춘다면 어떤 모습일까? - 음악이 빨라질 때는 어떻게 움직여야 할까?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 가을에 나뭇잎은 왜 나무에서 떨어진다고 했니? - 떨어지는 나뭇잎을 흉내 내보니 어땠니? - 음악에 맞춰 떨어지는 나뭇잎을 표현하니 어땠니? - 활동하면서 어려웠던 점은 무엇이니? - 어떤 점이 가장 재미있었니?■ 음악고양이 춤 (미상)■ 참고자료고양이 춤작곡가는 미상이지만 다양하게 연주되고 있는 곡이다. 다양한 버전으로 연주되고 있지만 공통적으로 매우 짧고 단순한 특징이 있다. 왼손과 오른손의 박자가 따로 연주되지만, 특히 검은 검만을 주로 사용하는 점이 독특하다. 제목도 ‘고양이 춤’뿐 아니라 ‘벼룩의 춤, 고양이 왈츠’등 다양하게 불리고 있으며 영국에서는 이 곡이 ‘젓가락 행진곡’으로 알려져 있다.

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  • 알록달록 나뭇잎 언어만 4세

    ③ 오늘의 활동을 소개한다. - 여름 숲과 가을 숲이 다른 이유는 무엇일까? - 나뭇잎의 색깔이 변해서인 것 같구나. - 가을이 되어 나뭇잎이 어떻게 변했는지 함께 알아보는 활동을 해볼까? ④ 여름 나뭇잎과 가을 나뭇잎의 사진을 비교하여 관찰한다. - 여름 나뭇잎의 색깔은 어떠니? - 가을의 나뭇잎의 색깔은 어떠니? - 어떻게 다르니? ⑤ 실물 가을 나뭇잎을 관찰한다. - 바깥활동에서 주워온 여러 가지 나뭇잎의 색깔, 모양, 촉감, 크기 등을 관찰해보자, - 무슨 색깔이니? - 만져본 느낌이 어떨까? - 무슨 냄새가 나는 것 같니? - 가을 나뭇잎의 색은 어땠니? - 어떤 색깔이 있니? - 왜 색깔이 변했을까? - 가을이 되어 변하는 이유는 무엇일까? ⑥ 가을 나뭇잎에 대해 알게 된 점을 이야기 나누며 활동을 마무리한다. - 가을이 되니 나뭇잎이 어떻게 변했니? - 가을 나뭇잎을 관찰해본 느낌이 어땠니? - 새롬게 알게 된 점이 있었니?

  • [미술]나뭇잎 염색 언어만 3세

    ③ 염색에 관해 알아본다.- 염색이라는 말을 들어보았니?- 천이나 실에 물을 들이는 것을 염색이라고 한단다.- 나뭇잎으로 물감처럼 색을 만들 수 있을까?- (광목천을 보여주며)천에 나뭇잎 물을 들이려면 어떻게 해야 할까? ④ 나뭇잎 염색 방법을 소개한다.- 나뭇잎 염색 방법을 알아보자.- 먼저 어떤 재료들이 필요한지 살펴볼까? [활동방법] 1) 바닥에 나뭇잎을 깔고 그 위에 광목천을 덮는다.2) 숟가락이나 절구 방망이로 천을 두드린다.3) 천에 나뭇잎 물이 들면 햇빛에 잘 말린다.4) 마른 천을 백반 물에 담갔다가 꺼내어 다시 말린다. ⑤ 나뭇잎 염색 활동을 해본다.- 어떤 나뭇잎으로 물을 들이면 좋을지 골라보자.- 나뭇잎 위에 덮인 천을 천천히 두드려보자.- 천이 어떻게 되었니?- 햇빛에 말린 천을 백반 물에 담가볼까? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 나뭇잎으로 천을 염색해보니 어땠니?- 재미있었던 점은 무엇이니?- 어려운 점은 무엇이었니?- 새롭게 알게 된 점이 있니?

    관련주제여름 / 건강과 안전 관련클립나뭇잎 나뭇잎

멀티누리자료

  • -다양한 모습으로 겨울을 나는 식물에 대해 관심을 갖고 알아본다.-수집한 자료를 한 가지 준거에 따라 분류해 본다.-호기심과 궁금증을 갖고 자신의 느낌과 생각을 표현해 본다.

    관련주제 겨울활동자료 뾰족한 나뭇잎
  • 나뭇잎의 모양을 탐색한다.나뭇잎의 색, 모양, 질감에 관심을 갖는다탐색에 필요한 도구를 바르게 활용한다

    관련주제 가을활동자료 가을 나뭇잎
  • 여러가지 나뭇잎의 종류와 특성을 탐색하고 비교한다.나뭇잎을 이용하여 놀이를 즐긴다.친구와 협력하여 놀이한다.

    관련주제 여름과 건강활동자료 자연물과 놀아요
  • 나뭇잎의 모습을 창의적으로 표현해보고 주인공들의 모험과정을 보면서 문제해결능력을 기른다.

    관련주제 가을활동자료 나뭇잎의 여행
  • 계절에 따라 나뭇잎의 색깔변화 과정을 알고 나무에 대해 관심을 가지고 사랑하는 마음을 갖는다.

    관련주제 가을활동자료 단풍과 낙엽

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

이야기마당

  • 노랗게 2020.10.19글쓴이 ㄱㅂ조회수 123댓글수 39

    노랗게 노랗게 물들었네~ 빨갛게 빨갛게 물들었네~ 파랗게 파랗게 높은 하늘~ 가을 길은 고운 길~~ 출근 길, 지난 주만해도 초록의 기운을 뿜어대던 나뭇잎들이 제 각기의 색으로 알록달록 단장중이네요~ㅎ 이번 한주도 이 고운 단풍들처럼 곱고 예쁜 한 주되시길~~^^

  • 등산 2020.10.17글쓴이 예삐조회수 154댓글수 41

    오랜만에 등산을 했네요 자연은 좋고 사람은 별로 없고 나뭇잎은 물들고 참 좋았네요

  • 나도 2020.10.06글쓴이 소소한조회수 112댓글수 35

    가을 엽서 / 안도현 한 잎 두 잎 나뭇잎이 낮은 곳으로 자꾸만 내려 앉습니다. 세상에 나누어 줄것이 많다는 듯이 나도 그대에게 무엇인가 나눠주고 싶습니다. 내가 가진 게 너무 없다 할지라도 그대여, 가을저녁 한 때 낙엽이 지거든 물어보십시요. 사랑은 왜 낮은 곳에 있는지를

  • 날씨 2020.10.03글쓴이 오늘조회수 74댓글수 39

    간밤에 비가 많이 오더니 아침에 그래도 그쳤어요. 나뭇잎이 몇 번 떨어지면 또 겨울 오겠어요. 건강에 유의하세요

  • 7세 부분 수업 ㅠㅠ 2020.10.02글쓴이 아이고조회수 293댓글수 10

    ... 변화와 풍경의 대해서 2개를 짜야 하는데 낙엽 모양을 접어서 모빌? 만들기나 나뭇잎 액자? 만들기 ohp투명필름에 빨강 주황 노랑 셀로 판지를 잘라서 붙여주고 나무 막대를 이용해서 집모양 액자 처럼 해주고 자기 사진 가져와서 아니면 제가 애들 찍어서 뽑아서 안에 붙일 수 있게 어떠나요? 미술 하나랑 또 뭐가 좋을까요?ㅠㅠ 아이들이랑 2번 만났는데 많이 ...

사진갤러리

직무연수

  • 강사명 : 권현조학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 0
    * 프로젝트 수업의 단계를 익힌다.* 생태를 접목한 프로젝트의 내용과 방법을 안다.

함께하는자료실

  • 국화, 해바라기등 접기 2020.08.10
    글쓴이 해피조회수 871댓글수 1다운로드 101

    국화, 해바라기, 코스모스, 나뭇잎 접기입니다.해바라기는 가운데 해바라기 씨 모양의 색종이를 붙이거나 스티커로 하면 됩니다.

  • 도토리나무 2020.07.02
    글쓴이 해피조회수 1,047댓글수 0다운로드 138

    도토리나무 작품은 제 자료이지만 도토리와 나뭇잎은 기존에 있던 종이집기를 이용한 것입니다.이런식으로 사과나무, 배나무, 포도나무등으로 변형하여 활용하면 좋을 것 같네요잘 사용하시기 바랍니다.

  • 애벌레밥줘요 2020.06.10
    글쓴이 단조회수 1,482댓글수 3다운로드 148

    제가 창작으로 만든 교구입니다.만들기도 쉽고 잘 망가지자도 않아공유합니다.애벌레 몸통은 경질봉투 앞면, 뒷면 모두 사용한거임.먹이로는 탁구공, 뿅뿅이, 칼라믹스클레이 등등.빨간 뿅뿅이는 김치라 하고요, 아시죠?^^애벌레 입 주위에 나뭇잎 붙일예정.아이들이 엄청 좋아합니다.

  • 애벌레밥줘요 2020.06.10
    글쓴이 단조회수 1,482댓글수 3다운로드 148

    제가 창작으로 만든 교구입니다.만들기도 쉽고 잘 망가지자도 않아공유합니다.애벌레 몸통은 경질봉투 앞면, 뒷면 모두 사용한거임.먹이로는 탁구공, 뿅뿅이, 칼라믹스클레이 등등.빨간 뿅뿅이는 김치라 하고요, 아시죠?^^애벌레 입 주위에 나뭇잎 붙일예정.아이들이 엄청 좋아합니다.

  • 애벌레밥줘요 2020.06.10
    글쓴이 단조회수 1,482댓글수 3다운로드 148

    제가 창작으로 만든 교구입니다.만들기도 쉽고 잘 망가지자도 않아공유합니다.애벌레 몸통은 경질봉투 앞면, 뒷면 모두 사용한거임.먹이로는 탁구공, 뿅뿅이, 칼라믹스클레이 등등.빨간 뿅뿅이는 김치라 하고요, 아시죠?^^애벌레 입 주위에 나뭇잎 붙일예정.아이들이 엄청 좋아합니다.

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  • 저축의 날

    저축의 날의 의미에 대해 안다.
    저축의 중요함에 대해 알아보고, 저축할 수 있는 여러 방법에 대해 알아본다.