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월간유아

  • ... 위에 나뭇잎과 꽃잎 등을 올려 ‘흙 전’을 만들어보세요. 맛있게 먹는 시늉을 하며 역할놀이로 확장해 봅니다. 나뭇잎을 주워 진흙에 찍어보세요. 잎맥을 관찰하고, 잎맥을 찍은 진흙은 나무토막에 붙여 건조시킵니다. 나만의 자연물 액자를 만들어볼 수 있겠죠?자료제공 | 국립수목원 수목원과 윤미정(임업연구사), 린덴바움 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • 영아-6월 2주 가정통신문 2020.05.22조회수 8,761

    ... 발송해주세요)자연이 주는 아이디어푸르른 자연이 6월 둘째 주를 반깁니다. 며칠 전, 아이들이 창밖을 보며 ‘나뭇잎이 살랑살랑 춤을 춘다’고 이야기 하는 것을 들었습니다. 참 기발하고 창의적인 생각이지요. 살랑거리는 꽃잎, 옅게 들리는 바람소리는 아이들에게 음악이 되고 율동이 됩니다. 가정에서도 작은 식물 하나를 키워보시면 어떨까요? 식물의 성장을 통한 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문
  • ... 서로 엇갈리게 걸어서 끌어당기며 ‘제비꽃 싸움’을 해보세요. 꽃잎이 약하므로 천천히 당기도록 합니다.나뭇잎이 많이 달린 아까시나무 잎을 관찰해보세요. 친구와 가위, 바위, 보를 해서 이긴 사람이 아까시 잎을 하나씩 떼어내는 게임도 해봅니다. 누가 먼저 아까시 잎을 다 떼어내는지 겨루어 봐도 재미겠지요?잎으로 할 수 있는 놀이는 어떤 것이 있을까요? 소나무 ...

    월간유아 > 놀이자료

클립자료

활동계획안

  • 1. 탐색단계① 나뭇잎을 떨어뜨리며 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 영아가 떨어지는 나뭇잎에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- 나뭇잎이 하나 톡! 떨어지네.- ○○도 나뭇잎을 떨어뜨려 볼래?- 어떤 나뭇잎을 골랐어?- 손바닥을 닮은 단풍잎이구나.- 빙글빙글~ ○○ 발 옆에 떨어지네.- 다른 낙엽도 떨어뜨려 볼까?3. 모방단계③ 나뭇잎이 흔들리는 모습, 떨어지는 모습 등을 몸으로 표현해본다. - 우리 낙엽이 되어서 한 번 움직여볼까?- 바람이 부니 나뭇잎이 흔들리네. 떨어질 것 같아. - 비가 너무 많이 와. 나뭇잎이 어떻게 될까?- 나뭇잎이 떨어지고 있어. 어떤 모습으로 떨어질까?4. 반복단계④ 가을 분위기를 느낄 수 있는 음악을 들으며 자유롭게 몸을 움직여본다. - 음악에 맞추어서 움직여볼까?- ○○ 나뭇잎이 흔들흔들~ 흔들리면서 떨어지네. - 빙그르르~ 돌아가기도 하네.

  • ① 나뭇잎 붙이기 놀잇감을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 나뭇잎 붙이기 놀잇감에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 여기 놀이판에 나무가 있구나.- 나뭇잎이 더 많으면 시원한 나무 그늘도 생기고 좋을 텐데.- 우리가 나뭇잎을 더 많이 붙여 줄까? ③ 교사가 놀이판의 나무에 나뭇잎을 붙이는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- 여기 나뭇잎이 있구나.- 나무에 나뭇잎을 더 붙여보자.- ○○도 나뭇잎을 잘 붙여주는구나. ④ 영아가 놀이판의 나무에 나뭇잎을 자유롭게 붙이며 소근육을 조절해 볼 수 있도록 한다.- ○○가 다시 나무에서 나뭇잎을 떼고 있네.- 다시 붙여볼 거야?- 그래~ 처음부터 다시 붙여보고 싶었구나.- 이번에는 ○○가 혼자서 나뭇잎을 모두 붙여보자.- 우와~ 우리가 산책할 때 만나는 푸르른 나무의 모습으로 변했구나.■ 교구제작방법준비물: 활동지, 부직포, 가위, 글루건, 벨크로 테이프, 코팅지 등① 활동지를 코팅하여 놀이판을 준비한다. ② 놀이판에서 나뭇잎을 붙일 초록색 부분에 부직포를 크게 잘라 붙여준다.③ 활동지에서 나뭇잎을 오려서 코팅하고, 벨크로 테이프의 까슬한 부분을 붙여준다.

  • 1. 탐색단계① 나뭇잎이 들어있는 비닐봉지를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 나뭇잎이 들어있는 비닐봉지에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 비닐봉지가 꼭 풍선처럼 생겼네.- 우와~ 속에는 나뭇잎이 들어있구나.3. 모방단계③ 교사가 나뭇잎이 들어있는 비닐봉지를 흔드는 모습을 보여주고, 영아도 흔들어 볼 수 있도록 한다.- 나뭇잎이 들어있는 비닐봉지를 두 손으로 잡고 팔을 움직여서 흔들흔들~- 비닐봉지 안에서 나뭇잎이 움직이는 소리가 들리는구나.- ○○도 선생님처럼 흔들어 볼까?4. 반복단계④ 영아가 나뭇잎이 들어있는 비닐봉지를 흔들거나, 던지며 다양한 방법으로 놀이할 수 있도록 돕는다.- 이번에는 높이 던져볼까?- 던지고 받아보는 것도 할 수 있을까?- 이번에는 발로 뻥~ 해보자.- 우와~ 비닐봉지 소리에 나뭇잎이 움직이는 소리까지 나니까 더 재미있구나.■ 참고사항 투명 비닐봉지 안에 나뭇잎을 넣고, 바람을 넣어 묶어서 제공한다.

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  • ① 여러 가지 나뭇잎을 쟁반에 담아 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 여러 가지 나뭇잎에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 쟁반에 나뭇잎이 많이 있구나.- 왜 여기에 나뭇잎이 있을까?- 어떤 나뭇잎이 있는지 함께 살펴볼까? ③ 교사가 나뭇잎을 탐색하는 모습을 보여주고, 영아도 탐색해 볼 수 있도록 격려한다.- 이 나뭇잎은 둥근 모양이구나.- 다른 나뭇잎은 길쭉한 모양을 가지고 있네.- 이 나뭇잎은 끝이 뾰족하구나.- 손바닥처럼 생긴 나뭇잎도 있네.- ○○도 함께 어떤 모양의 나뭇잎이 있는지 살펴보자. ④ 영아가 나뭇잎을 다양한 감각으로 탐색할 수 있도록 돕는다.- 나뭇잎을 만져보고 있구나.- 나뭇잎을 만져보니 어떤 느낌이 드니?- 이 나뭇잎은 어떤 색깔이니?- 조금씩 나뭇잎 색이 다르구나.- 어떤 나뭇잎이 가장 작을까?- 그러면 어떤 나뭇잎이 가장 크니?■ 참고사항 영아의 안전한 탐색을 위해 뚜껑이 있는 투명한 플라스틱 통에 나뭇잎을 담아서 제공할 수도 있다.

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  • [미술]나뭇잎 염색 언어만 3세

    ③ 염색에 관해 알아본다.- 염색이라는 말을 들어보았니?- 천이나 실에 물을 들이는 것을 염색이라고 한단다.- 나뭇잎으로 물감처럼 색을 만들 수 있을까?- (광목천을 보여주며)천에 나뭇잎 물을 들이려면 어떻게 해야 할까? ④ 나뭇잎 염색 방법을 소개한다.- 나뭇잎 염색 방법을 알아보자.- 먼저 어떤 재료들이 필요한지 살펴볼까? [활동방법] 1) 바닥에 나뭇잎을 깔고 그 위에 광목천을 덮는다.2) 숟가락이나 절구 방망이로 천을 두드린다.3) 천에 나뭇잎 물이 들면 햇빛에 잘 말린다.4) 마른 천을 백반 물에 담갔다가 꺼내어 다시 말린다. ⑤ 나뭇잎 염색 활동을 해본다.- 어떤 나뭇잎으로 물을 들이면 좋을지 골라보자.- 나뭇잎 위에 덮인 천을 천천히 두드려보자.- 천이 어떻게 되었니?- 햇빛에 말린 천을 백반 물에 담가볼까? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 나뭇잎으로 천을 염색해보니 어땠니?- 재미있었던 점은 무엇이니?- 어려운 점은 무엇이었니?- 새롭게 알게 된 점이 있니?

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멀티누리자료

  • -다양한 모습으로 겨울을 나는 식물에 대해 관심을 갖고 알아본다.-수집한 자료를 한 가지 준거에 따라 분류해 본다.-호기심과 궁금증을 갖고 자신의 느낌과 생각을 표현해 본다.

    관련주제 겨울활동자료 뾰족한 나뭇잎
  • 나뭇잎의 모양을 탐색한다.나뭇잎의 색, 모양, 질감에 관심을 갖는다탐색에 필요한 도구를 바르게 활용한다

    관련주제 가을활동자료 가을 나뭇잎
  • 여러가지 나뭇잎의 종류와 특성을 탐색하고 비교한다.나뭇잎을 이용하여 놀이를 즐긴다.친구와 협력하여 놀이한다.

    관련주제 여름과 건강활동자료 자연물과 놀아요
  • 나뭇잎의 모습을 창의적으로 표현해보고 주인공들의 모험과정을 보면서 문제해결능력을 기른다.

    관련주제 가을활동자료 나뭇잎의 여행
  • 계절에 따라 나뭇잎의 색깔변화 과정을 알고 나무에 대해 관심을 가지고 사랑하는 마음을 갖는다.

    관련주제 가을활동자료 단풍과 낙엽

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

이야기마당

  • 생활의 지혜 2020.05.09글쓴이 해피조회수 127댓글수 29

    ... 사이에 신문지를 넣고 보관하면 됩니다. 10. 집에서 화분을 분갈이 할 때 화분 맨 아래에 작은 나뭇가지와 나뭇잎을 깔고 흙을 담아 보세요 . 물도 잘 빠지고 틈새가 있어 뿌리가 잘 썩지 않아요 건강관리 잘 하셔서 늘 건강하시고 행복하세요 ...

  • 새벽 산책은 보약~ 2020.05.08글쓴이 대길행 박사조회수 305댓글수 55

    산책을 하루라도 거르면 나만 손해라는 생각이 들어 30분 목표로 두팔을 크게 흔들면서 빠르게 걸어서 계곡물앞에 오면 시냇물소리와 바람에 나불끼는 나뭇잎들 사이로 푸른 하늘도 보고 있으면 저절로 활력이 생겨요 국민체조를 한 후 더 놀다 가고 싶지만 출근해야 하니까 씩씩하게 걸어 집에와서 밥먹고 단장하고 출근해요 저만의 황금 시간이네요 ~~

  • 생활의 지혜 2020.04.27글쓴이 해피조회수 107댓글수 30

    ... 구겨지지도 않고 깔끔하게 정리할 수 있어요 2. 집에서 화분을 분갈이 할 때 화분 맨 아래에 작은 나뭇가지와 나뭇잎을 깔고 흙을 담아 보자 물도 잘 빠지고 틈새가 있어 뿌리가 잘 썩지 않아요. 3. 빗자루가 더러워졌을 때는 빗자루를 1 시간 정도 소금물에 담갔다가 물로 깨끗이 헹군 후 그늘에 말리세요 . 새로 산 빗자루 같아져요 4. 이불에 진드기가 많이 서식하고 ...

  • 나무들이 많이 자랐어요 2020.04.17글쓴이 주변풍경조회수 154댓글수 49

    퇴근하며 매일 달라지는걸 보는데 오늘 비가 내리고 녹색 나뭇잎이 무성하네요 기분좋은 풍경보시며 마음도 풀어보세요

  • 개정누리과정 2020.03.18글쓴이 young22조회수 549댓글수 9

    계획안 일지 작성시 쌓기 역할 언어 과학 음률 이런단어를빼고 사회관계 자연탐구, 예술경험, 이런식으로 써야되나요? 그리고 놀이교구로 나뭇잎을 가져다놓으면 교구장에 넣어두나요 잘보이게 책상에두나요? 아이들이 나뭇잎을 가지고 놀지않으면 평가란에 잘놀지않았다고 솔직히 쓰면되는건지요? 너무어렵네요ㅠ

사진갤러리

직무연수

  • 강사명 : 권현조학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 0
    * 프로젝트 수업의 단계를 익힌다.* 생태를 접목한 프로젝트의 내용과 방법을 안다.

함께하는자료실

  • 가을 패턴 놀이 2019.11.12
    글쓴이 기쁨교사조회수 783댓글수 0다운로드 218

    가을에 관련된 패턴 놀이 자료입니다.가을 나뭇잎. 가을 열매

  • 허수아비, 나뭇잎꾸미기 2019.10.28
    글쓴이 좋은날조회수 2,083댓글수 1다운로드 975

    가을 작품전시 허수아비 옷은 마블링기법으로 표현하였습니다~나뭇잎 꾸미기는 교사의 도움받아 영아들이 구성한 작품입니다^^

  • 가을나뭇잎 이름쓰기 2019.10.08
    글쓴이 김보람조회수 7,804댓글수 1다운로드 3,321

    한장짜리 가을나뭇잎 이름쓰기 활동지 입니다.

  • 나비 모빌 입니다 2019.04.27
    글쓴이 쏭~조회수 2,799댓글수 2다운로드 1,327

    반짝이 글리터 펠트지로 나비를 만들어 꽃과 나뭇잎과 함께 연결했어요~낚시G은 두줄로 했습니다

  • 벚꽃나무 꾸미기 2019.04.11
    글쓴이 하나조회수 12,217댓글수 10다운로드 8,834

    벚꽃나무 꾸미기벚꽃과 나뭇잎 도안을 가위로 오려 나무가지에 붙여 꾸며 활동합니다.☞ 추천클릭댓글 부탁드립니다.

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특별한날 / 절기

  • 단오

    우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
    세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.