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③ 물놀이 준비운동을 알아본다. - 물놀이 준비운동은 어떻게 해야 할까? - '싹트네'라는 동요의 노랫말을 물놀이 준비운동에 맞게 개사했단다. - 노랫말을 함께 읽으며 어떻게 준비운동을 하면 좋을지 알아볼까? - 제일 먼저 어떤 곳을 운동해야 할까? - 팔과 다리는 어떻게 움직여야 할까? - 목과 허리는 어떻게 운동해야 할까? ④ 음악에 맞춰 물놀이 준비운동을 해본다. - 동요 '싹트네'를 들으며 개사한 노랫말로 동요를 불러볼까?' - 음악에 맞춰 물놀이 준비운동을 해보자. - 제일 먼저 무엇을 해야 할까? - 반복해서 준비운동을 해볼까? ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 물놀이하기 전에 왜 준비운동을 해야 할까? - 물놀이 준비운동을 해보니 어땠니? - 어떤 운동이 기억에 남았니? - 우리 물놀이를 가면 꼭 준비운동을 하고 놀이하자. ■ 참고자료<물놀이할 때 준비운동을 하는 이유>물놀이를 하기 전에 준비운동을 하는 것은 체온을 상승시키고 근육과 관절의 경직을 이완시켜 주기 위해서다. 준비운동은 운동을 할 수 있도록 근육을 풀어주는 역할도 하지만 몸의 체온을 올림으로써 몸의 긴장을 풀어주는 역할을 한다. 준비운동을 하지 않은 상태에서 물에 들어가게 되면 급격한 온도 차이로 인해서 몸의 근육이 경직되어 발에 쥐가 나거나, 몸이 마비가 되어서 마음대로 움직일 수 없게 될 수 있으며 갑자기 심장마비가 올 수도 있다. 물속에서 몸의 근육이 경직되어 쥐가 나면 자칫 익사 사고로 이어질 수 있다. 그러므로 물놀이 전에는 반드시 준비운동을 하도록 한다. ■ 개사한 동요물놀이 준비운동 ('싹트네' 개사)돌려요 돌려요 손목을 돌려요돌려요 돌려요 발목을 돌려요팔을 쭉~쭉 뻗어요 위로 뻗어요팔을 쭉~쭉 뻗어요 옆으로 뻗어요돌려요 돌려요 목을 돌려요돌려요 돌려요 허리를 돌려요다릴 쭉~쭉 뻗어요 다리를 뻗어요뛰어요 뛰어요 콩콩 뛰어요
② 우리나라를 상징하는 것에 대해 이야기 나눈다. - ‘상징’이라는 말을 들어본 적이 있니? - ‘상징’라는 말은 어떤 뜻일까? - 우리나라를 상징하는 것들에는 어떤 것들이 있을까? - (‘우리나라를 나타내는 것’ 슬라이드를 제시하며) 함께 알아보도록 할까? - (슬라이드 자료 중 ‘태권도’ 사진을 제시하며) 이것을 잘 살펴보도록 할까? - 사진 속에서 무엇이 보이니? - 사진 속에는 어떤 도구들이 있니? - 이 사람들은 지금 무엇을 하고 있는 중일까? - ‘태권도’라는 말을 들어본 적이 있니? - ‘태권도’는 어디에서 할 수 있는 놀이일까? - ‘태권도’는 어떻게 할 수 있을까? - ‘태권도’를 해 본 적이 있니? - ‘태권도’를 할 때 기분은 어땠니? (같은 방법으로 우리나라를 상징하는 것들에 대해 이야기 나눈다.) ③ 태권도를 신체로 표현한다. - 우리나라를 대표하는 태권도를 신체로 표현한다면 어떻게 표현하고 싶니? - ○○이가 나와서 해보고 싶니? - 또 어떤 것을 표현해보고 싶니? ④ 우리나라의 상징을 신체로 표현한다. - 또 어떤 것을 신체로 표현해 보고 싶니? - □□이는 한복을 표현해 보고 싶구나. - 한번 해볼까? ⑤ 활동을 마무리하며 평가한다. - 우리나라를 상징하는 것들을 신체로 표현해 보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
③ 가위와 풀을 탐색한다. - 여기에 무엇이 있니? - 가위가 있구나. - 가위는 어떻게 사용하는 것일까? - 가위의 움직임은 어떤 것 같니? - 또 무엇이 있니? - 풀이 있구나. - 풀은 어떻게 사용하는 것일까?④ 신체로 가위와 풀을 표현해 본다. - 가위와 풀이 되어보면 어떨까? - 변신해 볼까? - 종이를 자르는 가위는 어떻게 표현하면 좋을까? - 풀은 어떻게 표현하면 좋을까? - 가위나 풀 말고 종이가 있으면 좋겠구나. - 종이를 표현해 보고 싶은 친구가 있니?⑤ 활동을 마무리하며 평가한다. - 오늘 어떤 활동을 해보았니? - 가위가 되어보니 어땠니? - 풀이 되어보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니?
③ 겨울을 건강하게 보내는 방법을 생각해 본다. - 겨울을 건강하게 보내려면 어떻게 해야 할까? - 겨울에는 어떤 옷을 입어야 할까? - 겨울에 너무 차가운 음식을 먹으면 어떻게 될까? - 너무 오래 바깥에서 놀면 어떻게 될까? - 날씨가 춥다고 집 안에서만 있으면 어떨까? - 춥다고 운동하지 않는다면 어떻게 될 것 같니? - 몸을 잘 씻지 않으면 어떻게 될까? - 너무 오래 자면 어떨 것 같니?④ 겨울을 건강하게 보내는 방법을 신체로 표현해 본다. - 건강하게 겨울을 보내는 방법을 신체로 표현해 보면 어떨까? - 친구들이 문제를 내서 맞혀 보고 싶구나. - 누가 먼저 해보고 싶니?[활동방법]1) 반원으로 앉는다.2) 퀴즈를 내는 유아를 정한다.3) 겨울철 건강을 지키는 방법을 신체로 표현한다.4) 교사가 보여주는 겨울철 건강을 지키는 방법 그림을 몸으로 표현한다. (예-따뜻한 차 마시기, 건강 체조하기 등)5) 앉아 있는 유아가 문제 내는 유아를 보고 맞히면 교사가 흥겨운 음악을 틀어준다.6) 흥겨운 음악에 맞춰 모든 유아가 겨울철 건강을 지키는 방법 그림을 자유롭게 몸으로 표현한다.7) 같은 방법으로 활동을 진행한다.⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 겨울을 건강하게 보내는 방법을 신체로 표현해 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어떤 점이 아쉬웠니?
③ 가위와 풀을 탐색한다. - 여기 어떤 도구가 있니? - 가위와 풀이 있구나. - 가위는 어떨 때 사용해 보았니? - 풀은 어떨 때 사용할까? - 가위와 풀을 같이 사용할 때가 있었니? - 가위를 사용할 때 주의할 점이 있을까? - 풀을 사용할 때 조심해야 할 점은 무엇일까?④ 신체로 가위와 풀을 표현해 본다. - 우리가 가위가 되어보면 어떨까? - 풀이 되어보고 싶은 친구도 있니? - 가위가 되면 어떻게 움직일 수 있을까? - 다리를 벌렸다 오므리니 가위가 된 것 같구나. - 또 어떻게 가위를 표현할 수 있을까? - 풀은 어떻게 표현할 수 있을까? - 두 친구 사이에 풀을 바르니 어떻게 되었니? - 풀로 붙인 것 처럼 되었구나. - 이번엔 바꾸어 표현해 보자.⑤ 활동을 마무리 하며 평가한다. - 가위와 풀이 되어 표현해 보았더니 어떤 기분이 들었니? - 오늘 함께 활동해 보니 어땠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 오늘 활동에서 재밌었던 점이 있니? - 활동 할 때 어려웠던 부분이 있니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
... 인격체로 존중받을 권리가 있습니다. 코르착의 말처럼 아직 신체와 인지 발달이 덜 되었을 뿐입니다. 서툴다고 어른보다 낮은 ... 장애물 놀이답게 건너기, 오르기, 기어다니기 등 다양하게 신체활동을 할 수 있게 만들었습니다.신문지 놀이방알록달록 롤 ... 노는 모습이 그려지시나요?거미줄 놀이방털실로 거미줄을 표현하고, 아이들이 직접 거미가 되는 놀이방입니다. ...
월간유아 >
세계 여러나라의 동상의 사진을 보고 신체표현하려고 만든 자료입니다. 부족하지만 동상에 관련된 자료가 없어서 간단히 만들었습니다.
... 나를 좋아해주는 친구 서로 좋아하는 친구를 적어 교우관계를 파악하고 기본생활습관과 신체발달사항을 간단하게 관찰하여 체크하는 항목을 넣었습니다.2페이지 - 먹는것, 좋아하는 놀이 ... 색깔 중 선택할 수 있도록 구성하였습니다.3페이지 - 선따라 세로와 가로선을 잘 따라 표현하는지 확인할 수 있도록 구성했고 가위로 직선을 따라 자를 수 있는지도 확인할 수 ...
오늘의 활동판곰돌이 활동판 + 활동내용 (29개 )인사해요, 신체표현, 전통놀이, 집에가요. 다문화교육, 현장학습, 생일잔치, 체육활동, 요리활동, 과학활동, 새노래, 언어활동, 게임, 동시, 동극, 동화간식, 자유선택활동, 이야기나누기, 안전교육, 바깥놀이, 예절교육, 주말이야기, 미술활동, 점심, 특별활동, 이야기활머니, 음악활동, 숲체험 등
아스니에르에서의 물놀이 - 명화 명화 이야기 나누고, 명화 장면처럼 신체표현 활동하면 됩니다.
쌓기영역 - 수영장만들기 그림자료 언어영역 - 여름용품 들어간 이야기짓기 활동지 및 게시자료음률영역 - 신체표현자료 (바다생물들)
... 찾는 놀이가 중요하다”며 “특히, 만 4살부터 급증하는 신체 활동성이 충분히 발휘되도록 신체놀이와 운동을 해야 ... 만들어지므로 아이의 기질, 선호도, 관심에 따른 상상 놀이와 신체활동을 병행해 정서표현 능력을 포함한 뇌 발달이 이뤄지도록 일상의 습관을 만들어가야 한다”고 덧붙였다 ...
... 사이트에서 표준보육과정 다운받았는데 예술경험. 신체 등등 영역별로 예술적 표현하기>단순미술경험하기 >자발적으로 미술활동하기 등 간단하게 표로 나와있는데 예술경험에도 각각 세부적으로 설명하려면 많을텐데 되게 간단하게 되어있어서 관찰일지 평가작성시에 큰도움이 안되네요. 영아가 노래를 불러주니 자기가 부르겠다고해서 영아가 몸을 움직이며 ...
놀이주제는 색이고 미술, 과학, 신체 순으로 이어지게 활동을 해야 합니다. 과학-다양한 색 섞어보기 미술-색으로 빨대 불어 그림 그리기 신체활동 1. 미술 때 했던 활동을 몸으로 표현하기 2. 색깔 뒤집기 신체 어떤 활동이 더 나을까요?
만5세 기준 색을 이용해서 신체표현 할 수 있는거 없을까요? 스카프를 고민해 보고 있긴 한데 선생님들은 수업 어떻게 하셨나요..?
물로 신체 표현 하려구 했는데 모의수업 하려고 했는데 교실 환경이 한정적이여서 그게 조금 막막해서요ㅜㅜ 30명/ 5~6명 모둠 만들어서 표현하게 하고 싶은데 많이 좁아요..ㅜ 좋은 방법 없을까 도움 구해봅니당..ㅜ
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
