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활동계획안

  • ① 허수아비 옷 붙이기 놀이 자료를 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 허수아비 옷 붙이기 놀이 자료에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 이게 뭐지?- 허수아비가 있구나.- 허수아비의 옷은 어디 있지?- 옷이 없으니 추울 것 같구나.③ 교사가 옷 그림 조각을 붙이며 영아의 모방을 유도한다.- 허수아비에게 멋진 옷을 선물해 줄까?- 어떤 옷을 입으면 좋을까?- 선생님은 이 옷을 골랐어.- 허수아비 그림에 붙여볼까?④ 영아가 옷 그림 조각을 허수아비 그림에 자유롭게 붙이거나 떼본다.- 이번엔 ○○가 허수아비의 옷을 골라줄까?- ○○는 모자를 골랐구나.- 모자 그림 조각을 허수아비 머리에 붙여볼까?- 모자가 삐뚤어졌어?- 그럼 다시 뗐다가 붙여보자~

  • (미술)허수아비 꾸미기 언어혼합반(만 1,2세)

    ① 허수아비 그림을 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 허수아비 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○이가 허수아비 그림을 보고 있구나. - 허수아비는 어떤 모습을 하고 있니?- 양팔을 쭉 펴고 서 있구나. - 허수아비는 논밭을 지키며 종일 우뚝 서 있대.③ 교사가 허수아비를 꾸미는 모습을 보여주고, 영아도 모방해볼 수 있도록 돕는다.- 선생님은 허수아비 그림을 색칠해볼 거야.- 그리고 허수아비 옷과 모자에 스티커도 붙여주었어.- ○○이도 허수아비를 꾸며볼까?④ 영아가 허수아비를 자유롭게 꾸며볼 수 있도록 격려한다.- ○○이가 허수아비 옷을 색칠해주고 있구나.- 반짝반짝 별 스티커도 옷과 모자에 붙여주었네.- 허수아비가 멋진 옷을 입었구나.

  • [동요]허수아비 아저씨 언어야간연장(유아)

    ③ 동요 ‘허수아비 아저씨’를 소개한다.- 허수아비에 관한 동요가 있단다. 어떤 노래인지 함께 들어볼까?- 동요를 들어보니 어떠니?- 동요 속 노랫말 중에 가장 기억에 남는 것은 무엇이니?- 이 동요의 제목은 무엇일까?- 이 동요의 노랫말과 음을 지은 분은 누구일까?- 이 노래는 김규환이라는 분이 지은 ‘허수아비 아저씨’라는 동요란다. ④ 동요를 다양한 방법으로 익힌다.- 우리 노랫말을 함께 읽어볼까?- 한 가지 음절로 동요를 불러보자.- 선생님과 한 소절씩 번갈아 불러볼까?- 친구와 모둠을 나누어 노래를 불러보면 어떨까?- 처음부터 끝까지 천천히 불러보자.- 피아노 소리에 맞춰 불러볼까? ⑤ 동요를 부르며 떠오른 느낌을 신체로 표현한다.- 동요의 노랫말에 맞게 율동을 만들어보면 어떨까?- ‘하루 종일 우뚝 서 있는 성난 허수아비 아저씨’ 이 부분은 어떻게 표현하면 좋을까?- ‘짹짹짹짹짹 아이 무서워 새들이 달아납니다’는 어떻게 표현하면 재미있을까?- 우리가 만든 율동을 하면서 동요를 불러볼까? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- ‘허수아비 아저씨’ 동요를 함께 불러보니 기분이 어땠니?- 우리가 함께 만든 율동을 하며 동요를 부르니 어땠니?- 허수아비는 가을 들판에 왜 세워둔다고 했니?- 허수아비가 없다면 어떻게 될까? ■ 동요 허수아비 아저씨 (김규환) 하루 종일 우뚝 서 있는 성난 허수아비 아저씨짹짹짹짹짹 아이 무서워 새들이 달아납니다하루 종일 우뚝 서 있는 성난 허수아비 아저씨 하루 종일 참고 서 있는 착한 허수아비 아저씨하하하하하 조심하세요 모자가 벗겨지겠네하루 종일 참고 서 있는 착한 허수아비 아저씨

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  • 허수아비 아저씨 언어혼합반(만 3~5세)

    1. 허수아비에 대해 이야기를 나눈다. - ‘허수아비’라는 단어를 들어본 적이 있니?- 농사를 짓는 곳에서는 논밭에 허수아비를 세워둔단다.- 허수아비는 막대기와 지푸라기로 만든 인형이야.- 왜 논이나 둑에 허수아비를 세워 두었을까? 한번 생각해보겠니?- 옛날 우리 선조들은 새나 짐승으로부터 농작물의 피해를 줄이기 위해 사람의 모양을 한 허수아비를 만들었대. 2. [허수아비 아저씨] 놀이를 소개한다. - 허수아비는 논밭에 있는 곡식을 먹으러 오는 참새를 쫓았단다.- 우리도 허수아비와 참새가 되어 놀이해볼까?- 허수아비와 참새 역할은 어떻게 정하면 좋을까? 3. [허수아비 아저씨] 놀이를 한다- 허수아비는 팔만 움직일 수 있어. 팔만 움직여서 참새를 어떻게 잡을 수 있을까?- 참새가 된 친구들은 허수아비 아저씨를 조심하렴.- 바닥에 그어진 선을 밟지 않고 도망갈 수 있겠니? [놀이 방법]1) 술래는 길 가운데 허수아비처럼 팔을 벌리고 선다.2) 정해진 공간에서 아이들은 허수아비를 경계하며 참새처럼 걷는다. 3) 허수아비는 걷는 아이들 중 한 아이를 단번에 와락 잡는다. 잡힌 아이는 술래가 된다. 4. 활동을 마무리한 후, 이야기를 나눈다.- 허수아비가 되어 보니 어땠니?- 참새가 되어 허수아비를 피해보니 어땠니?- 허수아비가 두 명이면 어떨까?- 허수아비와 참새처럼 서로 천적인 것은 무엇이 있을까? (개구리와 뱀, 고양이와 쥐, 닭과 지네 등은 서로 천적이란다)■놀이 tip- 너무 넓은 공간보다는 영역을 정해서 줄을 긋고 활동을 진행한다.- 허수아비를 맡은 친구의 눈을 가리면 재미가 배가 된다. ■놀이 효과- 잡기 놀이를 통해 민첩하게 몸을 움직이며 신체 능력을 기를 수 있다. - 제한된 규칙을 지키며 전략적인 기술을 터득할 수 있다. ■놀이 주의사항- 인원수에 맞게 공간을 제공하여 충돌이 생기거나 다치지 않도록 주의한다.

  • [게임]허수아비 모자를 뺏어라! 언어야간연장(유아)

    ③ ‘허수아비 모자를 뺏어라!’ 활동을 알아본다.- (허수아비 사진을 보며) 허수아비가 어떤 모습을 하고 있니?- 머리는 어떻게 하고 있니?- 우리 허수아비 모자를 뺏는 게임을 해보자. - 게임 방법을 알아볼까? [활동방법] 1) 동그란 원을 만든다.2) 유아가 모자를 쓰고 허수아비 흉내를 낸다.3) ‘허수아비 아저씨’ 노래를 부르며 1) 원안을 자유롭게 걷는다.4) 교사에 신호에 맞춰 두 명씩 짝을 이루어 가위, 바위, 보를 한다.5) 이긴 유아가 모자를 가져간다.6) 같은 방법으로 게임을 이어나가고, 모자를 가장 많이 뺏은 유아가 승리한다. ④ 가위, 바위, 보 게임 방법을 알아본다.- 가위, 바위, 보를 해본 적이 있니?- 가위는 상대가 어떤 손동작을 냈을 때 이길 수 있니?- 가위는 상대가 어떤 손동작을 냈을 때 질까?- 바위는 상대가 보자기를 내면 어떻게 될까?- 바위는 상대가 어떤 손동작을 냈을 때 이길 수 있을까?- 보자기는 상대가 주먹을 내면 어떻게 될까?- 보자기는 상대가 가위를 내면 어떻게 될까?- 옆에 친구와 가위, 바위, 보를 해볼까?- 누가 이겼니? ⑤ ‘허수아비 모자를 뺏어라!’ 활동을 한다.- 모자를 쓰고 허수아비 모습을 흉내 내보자. - 어떻게 움직이면 허수아비 같을까?- 음악에 맞춰 자유롭게 원 안을 걸어보자.- 허수아비 모자를 뺏어라!- 가위, 바위, 보를 해볼까? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 가위, 바위, 보 게임으로 허수아비 모자를 뺏어보니 어땠니?- 어떤 점이 재미있었니?- 어떤 점이 어려웠니?- 가장 많은 모자를 뺏은 친구는 누구였니?- 다른 방법으로 게임을 한다면 어떻게 하고 싶니?

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교육계획안

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월간유아

  • Hello, Yellow! 옐로데이! 2020.08.28조회수 2,148

    ... 엮어 섬유를 짜는 것레시피 2가을의 시작을 알리는 9월, 아이들과 함께 계절의 특징을 이야기하다 단풍, 수확, 허수아비 등에 대한 이야기가 나왔고, 가을 풍경을 ‘옐로데이 세트’로 표현해보기로 했습니다. 간혹 다른 색을 원하는 아이에게는 필요한 재료를 따로 제시해주었습니다. 종이에 목공용 풀로 입체그림을 표현하는 것이라 완성 후 창가에 말려 이튿날 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • [오감활동] 신문지 2019.10.22조회수 5,315

    ... 만들어 입어본다.- 신문지를 세로로 찢은 후 인디언 치마를 만들어 보았어요.- 허수아비 옷처럼 만들어볼까요? 허수아비 신문지 옷은 누가 입어볼까요?확장활동신문지를 입에 넣지 않도록 주의한다. 자료제공 | 리틀솔모루어린이집 이명록 원장에디터 | 월간유아 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • 10월 실외놀이 2019.09.24조회수 7,004

    ... 되어 허수아비를 피해보니 어땠나요?활동Tip- 너무 넓은 공간보다는 영역을 정해서 줄을 긋고 놀이를 진행한다.- 허수아비의 눈을 가리고 활동하면 더욱 재미있게 놀이할 수 있다.- 인원수에 맞게 공간을 제공하여 충돌이 생기거나 다치지 않도록 주의한다.나무야 나무야활동자료 자연물, 분필, 나뭇가지, 돋보기활동내용1. 산책을 하며 가을 나무를 관찰한다.- 나무 표면을 ...

    월간유아 > 놀이자료

함께하는자료실

  • 허수아비 도안 2020.03.25
    글쓴이 새봄맘조회수 1,914댓글수 1다운로드 1,335

    허수아비 도안아이들 얼굴사진 넣고 활용해보세요.

  • 허수아비, 나뭇잎꾸미기 2019.10.28
    글쓴이 좋은날조회수 3,050댓글수 1다운로드 1,185

    가을 작품전시 허수아비 옷은 마블링기법으로 표현하였습니다~나뭇잎 꾸미기는 교사의 도움받아 영아들이 구성한 작품입니다^^

  • 꿈꾸는허수아비 2019.10.25
    글쓴이 코코랄라조회수 762댓글수 1다운로드 105

    꿈꾸는허수아비 프린트 자료입니다.

  • 허수아비와 고추잠자리 2019.09.27
    글쓴이 귀여운여인조회수 5,649댓글수 2다운로드 2,853

    가을풍경입니다(벼 밭의 허수아비와 찬새 고추잠자리)

  • 허수아비 옷 꾸미기 2018.11.18
    글쓴이 ^^조회수 8,005댓글수 1다운로드 3,767

    ㄴㄴ

이야기마당

  • 연장반 교사도 담임입니다. 2020.07.23글쓴이 .조회수 950댓글수 34

    ... 선생님들 연장반 교사인 저를 보조교사처럼 대하네요 어린이집 잡일은 모두다 연장반인 저를 시키고 자기들끼리 끼리끼리 이야기하고 허수아비 같네요 다른 원도 같을까요? 무슨 일만 터지면 연장반선생님 연장반선생님 불러 되는 원장님때문에 화가 나지만 꾹 참고 있네요 그러다가 언제가는 폭발하겠죠 ...

  • 투담임.. 힘들어요ㅠ 2020.04.21글쓴이 니니조회수 807댓글수 41

    ... 돌아가네요ㅠ 아이들이 저에게 오면 그게 싫으신지 자기쪽으로 데려가시구요... 어떻게보면 편할 수도 있지만 저는 진짜 허수아비인가 싶더라구요ㅠ 투담임생활.. 어떻게해야할까요.. 저는 7년차인데 너무 ...

  • 교사를 허수아비 취급 2020.01.15글쓴이 노다조회수 791댓글수 54

    원래 학부모 상담 날짜랑 시간 정하는 건 부모랑 교사가 정 하지 않나요? 저희 원장님은 본인이 엄마들이랑 시간이랑 날짜 정해서 이야기하네요. 교사 의견은 전혀 물어보지도 않고요. 그것도 모자라 전화 ... 하십니다. 교사는 그냥 허수아비 세워 놓고 형식적인 이야기만 하게하고 결국엔 본인이 다하네요. 교사를 이렇게 허수아비 취급 하는 곳이 있나요 ...

  • 평가인증 0세만 모빌 2019.09.20글쓴이 엉엉조회수 391댓글수 26

    평가인증 앞두고 있습니다.. 만 0세반 반 입구에 달아놓은 모빌을 허수아비 모양으로 만들었는데 코랑 입을 구성하고 있는 부분이 조그만 나무 조각이에요. 혹시 이것도 걸릴까요??ㅜㅜ

  • 환경구성 2019.08.19글쓴이 가을조회수 629댓글수 29

    가을 환경구성 해야되는 시기 샘들은 뭐하세요? 허수아비, 코스모스, 잠자리, 감 이런거 말고 다른거 신선한거 있을까요?

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  • 추석 (음력 8.15)

    우리나라의 명절인 추석의 의미에 대해 알아보고, 민속놀이와 음식에 대해 알아본다.