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① 영아가 바깥놀이를 나갈 수 있도록 준비를 돕는다. - ○○아! 선생님하고 같이 밖에 나가볼까? - 바깥놀이를 가기 전 ○○이랑 선생님이랑 준비할게 있어. - 겉옷도 입고, 모자도 쓰고, 신발도 신고 준비할까?② 영아가 신호에 따라 움직이고 멈추기를 시도하며 놀이할 수 있도록 한다. - 날씨가 많이 추워져서 손도 시리고 발도 시리다. - 제자리에서 통통통 뛰어볼까? - 이번에는 선생님이 '준비'라고 말하면 멈췄다가 '땅!'하면 걸어가는 거야. - 선생님처럼 준비했다가~ 땅~ 걸어가 보자. - 우와~ '준비'할 때는 멈춰있고, '땅'하니까 걸었구나. - (미끄럼틀을 가리키며) 그럼 저쪽까지 가보자. 준비~ 땅! - (목표물에 도착해서) 와~ 다 왔네? 다시 해볼까? 이번에는 그네 있는 곳까지 가보자. - 준비됐지? 자! 준비 땅! - 천천히 친구를 밀지 말고 가보자. - 이번에는 어디까지 준비 땅! 해볼까? - 선생님하고 친구하고~ 준비 땅! - 정말 재미있구나.③ 교실로 돌아온 후 깨끗하게 손을 씻는다. - 바깥놀이를 다녀오면 손을 깨끗하게 씻어야 해. - 보글보글 거품으로 깨끗하게 씻어보자.
③ 동화 ‘땅속 마을이 아파요’를 감상한다. - 우리 함께 동화를 감상해 볼까? - 제목은 무엇일까? - 어떤 내용의 동화일 것 같니? - 동화를 듣기 전에 우리가 지켜야 할 약속은 무엇이 있니? - 다른 친구들이 동화를 감상하는데 방해되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까? - 궁금한 것이 있으면 언제 물어보면 좋을까? - 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋겠니? ④ 동화의 내용을 회상하고 느낌을 이야기 나눈다. - 땅속 마을에 누가 살고 있니? - 꽃들과 나무는 왜 병이 났을까? - 지렁이는 왜 병에 걸렸니? - 두더지는 왜 병에 걸렸니? - 병이 난 땅은 앞으로 어떻게 될까? - 우리가 병든 땅속 마을을 다시 건강하게 만들 수 있을까? - 병든 땅속 마을에 어떤 말을 해주고 싶니?⑤ 흙을 보호하는 방법에 관해 이야기 나눈다. - 흙을 보호하는 방법은 무엇이 있을까? - 더러운 물이 생기지 않게 하려면 어떻게 해야 할까? - 우리가 흙을 보호하기 위해 실천할 방법은 무엇이 있을까?⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 동화를 감상해보니 어땠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 흙을 보호하려면 어떤 약속이 필요할까?■ 동화제목: 땅속 마을이 아파요글/그림: 배은영/ 키드키즈내용 : 사람들로 인해 흙이 오염되었어요. 오염된 땅속 마을에 사는 생물들도 모두 병에 걸리고 말았어요. 땅속 마을은 다시 건강해질 수 있을까요?
① 흙에 관한 경험을 이야기 나눈다. - 우리 모두 흙을 본 적이 있을 거야. - 어디에서 흙을 볼 수 있었는지 기억하니? - 어떤 장소에서 흙을 만날 수 있었니? - 흙으로 무엇을 했니? - 흙은 처음부터 고운 흙이었을까? - 처음에는 커다란 바위였는데 오랜 세월 비바람을 맞으며 쪼개지고 쪼개져 돌이 되었단다. - 돌은 쪼개져서 무엇이 되었을까? - 자갈은 쪼개져서 무엇이 되었을까?② 흙이 우리에게 주는 이로움에 관해 이야기 나눈다. - 흙은 우리에게 어떤 도움을 줄까? - 수많은 곤충과 동물들은 모두 어디에 사니? - 동물들이 사는 숲은 어떻게 만들어졌을까? - 그래 흙에서 난 풀과 나무가 자라서 숲이 된단다. - 흙이 키워낸 것은 무엇이 있니? - 다양한 채소와 과일들이 있단다. 우리는 흙이 키워낸 음식을 먹고 더욱 건강해질 수 있단다. - 또 우리는 흙에게 어떤 도움을 받고 있니?③ 흙 속에 사는 생명에 관해 이야기 나눈다. - 흙 속에는 어떤 생명이 살고 있을까? - 흙 속에는 어떤 곤충들이 살고 있을까? - 땅에 굴을 파서 집을 짓고 사는 까만 곤충은 누구일까? - 지렁이를 땅속에 살며 어떤 일을 할까? - 곤충이 되기 전에 애벌레들도 땅속에 사는구나. - 두더지는 어떻게 땅속에서 살 수 있을까? - 땅속에 크고 작은 동물들이 살게 되면 어떤 점이 좋을까? - 땅속 동물들이 흙을 파헤치고 다니면서 흙을 더욱 부드럽게 만든단다. 부드러워진 흙에서 자라는 식물들은 더욱 깊고 튼튼한 뿌리를 내려 건강하게 자랄 수 있대.④ 땅속에 사는 동물들 놀이를 한다. - 땅속에 사는 동물들을 알아보자. - (땅속 기본판을 보며) 이곳은 어디일까? - 어떻게 생겼니? - 기본판에 땅속 동물 그림판을 끼워보자. - 그림판을 잡아당기면서 땅속 동물을 알아보자. - 어떤 동물이 나왔니? - 땅속에 어떤 동물들이 살고 있니?[놀이방법]1) 땅속 동물 집 모양의 구멍이 뚫린 땅속 기본판을 준비한다. 이때, 기본판의 앞뒷면이 있어 접었을 때 카드를 끼울 수 있도록 한다.2) 땅속 동물 그림판을 1) 사이에 끼운다.3) 2)를 잡아당기고 밀며 땅속에 살고 있는 동물을 확인한다.⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 땅속 동물을 알아보니 어땠니? - 땅속에 사는 동물들은 누가 있었니? - 땅속 동물들이 있어 흙은 어떤 도움을 받았니? - 놀이하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 더 알고 싶은 점은 무엇이 있니? - 사용한 놀이 자료를 정리하도록 하자.
① '땅 속 이야기' 음악을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 '땅 속 이야기' 음악에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 이 음악을 들어본 적이 있어?- 처음 듣는 음악이구나.- 선생님이랑 같이 들어볼까?③ 교사가 음악에 따라 신체로 표현하는 모습을 보인다.- 음악을 들어보니 어때?- 땅에 대한 이야기가 나오는구나.- 선생님은 어깨가 들썩거리는구나.- 앉았다 일어나서 점프를 하기도 하네.④ 영아가 음악을 듣고 느껴지는 느낌을 자유롭게 신체로 표현해본다.- ○○는 어떤 느낌이 들어?- 인사하듯 손을 흔드는구나.- 발목을 조금씩 돌리기도 하는구나.- 자동차와 비행기처럼 움직이네.■ 동요땅 속 이야기 (작사 : 키드키즈 / 작곡 : 키드키즈, 김정리)아주 아주 먼 옛날 머나먼 땅 속 이야기거대한 곤충들이 살던 시절땅 속에서 소리가 들려왔대여러 생물들 쌓이고 쌓여 석탄 석유로 태어난 거야나는 검고 단단한 석탄나는 부드러운 석유모두 우리를 ‘검은 보석’이라고 부르지석탄과 석유는 바쁘게 일했어자동차와 비행기를 움직였단다시원한 여름 따뜻한 겨울을 지낼 수 있게 했단다마구 사용하진 말아줘환경이 오염될지도 몰라우리가 영원히 사라질지도 몰라아주 아주 먼 옛날 머나먼 땅 속 이야기
③ 동화 '땅속 마을이 아파요'를 소개한다. - 선생님이 오늘 소개해 줄 동화의 이름은 '땅속 마을이 아파요'야. - (동화의 표지를 보며) 동화의 표지를 살펴볼까? - 어떤 내용이 펼쳐질 것 같니? - 왜 그렇게 생각했니? - 바른 자세로 동화를 감상할 수 있겠니? ④ 동화를 감상한 후 이야기 나눈다. - 동화 '땅속 마을이 아파요'를 잘 감상해보았니? - 동화를 감상하고 난 후에 어떤 느낌이 들었니? - 동화 속에서 어떤 일이 일어났니? - 동화 속에 어떤 등장인물이 나왔니? - 두더지, 지렁이, 꽃, 나무들이 왜 병이 들었니? - 땅이 병들어서 어떤 일이 생겼니? - 왜 이런 일이 생겼을까? - 동화 속의 등장인물들에게 해주고 싶은 말이 있니? - 동화의 다음 이야기는 어떻게 펼쳐질까? ⑤ 다음 이야기를 상상하여 말해본다. - 흙을 왜 보호해야 할까? - 우리가 실천할 수 있는 흙을 보호하는 방법은 무엇이 있을까? - 왜 그렇게 생각했니? - 다른 친구의 의견도 함께 들어볼까?⑥ 활동을 마무리하고 평가한다. - 오늘 우리가 감상한 동화의 제목은 무엇이니? - 동화를 감상하면서 어떤 생각이 들었니? - 가장 기억에 남는 장면은 무엇이니? ■ 동화제목: 땅속 마을이 아파요글/그림: 배은영/ 키드키즈내용 : 사람들로 인해 흙이 오염되었어요. 오염된 땅속 마을에 사는 생물들도 모두 병이 났지요. 땅속 마을은 다시 건강해질 수 있을까요?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
겨울잠을 자는 동물들 색칠 자료 땅속배경이며 가운데 겨울잠자는 동물 혹은 자는 유아 사진으로 활용가능합니다.
자료들을 취합해서 피피티로 설명보면서 바로 이야기 나눌 수 있도록 수정해 올렸습니다~^^
책 만들기는 누리과정 만4세 지도서 65p.참고 살짝 두꺼운 색지 등으로 만들면 좋아요.
없길래 찾아서 만들어봤어요~
“좋아요” “♥” 꼭눌러주세요~~환경과 생활-흙 땅속 환경판땅속에 아이들이 만들 개미, 두더지, 구렁이 같은 땅속 생물들 붙이면 더 좋아요.
아침에 일어났는데 밤에도 비가 내렸는지 땅이 촉촉히 젖어 있네요. 봄비에 촉촉히 젖은 나무들이 행복해 보이는 아침입니다.
두더지약 샀어요. 날이 풀리니 두더지들이 신이 났는지 땅을 다 헤짚어 놨거든요. 같이 사이좋게 살면 좋은데.. 그게 힘드네요.
... 티비에서 봤는데 진짜 목숨을 내걸고 하더군요. 그들이 한국에 와서 본인들의 나라에 안 돌아가고 한국땅에 어떻게든 정착하려는 이유가 한방에 설명이 되더라구요. 계곡을 롤러코스터타듯이 운전을 하는데 본인들 입으로도 지난달에 3명이 운전하다가 죽었다고 하네요. 아무리 먹고살기위해서 목숨을 내건다고는하지만 저 사람들 입장에서는 그냥 대문 밖이 ...
... 남친이 2억정도 벌었는데 남친 부모님돈 얹어서 집을 아예 살거라고 지랑하질않나~ 남친 부모님이 땅 건물있는 부자라고 자랑질ㅋㅋ 결혼해서 아이낳고 전업주부 현모양처로 살고싶대요ㅋㅋㅁㅊ 그래놓고 저더러 언니 빨리 좋은남자만나 시집가라고ㅉㅉ 제가 "너 내년 가을 결혼인데 백퍼 빚 못갚을거같다고 7천빚 어떡해?" 하니까 남친한테 숨길거고 어차피 ...
... .국민들도 많더만... 북한도 자기 국민 주거.안전에좀 신경좀 쓰고, 중국도 그러하고, 러시아는 그 넓은 땅덩어리 관리도 못하면서 무신 우크라이나 까정... 암튼, 윗대가리들 땜시 힘없는 자들이 고생이구만 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
