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① 복주머니를 보여주면서 ‘복’에 대해 이야기해본다. - 이것은 무엇일까? - 무엇을 할 때 사용하는 것일까? - 왜 복주머니라는 이름을 사용했을까? - ‘복’은 어떤 뜻일까?② 나의 새해 소망에 대해 이야기 나눈다. - 새해가 되면 꼭 이루고 싶은 소원이 있니? - 선생님과 친구들에게 이야기 해줄 수 있니? - 왜 그 소원을 이루고 싶니? - 소원을 이루려면 어떤 노력을 해야 할까?③ 새해 소망을 복주머니에 적어본다. - 우리의 새해 소망을 복주머니에 적어볼까? - 글자쓰기가 어려운 친구는 선생님이 도와줄게. - 무엇을 써보고 싶니? ④ 친구들과 함께 복주머니를 전시한다. - 완성된 복주머니를 교실 벽면에 부착해보자. - 모두의 새해 소망이 담긴 복주머니가 모이니 어떤 느낌이니? - 다른 친구의 새해 소망도 함께 읽어보자. ⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 복주머니에 새해 소망을 적어보고 전시해보니 어땠니? - 어떤 새해 소망이 가장 기억에 남니? - 새해에도 우리가 바라는 일이 꼭 이루어지면 좋겠구나!
③ ‘복주머니’ 만들기 활동 방법을 알아본다. - 우리도 복주머니를 만들어볼까? - 무엇으로 복주머니를 만들면 좋을까? - (복주머니 전개도를 보여주며) 이것은 무엇인 것 같니? - 이 종이로 어떻게 복주머니를 만들 수 있을까? - 복주머니 만들기 방법을 함께 알아보자. [활동방법] 1) 복주머니 전개도 점선에 맞게 접는다. 이때, 표시된 점선 두 곳은 안쪽으로 들어가게 접고 나머지는 바깥쪽으로 접는다.2) 1) 윗부분 구멍에 구슬 끈을 끼워 손잡이를 만든다.3) 조각보 종이로 복주머니 덮개를 만든다. 이때, 종이를 4 등분하여 대문 접기를 한 후 끝부분이 뾰족하도록 세모를 접는다.4) 3)을 2) 앞쪽에 붙여준다.5) 3)에 매듭을 붙이고 전통문양 장식으로 꾸며준다.6) 스티커를 붙여 복주머니를 꾸며주면 완성된다. ④ ‘복주머니’ 만들기 활동을 한다. - 우리 함께 복주머니를 만들어볼까? - 복주머니 전개도에 맞게 접어보자. - 안쪽으로 들어가는 부분과 바깥쪽으로 나오는 부분을 구별하여 접어보자. - 조각보 종이로 덮개를 접어볼까? - 매듭을 붙일 때는 선생님이 도움을 주도록 할게. - 내가 만든 복주머니를 들어볼까? ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 복주머니를 만들어보니 어땠니? - 복주머니는 언제 사용한다고 했니? - 복주머니를 들고 무엇을 하고 싶니? - 복주머니 만들기를 하며 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 사용한 미술 재료와 도구는 함께 정리하자. ■ 활동사진
① 복주머니를 탐색한다. - (궁금이 상자를 소개하며) 상자 안에 무엇이 있을까? - 만져보니 어떤 느낌이 드니? - 무엇이라 생각하니? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? - (궁금이 상자 속 복주머니를 꺼내 보며) 이것을 본 적이 있니? - 언제, 어디에서 보았니? - 이것은 무엇일까? - 어디에서 어떻게 사용하는 걸까? ② 복주머니의 유래와 의미에 대해 알아본다. - 복주머니는 언제 만들어지게 된 걸까? - 한복에 무엇이 없기 때문에 복주머니가 생긴 걸까? - 왜 새해가 되면 주고받을까? - 복주머니를 받으면 어떤 기분일 것 같니? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니?③ 준비된 재료를 알아본다. - 친구들과 ‘복주머니 가게 놀이’를 해보는 것은 어떨까? - ‘복주머니 가게 놀이’를 하려면 무엇이 필요할까? - 복주머니를 파는 공간을 어디로 할까? - 무엇이 필요할까? - 놀이에 필요한 역할에는 무엇이 있을까? ④ 놀이 방법을 알아본다. - ‘복주머니 가게 놀이’ 활동은 어떻게 하는 것일까? - ‘복주머니 가게 놀이’ 활동 방법을 알아볼까?[놀이방법]1) 놀이하고 싶은 장소로 이동한다.2) 준비된 다양한 소품을 탐색한다.3) 친구들과 의견을 나누어 역할과 장소 등을 정한다.4) 소품을 활용하여 ‘복주머니 가게 놀이’를 한다.5) 놀이가 끝나면 자리를 정리한다. ⑤ 놀이하며 지켜야 할 약속을 알아본다. - 친구들과 즐겁고 안전하게 ‘복주머니 가게 놀이’를 하려면 어떤 약속 필요할까? - 역할을 어떤 방법으로 정하면 좋을까? - 가게 주인을 맡은 사람은 손님을 대할 때 어떤 표정이나 말을 하면 좋을까? - 내가 하고 싶은 역할만 계속하면 어떻게 될까? - 역할을 언제 바꿔 놀이하면 좋을까? ⑥ ‘복주머니 가게 놀이’ 역할 놀이를 한다. - 그럼 ‘복주머니 가게 놀이’를 해볼까? - 가장 먼저 무엇부터 하면 좋을까? - 복주머니를 어디에 놓을까? - 복주머니 안에 무엇을 넣어 선물해 주면 좋을까? - 그렇다면 무엇이 필요할까? - 가게 주인은 누가 할까? - 어떤 방법으로 정하면 좋을까? - 또 어떤 역할이 필요할까? - 역할을 바꾸어 놀이해볼까?⑦ ‘복주머니 가게 놀이’가 끝난 후 평가한다. - 친구들과 무엇을 사고파는 가게 놀이를 해 보았니? - 복주머니는 새해에 왜 주고받을까? - ‘복주머니 가게 놀이’를 하면서 가장 기억에 남는 일은 무엇이니? - 왜 가장 기억에 남았니? - ‘복주머니 가게 놀이’를 하면서 어떤 느낌이 들었니? - 어떤 점이 재미있었니? - 놀이를 하면서 더 필요한 소품에는 무엇이 있었니? - 우리가 정한 약속을 지키며 놀이하니 어떤 점이 좋았니? - 놀이를 하면서 아쉬운 점이 있다면 무엇이니?■ 참고자료[복주머니]전통 한복에는 주머니가 없어 물건을 넣을 수 있는 작은 주머니를 따로 만들어 허리에 차고 다녔다. 복을 가져온다는 의미를 지닌 한자 복(福), 부(富) 등의 한자를 수놓기도 한다.음력 설이나 정월 초하루에 복을 받길 기원하며 친척, 가족들에게 선물하기도 하였다.
① 설날에 대해 이야기 한다. - 설날은 어떤 날일까? - 설날하면 생각나는 것은 무엇이 있니?② 복주머니에 대해 이야기 나눈다. - 설날 하면 세배. 떡국. 복주머니. 윷놀이 등 그런 것이 생각나는구나. - 복주머니는 어떤 뜻을 가지고 있을까? - 복주머니를 만들어서 누구에게 주고 싶니? - 오늘은 직접 복주머니를 만들어 보자.③ 종이복주머니 재료를 탐색한다. - 빨간 색상지는 어떻게 주머니로 만들 수 있을까? - 매듭에 작은 나무비즈를 끼워 주어야 하는 데 빠지지 않게 하려면 어떤 방법이 있을까? - 반짝이는 꽃 모양을 스팡클이라고 해. - 찍찍이는 언제 사용할수 있을까? - 털실의 느낌은 어떠니?④ 종이복주머니 만들기 순서를 알아본다. [활동방법]1) 빨간색 색상지를 선을 따라 접은 후 풀을 이용해 붙여준다.2) 매듭에 나무비즈를 넣은 후 빠지지 않게 끝을 묶은 후 남은 부분을 잘라준다.3) 양면테이프를 이용하여 뚜껑 위에 매듭을 붙여준다.4) 매듭을 붙인 위에 네모난 펠트 조각을 붙이고 큰 스팡클을 붙여준다.5) 주머니 앞쪽에 색연필이나 사인펜으로 그림을 그려 꾸미고 작은 스팡클을 붙여준다.6) 가방 안쪽에 찍찍이를 붙이고 털실을 이용해 주머니끈을 만들어 완성한다.⑤ 종이복주머니를 만든다. - 종이를 접은 후 주머니가 되게 하려면 어떻게 하면 될까? - 주머니 앞면은 어떻게 꾸미고 싶니? - 스팡클은 어떻게 붙이면 될까? - 양면찍찍이는 어디에 붙이면 좋을까?⑥ 종이복주머니를 완성하여 마무리한다. - 만들기 할 때 어떤 것이 가장 재미있었니? - 어려운 것은 없었니? - 완성된 복주머니를 보니 기분이 어떠니?■ 활동사진
① 복주머니에 대해 이야기 나눈다.- 우리 친구들은 복주머니를 본 적이 있어요? - 언제 복주머니를 보았어요? - 복주머니에는 무엇을 담는 걸까요? - 우리 친구들은 복주머니에 무엇을 담아 보았어요? ② 완성된 한복 복주머니를 보여주며 관심을 유도한다.- (완성된 한복 복주머니를 보여주며) 선생님이 만든 한복 복주머니에요. - 모양은 한복 모양인데 복주머니처럼 물건을 담을 수도 있어요. - 우리 친구들은 한복 복주머니 속에 무엇을 담고 싶어요? - 그래요. 우리 친구들이 담고 싶은 것을 담을 수 있도록 한복 복주머니를 만들어보도록 해요. ③ 우유팩을 재활용해 한복 복주머니를 만들어본다.[활동방법]1) 도안을 프린팅 해 색칠도구로 그려 꾸민 후 저고리를 점선대로 접는다. 이때 펀치로 가운데 부분을 구멍 뚫는다.2) 우유팩 옆면에 교사가 칼로 홈을 내어 각을 만든 후 전통 문양지를 붙여 감싼다. 3) 2)에 1)의 도안을 붙이고 구멍에 끈을 끼워 손잡이를 만든다. 이때 옷고름 도안도 오려 붙여 꾸민다.④ 완성된 작품을 보며 마무리한다.- 우리 친구들이 만든 작품을 살펴볼까요?- 친구들의 한복 복주머니의 모습이 어때요?- 나의 것과 친구의 복주머니는 어떤 점이 다른가요?- 이 복주머니로 무엇을 하면 좋을까요?■ 제작방법 1) 도안을 프린팅 해 색칠도구로 그려 꾸민 후 저고리를 점선대로 접는다. 이때 펀치로 가운데 부분을 구멍 뚫는다.2) 우유팩 옆면에 교사가 칼로 홈을 내어 각을 만든 후 전통 문양지를 붙여 감싼다. 3) 2)에 1)의 도안을 붙이고 구멍에 끈을 끼워 손잡이를 만든다. 이때 옷고름 도안도 오려 붙여 꾸민다.4) 한복 복주머니 완성!
... 놔두라하더라구요 그래서 그냥 안해도 되는건가 싶었는데 다음날 선새님이 집에서 복주머니 대충 만들어 오시면서 부직포같은 재료를 사비로 들여 많이 사셨더라구요 고생하신거같아 제가 돈드린다했거든요 근데 나중에 당연히 달라는식으로 자기 고생한거 생각하면 오만원은 받아야한다고;; 저한테 미리 얘기하고 산것도 아니고 원장한테 청구하라고 할까 하다 그냥 ...
... 꾸며볼 생각으로 하려햇는데 원장이 그냥 놔두라해서 안했거든요 그러고 담날에 선생님이 복주머니 대충 만들어왓다면서 펠트지 이것저것 사셨더라구요 고생한것도 있고 예의상 재료값 반은 드리겠다고 하긴했어요 그러고 추석놀이에 딱지치기나 제기같은건 없으니깐 원장이 준비하라는 식으로 이야기하긴 해서 선생님께서 쿠팡으로 열개짜리밖에 안팔길래 그거 ...
... 그게 당연한줄알고 나는 열심히 저고리 복주머니 25cm두꺼운 종이로 하고있으면 지목구멍에 ... 영양가있는거 혼자 다꿀꺽하겠다 이거야 복주머니 이거말고 애들얼굴합성등등 한둘도 아니예요 진짜 뭐 잘하는거 티내지마요 호구중 ...
아침엔 해가 뜨더니 오후들어 날이 흐리고 찌뿌드드 하네요. 그 와중에 아이들은 잘자고 복주머니는 내일 만드려고요.
복주머니 만드시나요.?우리도 그냥 간단하게 만들 수있는거 재료들 있는 거 구입해서 만들기로 했네요
안녕하세요~복주머니 만들기 도안과 국어, 수학, 창의 수준별 ... 학생들을 위한 낱말 쓰기도 준비되어 있어요.복주머니는 특별히 지폐/동전의 값을 계산하는 수학 학습지도 준비해 보았습니다~아래 링크를 누르시면 만드는 방법에 대한 영상 설명도 같이 보실 수 있어요^^https://youtu.be/1ft6mcVFi9w 학습지와 도안만 활용하실 키드키즈 선생님들을 위해 비밀번호 살짝 ...
안녕하세요~복주머니 만들기 도안과 국어, 수학, 창의 수준별 ... 학생들을 위한 낱말 쓰기도 준비되어 있어요.복주머니는 특별히 지폐/동전의 값을 계산하는 수학 학습지도 준비해 보았습니다~아래 링크를 누르시면 만드는 방법에 대한 영상 설명도 같이 보실 수 있어요^^https://youtu.be/1ft6mcVFi9w 학습지와 도안만 활용하실 키드키즈 선생님들을 위해 비밀번호 살짝 ...
이제 명절이 다가와 예전에 올렸다 한복접기 다시 수정해서 올립니다.
아이들사진으로 설날옷입히기와 복주머니접어 보았는데 의외로 넘 깜찍하며 무척 좋아했답니다~^^
구김지, 한복무늬색지를 이용한 복주머니 꾸미기는 바꿔가며 만들면 좋을 것 같아요.~^^작은것: 26*26큰것: 30*30아이들과 예쁘게 만들고 꾸며 보세요~^^
현충일의 의미에 대해 안다.
나라를 위해 몸 바친 그분들을 기억하며 감사한 마음을 갖는다.
