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① 사랑하는 우리 반 친구들 그림 자료를 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 우리 반 친구들 그림 자료에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - ○○이가 보고 있는 것이 뭘까? - 여러 친구들이 있구나. - 근데, 친구들 얼굴이 없네. - 여기에 우리 반 친구들을 꾸며 줄까?③ 친구들 사진을 그림 자료에 붙여 볼 수 있도록 돕는다. - 여기 우리 반 친구들 사진이 있구나. - 여러 친구들 사진을 이용해 그림 자료에 붙여서 줄까? - ○○이가 친구들 사진을 골라 볼까? - ○○이가 □□이 사진을 그림에 붙이고 있구나~④ 다양한 재료를 이용하여 우리 반 친구들을 꾸며 줄 수 있도록 격려한다. - 여기에 어떤 것들이 있을까? - 색연필도 있고, 스티커도 있고 색종이 등이 있구나. - 이것을 이용하여 꾸며줄까? - ○○이가 사진 위에 스티커를 붙여 꾸며 주고 있구나.
① 친구, 교사의 사진을 제공하여 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 친구, 교사의 사진에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 어떤 사진들이 있어? - 얼굴 사진이구나. - ○○가 좋아하는 □□의 사진도 있네. ③ 친구, 교사의 사진 위에 끼적이는 모습을 보여주고, 영아도 모방해 볼 수 있도록 한다. - 사진 위에 선생님이 끼적여볼게. - ○○도 선생님처럼 끼적이기를 할 수 있을까? - ○○가 크레파스를 잡고 친구 얼굴 위에 리본을 끼적이고 있구나. - 친구가 예쁜 리본이 생겨서 정말 좋겠구나.④ 영아가 친구, 교사 사진 위에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다. - 이번엔 다른 쓰기 도구로 끼적여 볼까? - 크레파스도 있고, 색연필도 있구나. - 크레파스로 쓰니까 글자도 두껍게 써지네.
① 우리 반 사진을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 우리 반 사진에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 우리 반 사진이구나. - 우리 반에는 무엇이 있지? - 우리 반을 만들어 볼까?③ 교사가 우리 반 사진을 보며 블록으로 우리 반을 만들며 놀이하는 모습을 보여준다. - 선생님이 블록으로 우리 반을 만들어 볼게. - 우리 반의 테두리를 먼저 벽돌 블록으로 만들어 볼게. - 이제 영역을 블록으로 표시해 볼까?④ 영아가 우리 반 사진을 보며 친구와 함께 블록으로 우리 반을 만들고 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 함께 우리 반을 만들어 볼까? - 사진과 똑같지 않아도 된단다. - 내가 생각하는 우리 반을 만들어도 좋아.
① 다양한 블록에 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 다양한 블록에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 와플 블록을 가지고 놀이하고 있구나. - 옆에 있는 벽돌 블록을 더 가져오기도 하네. - 다양한 블록으로 놀이하고 있구나.③ 교사가 블록을 이용하여 포토존을 만드는 모습을 보여준다. - 블록을 멋지게 쌓아서 우리 반의 포토존을 만들어 볼까? - 포토존은 사진을 찍을 수 있는 배경이나 구성물을 만드는 거야. - 선생님은 여러 가지 색의 벽돌 블록을 알록달록하게 쌓아서 포토존을 만들어 볼 거야. - 자, 이렇게 벽돌 블록을 하나씩 쌓아서~ - 두 개의 알록달록한 탑을 만들었어. - 알록달록한 벽돌 블록 탑 사이에서 사진을 찍으면 좋겠다. ④ 영아가 친구와 함께 우리 반 포토존을 만들어 볼 수 있도록 한다. - 친구와 함께 벗진 우리 반 포토존을 만들어 보자. - 어떤 포토존을 만들면 좋을까? - 이번에는 와플 블록으로 만들어 보고 싶구나. - 와플 블록의 구멍으로 보일 수 있도록 포토존을 만들고 있네. - 친구와 함께 만들어서 더 빨리 만들 수 있구나.⑤ 포토존에서 사진을 찍어본다. - 우리 반의 포토존이 완성되었네. - 우와~ 우리 함께 사진을 찍어보자.
① 우리 집에 관해 이야기를 나눈다. - 우리는 모두 어디에 살고 있니? - 우리 집의 모습은 어떠니? - 우리 집을 소개해 줄 수 있겠니? - 우리 집은 어떤 모양으로 생겼니? - 우리 집에만 있는 특별한 장소는 어디니? ② 친구를 우리 집에 초대했던 경험을 이야기 나눈다. - 친구를 집에 초대해 본 적이 있니? - 친구가 집에 오면 기분이 어떠니? - 친구와 집에서 무엇을 했니? - 친구와 어디에서 놀이를 했니? ③ 친구를 집에 초대하는 역할놀이를 계획한다. - 우리 친구를 집에 초대하는 놀이를 해볼까? - 친구를 집에 초대하려면 어떻게 해야 할까? - 무엇이 필요할까? - 필요한 것은 어떻게 준비할 수 있을까? - 어떤 역할이 있어야 할까? ④ 필요한 역할과 소품을 준비한다. - 필요한 역할을 정해보자. - 초대하는 친구와 초대받은 친구 역할은 누가 하면 좋을까? - 집은 어떻게 구성해야 할까? - 친구를 초대할 때 필요한 초대장은 어떻게 준비하면 좋을까? ⑤ 친구와 함께 역할놀이를 한다. - 초대하는 친구와 초대받은 친구는 어떤 이야기를 주고받을까? - 친구에게 우리 집을 소개해 보자. - 친구와 우리 집에서 놀이를 해볼까? ⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 친구를 우리 집에 초대해서 놀이를 해보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 아쉽거나 어려운 점은 무엇이었니? - 더 필요한 부분은 무엇이 있을까?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
코로나19로 야와나들이를 못하는 아이들을 위해 강당에 꾸며주었더니 우리 친구들 넘넘 즐겁게 놀이하네요!!푸드코네에서는 와플기계로 와플 구워 먹기, 어묵꼬치 만들어서 먹기, 붕어빵, 모형을 만들고 과자를 컵에 올려 아이들 역할놀이로 하니 아주 행복해하였어요!!다음에 자료 또 올릴게요!!
즐거운 우리원 3월 우리원과 친구 활동지 모음입니다.좋아요 부탁드려요:)
... 미술 전공자도 아니고 그냥 네이버같은데서 일러스트보고 따라 그린거라 많이 엉성하지만,우리 친구들은 선생님이 그려주는거 마냥 박수쳐주는 천사들이라 :-)필요한 선생님들 계실까 싶어 용기내어 공유해봅니다!색의 대비를 이용한 바닷속 탐험하는 미술자료페이스북보고 영감얻어 따라 만들어봤는데 그럴듯 하길래 방법도 같이 올려요.'♥'하트 눌러주시면 ...
우리반 친구들이 좋아하는 소리 싫어하는 소리
... 전공 수업으로 직접 만든 동화책이며 주인공 이수가 '우리 동네 지킴이' 활동을 경험하고 꿈 속에서 동물 친구들을 '우리 동네 지킴이'로서 도와주는 내용을 담고 있는 손전등 동화입니다.+) 본래 PPT 파일이나 업로드 가능한 최대 용량을 넘었음으로 부득이 하게 PDF 파일로 변환 시켰습니다.https://smallpdf.com/kr/pdf-to-ppt위의 사이트는 쉽게 PDF 파일을 PPT 파일로 변환 시킬 수 ...
... 년전 초임때 이랬는데 지금 생각하면 그땐 별 생각을 안했더군요 심지어 우리반 원담임은 그 엄마랑 친했는데 제 앞에서는 그 엄마욕하고 그 엄마앞에서는 제 욕을하고.. ... 냈었는데 저한테는 (가명)가영선생님~ 이랬는데 뒤에서는 (가명) 유가영 이라고 자기 친구마냥 막불렀었나봐요ㅋㅋ 놀란마음에 바로 연락처 ...
우리 애가 짜파게티 두 개를 들고 하는 말 짜계치 드실래요? 하네요. 그게 뭐야? 했더니 짜파게티, 계란(후라이), 치즈를 넣어 먹으면 맛있다고 친구가 알려줬다네요. 별로 먹고 싶지 않은 조합같아 안먹기로 했어요.
우리 빌라는 다 직장 생활을 하고 자기 개인일들을 해서 밤에나 들어오는 아주 조용한 ... 목소리 공해 너무 심해요. 2년전인가 3년전에 이혼했다고 여기저기 전화질 하더니 친구들을 하루가 멀다하고 오라고 해서는 거의 술판이 벌어지니 너무 시끄럽습니다. 이젠 더워 진다고 현관문을 열어놓고 친구들 불러다가 이야기 꽃 피우면 너무 시끄러워 살수가 없습니다. ...
셋이만나는 친구중에 우리만남 말고도 항상 밥값을 내가낸다 내가낸다 이러면서 인심반허세반으로 밥을 잘 사는 친구가 있는데 얘가 문제가 뭐냐면 사람들에게 밥을사줘놓고 나중에는 꼭 내가 밥을 샀는데 얻어먹기만 하고 고맙다는 소리를 안하더라 이렇게 불만과원망을하는 뒷말을 하도 입만열면 구시렁대길래 아 이친구한테 절대 얻어먹지 말아야겠다 그리고 ...
... 안낼수도 있는데 이건 돈 문제가 아니었어요 우리가 그때 친구에게 너 저 ㅅㄲ랑 당장 헤어져 무조건 널 ... 콩깍지가 단단히 씌여서 못봤던거 같아요 우리 신랑도 그친구를 아는데 ㅁㅊㄴ 결혼했으면 가정에 충실해야지 왜 그딴짓을 해 남자 망신 다시키네 주말에 오랜만에 다함께 만나서 회포를 풀려고 하는데 그 애도 나온데서 얘가 먼저 말꺼내기전에는 다들 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
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