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클립자료

활동계획안

  • 1. 탐색단계① 동물과 동물 발자국 그림 자료를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 영아가 동물과 동물 발자국 그림 자료에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 여기 그림이 있네.- 강아지가 있구나.- ○○가 좋아하는 강아지네.3. 모방단계③ 교사가 동물마다 다른 동물 발자국에 대해 이야기 해준다.- 이 동그라미는 무슨 모양일까?- 강아지 발자국 모양이구나.- 동글동글~ 정말 귀엽다.- 동그라미도 있고, 하트 모양도 있네.- 다른 동물 발자국은 어떻게 생겼을까?4. 반복단계④ 영아가 동물마다 다른 동물 발자국을 보며 관련된 언어 표현을 시도해본다.- ○○는 곰 그림을 보고 있구나.- 곰 발자국은 어떻게 생겼지?- 뾰족뾰족~ 모양이 있구나.- 이건 곰 발톱이야~ 곰은 뾰족한 발톱이 있구나.- 또 어떤 동물의 발자국이 있을까?

  • 1. 탐색단계 ① 동물 발자국을 바닥에 부착하여 제공하고 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) 2. 자율단계 ② 바닥에 부착된 동물 발자국에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- 누구의 발자국일까?- 어떤 동물이 생각나니?- 동물 발자국을 따라 걸어보고 있구나.3. 모방단계 ③ 동물 발자국을 따라 교사가 이동하는 것을 보여준다.- 동물 발자국을 따라 걸어볼까?- 이 발자국을 따라가면 어디에 도착할 수 있을까?- 와, 화장실에 도착했네. 변기 안녕, 세면대 안녕.4. 반복단계④ 영아가 동물 발자국을 따라 움직일 수 있도록 격려한다.- ○○이가 동물 발자국을 따라 움직여볼까?- 어떤 발자국을 따라가고 싶니?- 엉금엉금 기어가기도 하는구나.- □□이가 발자국을 따라가니 화장실에 도착했네?

  • ① 바닥에 동물 발자국을 붙여 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 바닥에 붙인 동물 발자국 그림에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 이 그림은 뭐지?- 강아지 발자국이구나.- 동글동글 귀엽게 생겼다~③ 교사가 같은 동물의 발자국만 밟으며 영아도 따라 해볼 수 있도록 돕는다.- 강아지가 어디로 갔는지 발자국을 따라가 볼까?- 동글동글 귀여운 강아지 발자국을 찾아보자.- 강아지 발자국을 따라 한 발짝 두 발짝~④ 영아가 같은 동물의 발자국을 밟으며 움직여 본다.- ○○는 오리 발자국을 따라가는구나.- 뒤뚱뒤뚱~ 오리가 어디까지 갔을까?- 오리가 남긴 발자국을 따라가 보자~

    관련주제동물놀이해요 2 관련클립[영아] 동물 발자국
  • (탐색)동물들의 발자국이 달라요 언어혼합반(만 1,2세)

    ① 동물 발자국 그림을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 동물 발자국 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- ○○이가 발자국 그림을 보고 있구나.- 동물들이 발자국 모양이구나.- 발자국 모양이 모두 다르네.- 어떤 동물의 발자국인지 함께 살펴볼까?③ 교사와 영아가 함께 동물 발자국 그림을 탐색해본다.- 이 동물 발자국은 어떻게 생겼니?- 동글동글한 발가락이 있네.- 발바닥은 하트 모양을 닮았구나.- 이건 어떤 동물의 발자국일까?- 이건 고양이의 발자국이래.④ 영아가 동물 발자국 그림을 자유롭게 탐색해볼 수 있도록 격려한다.- ○○아! 이 발자국은 어떤 모양인지 살펴볼까?- 뾰족한 발톱이 보이는구나.- 발자국 크기도 좀 커 보이네.- 이건 누구의 발자국일까?- 이건 곰의 발자국이구나.

    관련주제동물놀이해요 관련클립[영아] 동물 발자국
  • ① 동물 그림판을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 동물 그림판에 관심을 보이면 함께 이야기를 나눈다.- ○○야, 여기 그림이 있네.- 그림 속에 누가 있지?- 장난꾸러기 원숭이가 있구나.- 원숭이가 나무 위에 있네.- 원숭이가 나무 위로 올라갔구나.③ 교사가 동물 그림판에 발자국을 붙이며 영아의 모방을 유도한다.- 원숭이는 나무 위에 어떻게 올라갔을까?- 발로 나무를 짚고 올라갔지.- 원숭이가 나무를 올라갈 때 찍힌 발자국은 어디 있을까?- 선생님이 원숭이의 발자국을 붙여줄까?- 발자국 스티커를 나무에 찍힌 발자국 모양에 붙여주자.④ 영아가 동물 그림판에 따라 알맞은 발자국을 붙여본다.- 이번엔 ○○가 토끼 발자국을 붙여줄까?- 토끼가 깡충깡충 어디로 뛰어갔을까?- 토끼가 뛰어간 길 위에 발자국 모양이 있구나.- ○○가 발자국 스티커를 붙여주었네.- 또 그다음 발자국 모양에 붙여볼까?

월간유아

  • 동두천시 경기북부어린이박물관 2018.02.23조회수 2,064

    ... 번도 보지 못한 미지의 세계를 경험할 수 있다. 공룡 모습과 발자국 등을 관찰하거나 공룡 미니어처들을 가지고 활동하니 ... 달린 공룡으로 변신 가능하다. 종류별로 준비된 미니어처로 발자국을 찾거나 무리 지어 이동하는 초식공룡의 모습을 재현해볼 ... 맞추기, 특별한 생김새를 가진 공룡보기, 알에서 태어나는 동물 관찰하기 등 다양한 체험을 통해 공룡에 대해 ...

    월간유아 > 우리원
  • 서울 상상나라 2015.10.20조회수 10,624

    ... 모양의 원을 찾아보고 탐색하는 동안 신체활동과 함께 탐구심도 기를 수 있다. 자연놀이 1 발자국 표시 위에 서서 스크린을 보면 내 모습 뒤에 나비 날개가 생기는 놀이 '나비처럼 훨훨' 2 ... 느끼고, 자연에 대한 호기심을 키우는데 도움을 주는 전시다. 사계절 여행을 하면서 자연의 동물과 식물 친구를 만나고, 즐겁게 놀이하며 계절의 변화를 온몸으로 체험할 수 있다. ...

    월간유아 > 우리원
  • 대구 허브힐즈 눈썰매장 2011.12.16조회수 10,875

    ... 더욱 더 인기랍니다. 홍단풍길도 겨울이 되면 눈길로 변해요~ 소복히 쌓인 눈 위로 첫 발자국을 찍는 것도 참 재미있을 것 같아요. 계곡 옆 작은 연못은 겨울에는 꽁꽁 얼어서 얼음 썰매가 운영됩니다. 동물친구들의 겨울나기는 어떨까요? 도톰한 털 때문에 전혀 추워보이지 않는 양들! 겨울에도 주말에는 동물 패팅체험이 계속됩니다. 직접 먹이도 주고 만져볼 수 있어서 ...

    월간유아 > 추천견학지

함께하는자료실

  • 동물발자국 2015.09.09
    글쓴이 ^^조회수 16,365댓글수 3다운로드 11,127

  • 여러가지 동물2\강아지발자국.hwp 2015.06.09
    글쓴이 룰루랄라조회수 4,695댓글수 0다운로드 1,363

    여러가지 동물2\강아지발자국.hwp

  • 여러가지 동물2\강아지발자국.hwp 2015.06.09
    글쓴이 룰루랄라조회수 8,409댓글수 1다운로드 2,856

    여러가지 동물2\강아지발자국.hwp

  • 동물 발자국 그리기 2014.09.29
    글쓴이 김은지조회수 18,213댓글수 4다운로드 7,700

    동물 발자국 그리기

  • 동물 발자국 모양 2014.04.15
    글쓴이 루시아조회수 33,248댓글수 6다운로드 11,114

    어떤 동물발자국인지 알 수 있어요. 1장입니다.

이야기마당

  • 어린이날 행사 2019.04.28글쓴이 자신감을 갖자조회수 634댓글수 22

    ... 찾으시라고 하셨는데.. 무슨방법이 있을까요? 동물발자국 찍기하면 아이들이 좋아할 것 같다고 했는데 동물발자국 모양을 우드락 커터기로 오려서 장화 밑에 붙혀주는방법이 있는데 어떨까요?ㅜㅜ 그래도 길게 걷기위해서는 중간중간에 물감을 묻히는방법밖에 없을 것 같은데... 아이디어좀 ...

  • 만1세반 교구 공유해여ㅜㅜ 2017.06.06글쓴이 교사조회수 1,155댓글수 12

    교구 기본으로 어떤게 들어있는지 알수있나요??? 전 영역을 신체음률 역할쌓기 감각탐색 휴식영역 기저귀영역했습니다. 신체에는 발자국 그리고 링끼우기 볼폴공 동물볼링 음률 마라카스 탬버린 리본막대기 북 실로폰 휴식영역 카세트 막대동물인형 전화기 자석글자쓰기 까꿍판 끄적이기판 촉감판ㅇ 감각탐색은 주롱어떤게 많이 있나요?

  • 평가인증2차지표 영역구성좀 봐주세요~ 2017.05.22글쓴이 파데조회수 1,790댓글수 9

    ... 한번만 봐주세요~ 올해 평가인증 또는 작년에 받은 선생님이면 더 좋아요~^_^ 6월 주제는 동물입니다! 1. 쌓기영역 - 레고블록, 작은 와플블록, 몰펀블록, 벽돌블록 2. 역할영역 - 소꿉놀이 2바구니, 인형놀이, 포대기, 소꿉놀이장 3. 대근육 - 끌차, 동작을 따라해요, 발자국6세트, 풍선을 쳐요 (메달려 있는 풍선) 4. 소근육 - 아이클레이, 촉감판, 컵블록, 모양실꿰기 ...

  • 평가인증) 관찰주간 주제.. 2015.11.09글쓴이 더워조회수 768댓글수 8

    셋째주 관찰주간이에요... 3주 주제가 동물흉내내요~인데.. 오리발자국 따라 걷기 주제가 있음..오리 발자국 프린트해서 바닥에 붙혀놔도 되죠? 오리발자국 끼적이기도 있는데.. 활동지는 놔두면 안되는거로 아는데..

  • 선배님들 봐주세요 수업 준비물은 2014.11.07글쓴이 초..임조회수 3,535댓글수 10

    ... 준비물 예를 들어(여러 가지 도장들, 색모래, 스티커, 훌라후프, 일회용접시라던가,, 코팅된 동물 발자국이라던가.. 색종이, 터널같은 것, 도화지등...) 이런재료.. 마음껏 꺼내서 사용하시나요? 또 원에 다 있나요? 수업좀 해보려고 하면 기본적으로 있는게 없네요. 도화지나 펠트지 들은 있는것 같은데 원장님실에 있어서 필요할때마다 어떻게 사용하는건지 얘기하고 ...

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