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① '동생들아 형님 반은' 노래를 틀어주고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② '동생들아 형님 반은' 노래에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 노래를 듣고 있네. - 이 노래는 동생들에게 하고 싶은 말을 이야기한 노래야. - 노래 제목은 '동생들아 형님 반은'이래.③ 교사가 노래를 들으며 리듬악기를 연주하는 모습을 보여준다. - 노래를 들으며 악기를 연주해 볼까? - 선생님은 탬버린을 들고 쳐볼게. - 이번에는 탬버린을 흔들어 봐야지.④ 영아가 노래를 들으며 리듬악기를 연주해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 마라카스를 들고 있네. - 노래를 들으며 마라카스를 빠르게 흔들고 있구나. - 이번에는 천천히 흔들어 볼까? ■ 동요동생들아 형님 반은(작사/작곡: 한혜선/진푸른새미) 호호 사랑스런 동생들아 형님 반 이야기 들어보렴아하 형님 반은 형님 반은 친구들과 사이좋게 지내고아하 형님 반은 형님 반은 양보하며 신나게 지낸단다호호 사랑스런 동생들아 형님 반 이야기 들어보렴
① '빗방울 전주곡'을 틀어주고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② '빗방울 전주곡'에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 음악 소리가 들리네. - 어떤 음악일까? - 이 음악을 들으니 무엇이 생각나니? - 이 음악은 '빗방울 전주곡'이야. - 사람들은 이 음악을 들으면 비 내리는 모습이 생각 난대.③ 교사가 음악을 들으며 빗소리를 표현하는 모습을 보여준다. - 선생님은 음악을 들으며 빗소리를 표현해 볼 거야. - 지금 음악 소리를 들으니 비가 조금씩 내리고 있는 것 같아. - 선생님은 탬버린을 살살 치면서 톡톡 내리는 빗소리를 표현해 볼 거야. - 어? 지금 비가 어떻게 오는 것 같아? - 소리가 점점 커지네. 비가 많이 내리고 있나 봐. - 이번에는 탬버린을 세게 치며 빗소리를 표현해 보았어. - ○○이도 음악을 들으며 빗소리를 표현해 볼까?④ 영아가 음악을 들으며 악기로 빗소리를 표현해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○이가 음악을 들으며 마라카스를 살살 흔들어주는구나. - 하늘에서 비가 톡톡 떨어지는 것 같아. - 음악 소리가 커지니 ○○이가 마라카스를 세게 흔드네. - 마라카스를 세게 흔드니 비가 많이 내리는 소리 같아.
① '리듬 악기' 노래를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② '리듬 악기' 노래에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 노래를 듣고 있구나. - 이 노래는 '리듬 악기'라는 노래란다. - 신나는구나.③ 교사가 '리듬 악기' 노래를 들으며 냄비를 두드리는 모습을 보여준다. - 선생님이 신나는 마음을 표현해 볼게. - 냄비를 두드려 보면 어떨까? - 냄비를 두드리니 신이 더 나는구나. ④ 영아가 '리듬 악기' 노래를 들으며 냄비를 자유롭게 두드리며 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 냄비를 두드려 볼까? - 어때? - □□가 빠르게 양손으로 냄비를 두드리니 소리가 크게 나는구나. ■ 동요리듬 악기 (작사 : 이계석 / 작곡 : 이계석) 큰북을 울려라 둥둥둥작은북을 울려라 동동동케스터네츠 짝짝짝템버린은 찰찰찰 트라이앵글은 칭칭칭너도 나도 다 같이 흥겹게 쳐보자쿵따리 쿵따리 쿵쿵쿵 쿵따리 쿵따리 쿵쿵쿵
① 하이든의 시계 교향곡에 대해 이야기 나눈다. - 하이든의 시계 교향곡을 감상해 본 적이 있니? - 시계가 돌아가는 소리와 닮은 점이 있는 음악이란다. - 어떤 악기로 시계의 소리를 표현할까?② 하이든의 시계 교향곡을 감상해 본다. - 하이든의 시계 교향곡을 감상해 보도록 하자. - 시계 소리가 어떻게 들리는지 자세히 들어보도록 하자. ③ 음악 속 시계 소리에 맞춰 리듬악기를 연주해 본다. - 이번엔 하이든의 시계 교향곡을 들으면서 시계 소리가 나올 때마다 손뼉을 쳐 볼 수 있겠니? - 이번엔 리듬악기를 두들겨 시계 소리를 찾아보자. - 이 리듬악기는 어떻게 소리를 내는 것일까? - 함께 알아본 방법으로 리듬악기를 이용해 시계 소리를 찾아볼까? ④ 활동을 하면서 새롭게 알게 된 사실에 대해 이야기하며 활동을 마무리한다. - 리듬악기로 시계 교향곡 속 시계 소리를 따라 연주해 보았는데 어땠니? - 시계 소리의 빠르기가 어땠니? - 이 활동을 하면서 새롭게 알게 된 것이 있니? - 그렇다면 실제 시계도 같은 빠르기로 움직이는지 들어볼까?■ 참고 자료하이든 교향곡하이든 교향곡 제101번 D장조 ‘시계’는 하이든의 제 101번 교향곡으로서 시계 교향곡이라는 명칭이 붙어있다. 이 교향곡은 하이든의 두 번째 영국 방문 시기인 1794년에 런던에서 작곡되었다. ‘시계 교향곡’이란 명칭이 붙은 이유는 2악장의 반주가 8분 음표의 기계적인 리듬으로 반주되기 때문에 이것이 시계 바늘이 돌아가는 소리를 연상시키기 때문이다. 제 1악장은 신비스러운 분위기 뒤에 화려하고 쾌활한 곡이 전개된다. 제 3악장은 화려한 미뉴에트이며 제 4악장은 유쾌한 피날레이다.
① '도토리' 노래를 함께 부른다. - '도토리' 노래를 함께 불러 볼까? - 어떤 내용의 가사가 기억에 남니? - '도토리' 노래를 부르니 기분이 어떠니? - 이번에는 조금 느리게 불러 볼까? - 이번에는 조금 빠르게 불러 보자.② '도토리' 노래를 부르며 리듬에 맞춰 무릎과 손뼉을 친다. - 손뼉을 치면서 '도토리' 노래를 불러 보자. - 이번에는 노래를 조금 빠르게(느리게) 부르며 손뼉을 쳐 볼까? - 노래를 부르며 무릎을 쳐 보자. - 노래를 조금 느리게(빠르게) 부르며 무릎을 쳐 보자. ③ 도토리를 탐색하며, 리듬악기를 만들어본다. - 도토리는 어느 계절에 나는 열매일까? - 도토리가 어떻게 생겼니? 어떤 모양이니? - 도토리를 만져보자. 느낌이 어떠니? - 도토리를 이용해서 소리를 낼 수 있을까? - 도토리를 이용해서 자유롭게 소리를 만들어 보렴. - 플라스틱 통에 도토리를 넣으면 어떤 소리가 날까? - 도토리 리듬악기를 만들어보자! ④ '도토리' 노래에 맞춰 리듬악기를 연주한다. - 우리가 만든 도토리 리듬악기를 연주해볼까? - 우리가 부른 '도토리' 노래에 맞춰서 악기를 연주해보면 어떨까? - 어떤 방법으로 연주하면 좋을까? - 노래를 부르며 자유롭게 연주해보자. [놀이방법] 1) 플라스틱 통에 다양한 크기의 도토리를 3~4개 정도 넣는다. 2) 통을 흔들어서 자유롭게 연주한다.3) '도토리' 노래에 맞주어 '도토리 리듬악기'를 연주한다. 4) '도토리' 노래를 조금 빠르게(느리게) 부르며 '도토리 리듬악기'를 연주한다. ⑤ 도토리 리듬악기를 연주한 후 느낌을 이야기 나눈다. - 무엇을 이용해서 악기를 만들었니? - 도토리 리듬악기에서 어떤 소리가 났니? - 노래에 맞춰 악기를 연주해 보니 어땠니? - 어떤 점이 즐거웠니? - 어려운 점은 없었니?
... 연주라 즐겁기만하다. 친구와 함께 부르던 동요를 직접 만든 악기로 연주하니 자신감과 재미가 두 배! 여기에 영아도 빠질 수 없다. 마라카스, 캐스터네츠 등 간단한 리듬악기를 제공해 다 함께 연주하면 더욱 즐거운 시간이 될 것이다. 클래식 연주 놀이, 원격으로도 얼마든지 가능하다. 가정에 있는 미술재료나 소품을 활용해 아이와 부모가 함께 악기를 만들 수 있도록 ...
월간유아 >
ㅎㅎ
수업하려고 만들었던 자료입니다.
... 필요한 활동을 많이 계획했어요.-음률: 다양한 타악기,관악기,리듬악기를 사용하고 음악을 듣고 표현하는 활동도 계획했구여.음악을 듣고 몸으로 표현하는 활동도 신체활동과 연계되어 좋은 활동중 하나랍니다.-쌓기와 역할: 모든 활동이 연계되어 이루어지는것이 가장좋고, 연계되어 이루어지기 힘들다면 역할과 쌓기가 연계하기 쉬운 활동중 하나이니 꼭 연계해서 ...
5세용 이예요1절만 2번 반복하여 이번 발표회에 할예정입니다.
리듬악기책입니다.음률영역에 비치해 놓을실 수 있는 책자입니다.
어린이집에서 7세 졸업생들 단체 선물로 어떤 거 준비하시나요? 예전에는 리듬악기세트 많이 했었는데... 요즘은 어떤지 모르겠네용^^;;;
저는 오늘도 배제된 사람임을 실감하네요. 11시에 지도점검 나온다고 ~~ 아니 이런 일들을 본인들만 알고 참 오늘도 마음이 그렇습니다. 바쁜데 누군가 전화에, 초인종에 누구냐고 물어봐도 대답은 없지만, 제가 잘 들리지 않아 못 들을 수도 ... 켠에서는 서류 검토하고 있지만, 특별활동을 하는게 신기했어요. 아이들이 좋아하는 리듬악기 시간~ ...
5세 음악회 리듬악기 합주곡 추천 부탁드려요 ^^
안녕하세요 선생님들 요즘 행사를 하나둘 시작하네요 12월 작은 음악회 5세 합창곡 과 리듬악기합주곡 추천 부탁드립니다 !!!
... 아이가 7시 30분에 등원하여 피곤하기도 하고 가정에서 10시쯤 낮잠을 잔다고 해서 그런 리듬 때문에도 졸리기도 한데 "선생님 애를 먹이고 재울 생각만 해?"이러십니다. 저 그래도 처음에 ... 주제에 안 맞는 교구를 계속 꺼내 쓰라고 합니다. 예를 들어 겉에 녹슨 쇠 방울이 달린 악기 배치와 건전지 넣는 부분 뚜껑이 파손된 마이크 배치를 해주며 그걸 쓰랍니다. 연령과 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
