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클립자료

활동계획안

  • ① 생활 도구에 관해 이야기 나눈다.- 생활 도구라는 말을 들어보았니?- 생활 도구란 무엇일까?- 그렇게 생각한 이유는 무엇이니?- 생활 도구는 사람들이 생활하는데 필요한 여러 가지 물건을 말해.- 오늘날 사용하는 생활 도구와 옛날에 사용하던 생활 도구가 같을까?- 사람들이 사용하기 편리하게 변한 것도 있고 기술이 발전하면서 생활 도구도 발전하기도 했단다.- 우리가 주로 사용하는 생활 도구는 무엇이 있을까?② 우리 주변의 다양한 생활 도구를 찾아본다.- 우리 주변에 있는 생활 도구를 찾아볼까?- 우리 교실에는 어떤 생활 도구가 있을까?- 그것은 무엇을 할 때 사용하니?- 옛날에도 그 생활 도구를 사용했을까?- 옛날에는 그것을 대신해서 어떤 도구를 사용했을까?- 우리 집에서 주로 사용하는 생활 도구는 무엇일까?- 그것은 어떻게 사용하는 생활 도구니?③ ‘생활 도구 이름을 찾아요’ 활동을 소개한다.- 선생님이 준비한 글자판에서 다양한 생활 도구 이름을 찾아보자.- 먼저 그림 카드에 어떤 생활 도구들이 있는지 살펴볼까?[활동방법]1) 생활 도구 그림 카드를 살펴본다.2) 생활 도구 그림 카드에서 글자를 찾을 생활 도구를 선택한다.3) 글자판에 글자 안경을 올려놓는다.3) 좌우로 움직이며 생활 도구의 이름을 찾는다.4) 찾은 이름이 맞는지 그림 카드로 확인한다.④ ‘생활 도구 이름을 찾아요’ 활동을 한다.- 생활 도구 그림 카드를 살펴보자.- 카드 속 생활 도구는 무엇이니?- 이름을 함께 읽어볼까?- 손가락으로 이름을 따라 써보자.- 글자 안경으로 글자판에서 카드 속 생활 도구를 찾아보자.⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 생활 도구의 이름을 찾아보니 어땠니?- 오늘 활동을 하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니?- 어떤 점이 재미있었니?- 어려운 점은 무엇이었니?- 더 알고 싶은 생활 도구의 이름은 무엇이 있니?- 활동한 놀잇감은 제자리 정리하도록 하자.

  • ④ 옛날 생활 도구에 관해 이야기 나눈다.- 우리가 사용하는 생활 도구는 옛날에도 있었을까?- 옛날에는 어떤 생활 도구를 사용했을까?- 선생님이 준비한 사진을 함께 살펴보자.- 맷돌은 무엇을 할 때 사용했던 물건이니?- 어떻게 사용했을까?- 항아리는 무엇을 할 때 사용했던 물건이니?- 붓과 벼루는 무엇을 할 때 상용했던 물건일까?- 어떻게 사용하는 걸까?- 옛날에도 사용하고 지금도 사용하고 있는 생활 도구는 무엇이 있을까?- 부채는 옛날에도 사용하고 오늘날에도 사용하고 있구나.- 또 어떤 옛날 도구들이 있을까? ⑤ 쓰임이 같은 옛날과 오늘날의 생활 도구를 알아본다.- 옛날과 오늘날의 생활 도구 중 쓰임이 같은 도구를 찾아볼까?- 맷돌과 쓰임이 같은 오늘날의 생활 도구는 무엇이 있니?- 어떤 점이 닮았니?- 다른 점은 무엇일까?- 항아리와 쓰임이 같은 오늘날의 생활 도구는 무엇이 있을까?- 냉장고와 항아리의 어떤 점이 같을까? 다른 점은 무엇이니? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 옛날과 오늘날의 생활 도구를 알아보니 어땠니?- 쓰임이 같은 옛날과 오늘날의 도구를 알아보니 어땠니?- 오늘 이야기를 나누며 재미있었던 점은 무엇이니?- 오늘 이야기를 나누며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니?- 더 알고 싶은 것은 무엇이 있니?

  • ③ 준비된 재료를 탐색한다. - 어떤 재료가 준비되어 있니? - 어떤 그림이 있니? - 위험표지판 그림도 있구나. - 이 재료를 이용해서 무엇을 만들 수 있을까? ④ 활동방법을 알아본다. [활동방법]1) 위험표지판의 빈칸은 색칠하고 꾸민다.2) 꾸민 위험표지판을 가위로 오린다.3) 막대에 위험표지판을 붙인다.4) 여러가지 뚜껑에 점토를 넣고 3)의 위험표지판을 꽂는다.5) 점토를 말린 후 표지판을 사용한다. ⑤ 위험한 생활도구 표지판을 만든다. - 빈칸을 색칠하고 꾸며보자. - 오려보자.⑥ 완성한 표지판을 위험한 생활도구에 놓아본다. - 어떤 생활도구에 세워두면 좋을까? - 왜 위험하다고 생각했니? - 위험한 표지판을 놓아 안전하게 이용할 수 있도록 하자. ⑦ 활동을 정리하고 평가한다. - 생활도구 위험 표지판을 만들어 보니 어땠니? - 어려운 것은 없었니?

    관련주제새해/생활 도구 관련클립표지판을 만들어요
  • ① 우리 주변의 생활 도구에 관해 이야기 한다.- 생활 도구라는 말을 들어보았니?- 생활 도구는 사람들이 생활하는데 필요한 여러 가지 물건을 말해.- 우리가 생활하는데 필요한 도구는 무엇이 있을까?- 오늘 아침 등원할 때 사용한 생활 도구는 무엇이 있니?- 우리 교실에서 사용하는 생활 도구는 무엇이 있을까?- 우리 집에서 사용하는 생활 도구는 무엇이 있니? ② 내가 사용하는 생활 도구에 관해 이야기 나눈다.- 내가 사용하는 생활 도구는 무엇이 있을까?- 내가 교실에서 사용하는 도구는 무엇이 있니?- 집에서 주로 사용하는 도구는 무엇이 있니?- 그 도구를 주로 언제 사용하니?- 그 도구를 어디에서 사용하였니?- 그 도구로 무엇을 하였니?- 그 도구를 주로 사용하는 이유는 무엇이니?- 그 도구는 어떻게 사용해야 하니?- 그 도구가 있어 좋은 점은 무엇이니?- 그 도구를 사용할 때 무엇을 조심해야 할까? ③ ‘내가 사용하는 생활 도구를 분류해요’ 활동을 소개한다.- 내가 사용하는 생활 도구를 용도라 따라 분류해보면 어떨까?- 어떻게 하는 활동인지 함께 알아보자. [활동방법] 1) 용도에 따른 기본판을 3장 준비한다.(미술 도구, 놀이 도구, 위생 도구)2) 생활 도구 카드를 제시한다.3) 2)를 용도에 맞게 기본판 위에 올려놓는다. ④ ‘내가 사용하는 생활 도구를 분류해요’ 활동한다.- 내가 사용하는 생활 도구를 분류하는 활동을 해보자.- 미술 도구는 어떤 것이 있을까?- 블록은 어떤 도구일까?- 놀이 도구에는 어떤 것이 있을까?- 위생 도구는 무엇일까?- 우리 몸을 깨끗이 하기 위해 사용하는 도구는 무엇이 있니?- 칫솔이나 머리빗도 있겠구나.- 또 무엇이 우리 몸을 깨끗하게 할까?- 분류판에 용도에 맞게 분류해보자. ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다.- ‘내가 사용하는 생활 도구를 분류해요’ 활동을 해보니 어땠니?- 활동하며 재미있었던 점은 무엇이니?- 아쉽거나 어려운 점은 없었니?- 사용한 도구를 정리하자.

  • ③ 옛날 사람들의 생활에 관해 이야기 나눈다. - 우리가 사용하는 생활 도구가 없던 때가 있었단다. - 그때 살던 사람들은 어땠을까? 어떻게 생활했을까? - 옛날 사람들은 우리가 지금 사용하는 생활 도구를 사용하지 않았어. - 하지만 그 사람들은 하나도 불편하지 않았단다. - 왜냐하면 지금의 생활 도구처럼 그때도 옛날의 생활 도구가 있었기 때문이야! - 어떤 것들이 있었을까?④ 우리나라 전통 생활 도구를 알아본다. - 사진을 한 번 살펴볼까? - 이 생활 도구는 언제 사용하던 것일까? - 이 생활 도구는 어떻게 사용하는 것일 것 같니? - 이 생활 도구의 이름은 맷돌이야. - 곡식을 가는 데 쓰이던 도구래. - 위에 뚫린 작은 구멍에 곡식을 넣고 손잡이를 돌리면 곡식이 갈아졌다고 해. - 맷돌을 사용하는 모습을 한 번 살펴볼까? - 맷돌은 지금 우리가 쓰는 생활 도구 중 어떤 것과 닮은 것 같니?⑤ 오늘날의 생활 도구와 비교해본다. - 옛날 사람들이 사용하던 생활 도구와 지금 우리가 사용하는 생활 도구가 많이 닮아있구나. - 옛날과 오늘날의 생활 도구 중 비슷한 친구들을 찾아볼까? - 맷돌과 비슷한 생활 도구는 무엇이 있었니? - 어떤 점이 닮았니? - 다른 점은 무엇일까?⑥ 활동을 회상하고 마무리한다. - 오늘은 우리나라의 전통 생활 도구를 알아보았지. - 어떤 전통 생활 도구가 가장 기억에 남니? - 직접 보고 싶은 생활 도구는 무엇이니? - 직접 사용해보고 싶은 생활 도구는 무엇이니?

멀티누리자료

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
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월간유아

  • ... 여러 나라를 여행하는 것은 생각만으로도 신나는 일이지요.그들의 문화와 생활을 알 기회가 되니까요.이달에는 다양한 방법으로 교실 세계여행을 떠나봅니다.마치 진짜 ... 모티브한 놀이를 해볼까요? ‘아이들의 일은 노는 것’이라는 튈레의 말처럼 간단한 재료, 도구를 이용해 훌륭하고 멋진 작품이탄생합니다. 행위 자체가 놀이가 되고, 자연스럽게 외국 작가의 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • ... 자극하고, 영아들이 자신의 생각을 마음껏 표현할 수 있도록 도와주어야 합니다. 일상생활과 보육일과 동안 더욱 다양한 경험과 놀이를 체험할 수 있도록 지원해주세요.탱글탱글 ... 생김새를 충분히 탐색하게 해주세요. 수염을 나무막대에 붙여서 붓으로 만들면 색다른 미술도구가 된답니다. 껍질을 떼어 도화지에 붙이고, 그 위에 다양한 그림을 그려보아도 좋습니다 ...

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  • [2월 교육주제] 즐거웠던 우리 반 2019.12.24조회수 2,883

    ... 함께 전달해보세요. 따듯한 감동의 선물이 될 것입니다.5세 이야기나누기_ 즐거웠던 우리 반 생활활동자료1년 동안의 우리 반 사진, [활동지] 우리 반의 추억을 떠올려요, [애니메이션] ... 관찰한다.5. 우리 원 물건과 초등학교 물건을 비교한다.6. 활동을 마무리하고 사용한 자리와 도구를 정리·정돈한다.[컬러링 파우치 필동 상품 상세페이지 바로가기][스텐실 휴대가방 ...

    월간유아 > 놀이자료

함께하는자료실

  • 생활도구 책만들기 입니다. 2020.07.27
    글쓴이 홍송아조회수 468댓글수 0다운로드 188

    생활도구 책 만들기 입니다!

  • 여름에 필요한 생활도구 2020.06.24
    글쓴이 박난희조회수 9,817댓글수 8다운로드 3,290

    여름에 필요한 생활도구를 찾다가 만들어봤어요

  • 생활도구 속담 2020.01.20
    글쓴이 ㅇㅇ조회수 843댓글수 0다운로드 556

    생활도구와 관련된 속담 모음

  • 생활도구미디어단어그림카드 2020.01.10
    글쓴이 꼬모꼬모조회수 2,798댓글수 1다운로드 1,427

    소주제 생활도구로서의 미디어를 알아보려고 언어영역 단어카드를 만들어 보았습니다^^

  • 미래의 생활도구 로봇에 대한 이야기 나누기 자료입니다. 2019.01.30
    글쓴이 퍼피조회수 2,412댓글수 2다운로드 2,201

    이제는 우리가까이에 있는 생활도구로 로봇이 우리 곳곳에 어떻게 쓰이는지 로봇의 유래와 다양한 쓰임에 대한 내용입니다.

이야기마당

  • 최강폭군 미운3살 쓴 쓰니인데요 2020.07.30글쓴이 하ㅋㅋㅋ...조회수 420댓글수 24

    ... 따로없어요 남자아이인데 6월부터 왔으면서 밥도 이상하게 먹고 낮잠시간에 소리지르고 기본생활 습관도 전혀 이루어 진게 없고... 그래도 저는 애한테는 소리는 안질르지만 속에는 참을인 ... 교사핸드폰 까지 만지고~핸드폰 위에두면 달라고 울고ㅎ 밥도 직접 떠먹여주는지 식기도구 사용도 안합니다ㅋㅋㅋㅋ손으로먹을때 포크 숟가락 쓰게 쥐어줘도 냅다 ...

  • 생활의 지혜 50 2020.04.02글쓴이 해피조회수 117댓글수 28

    ... 아까우면 그것을 발 걸레로 사용합니다. 5. 도마에 밴 냄새 음식을 만들기 위해 꼭 필요한 도구 중 하나가 바로 도마이다. 특히 나무 도마 같은 경우 김치나 마늘 등 냄새가 강한 음식을 ... 뿌려주는 것이다. 밀가루가 기름을 잘 흡수하므로 완벽하게 기름기를 제거할 수 있다. 생활의 지혜를 찾다 보면 인터넷에 많은 글들이 올라와 있어서 다시 한 번 더 좋은 정보에 ...

  • 오늘이나 이번주에 트리로 환경판 하는거 너무 이른가요? 2019.11.25글쓴이 ㅠㅜ조회수 643댓글수 54

    너무 이른가요? 지금 트리로 환경판 꾸미기엔? 이번주에 주제가 생활도구인데 아직 겨울도 아닌데 어떻게 생각하세요??

  • 만3세 빛나는 내이름 언어영역에 활동내용좀 봐주세요ㅠ 2019.11.23글쓴이 에휴조회수 206댓글수 6

    ... 왜 필요할까요? - 손전등은 정전이 되거나 밝은 빛이 필요할 때 빛을 만들어주는 유용한 도구예요. ③ ‘빛’나는 내 이름 언어 활동을 해본다. - 우리도 비밀글자를 써본 후 ... 도화지를 끼워 놓은 OHP 필름 봉투 사이에 넣으며) 내가 쓴 이름이 어떻게 보이나요? - 우리 생활에 빛이 없다면 글자를 볼 수 있을까요? - 고마운 빛에게 무슨 이야기를 해주면 좋을까요? ④ ...

  • 평가제 후 2019.10.22글쓴이 사랑이조회수 2,024댓글수 38

    ... 손으로 먹으려한다 평가 음식을 골고루 먹으려하고 도구를 사용하여 즐겁게 먹을수 있도록 도와주고 있다 0,1세 음식을 바르게 먹을수 있도록 격려하고 도구를 사용하여 스스로 먹어볼수 있도록 도와주고 있다 2세 ... 일치하면됩니다. 그들은 우리의 .. 아이들의 모든 생활을 알수없기에 글로 확인하는겁니다) 식품...혹시나 하는것도 냉장고에 ...

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특별한날 / 절기

  • 광복절

    광복절의 의미를 알고, 나라의 소중함에 대해 알고, 나라를 사랑하는 마음을 가진다.