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① 비치볼을 보며 이야기 나눈다. - 이게 뭘까? - 동글동글 비치볼이구나. - 노란색도 있고, 파란색도 있네. - 만져보니 어떠니? - 매끈매끈하네. - 바닥에 굴려보니 떼굴떼굴 굴러가네.② 다양한 재료를 탐색해본다. - 비치볼은 무슨 색이니? - 비치볼을 주고 받아 볼까? - 선생님이 ○○에게 비치볼을 전달해볼게. - 떼굴떼굴 굴러서 ○○에게 도착! - ○○가 잘 잡아 주었구나. - 이번에는 ○○가 선생님에게 전달해볼래? - 스티커는 어떤 모양과 색깔을 가지고 있니?③ 비치볼을 어떻게 꾸미면 좋을지 생각해보고 방법을 알아본다. - 비치볼을 어떻게 꾸미면 좋을까? - 놀이 방법을 알아볼까? [놀이방법]1) 비치볼 속 바람을 넣어준다.2) 유성매직을 사용하여 자유롭게 꾸며준다.3) 컬러 시트지를 오려 붙여 꾸며준다.4) 스티커를 붙여준다.6) 비치볼을 가지고 놀이를 한다.④ 다양한 재료를 사용하여 비치볼을 꾸민다. - 어떤 재료를 사용하여 비치볼을 꾸며보고 싶니? - 어떤 모양으로 시트지를 오려보고 싶니?⑤ 완성된 비치볼을 소개하며 놀이를 마무리한다. - 비치볼을 만들어보니 어땠니? - 놀이를 하면서 어려웠던 점도 있었니? ■ 놀이사진
1. 탐색단계① 블록 영역에서 놀이하도록 하며 영아의 모습을 살펴본다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 블록으로 놀이하는 영아의 모습을 이야기 한다.- 블록으로 돗자리를 만들었구나~- 넓어서 00가 누울 수도 있네~- **는 돗자리에서 놀이도 하고 밥도 먹는 거에요?3. 모방단계③ 블록 놀이를 하며 여름나무를 만드는 방법에 대해 이야기 나눈다.- 그런데 돗자리에 햇빛이 들어와서 너무 더워요~ 어떻게 하면 시원해질까?- 해를 가리려면 어떻게 해야 할까?- 나무를 만들어서 해를 가려보자~ 우리가 놀이터에서 본 나무는 어떤 모습이었나요?- 작은 나무도 있었고, 나무에 초록색 잎이 많이 있었구나~ - 블록으로 나무를 만들 수 있을까? 4. 반복단계④ 블록으로 여름 나무를 구성하여 놀이 한다.- 00는 벽돌 블록을 세로로 길게 쌓아서 만들거에요?- **는 격자 블록을 끼워서 연결하는 구나~- 블록을 옆으로 놓았더니 누워있는 나무가 되었어~ 어떻게 하면 세울 수 있을까?- 00가 블록을 세워서 잡아주고 있구나~ 커다란 나무가 되었어~- @@는 블록기둥 옆에 앉아 있네~ 뭐해요? - 나무 밑에 앉아서 쉬는 거구나~
■ 활동방법① 매미 막대인형으로 주의집중을 한다. - 맴~맴~ 안녕, 나는 여름에만 볼 수 있는 곤충 매미야! - 여름에는 나 말고도 볼 수 있는 곤충 친구들이 많이 있어. - 어떤 곤충 친구들이 있는지 함께 알아볼까? ② 여름에 흔히 볼 수 있는 곤충의 종류를 알아본다. - 매미 외에 여름에 쉽게 볼 수 있는 곤충은 또 무엇이 있을까? - (여름철 곤충 사진을 보며) 이 곤충의 이름을 알고 있니? - 이 곤충을 본적 있니? 어디에서 보았니? - 이 곤충이 내는 소리를 들어 본 적 있니? - 어떤 소리를 내니? - 생김새를 살펴보자. 날개의 모습은 어때? 다리는 몇개 일까? - 움직이는 모습은 어떨까?③ 활동지를 소개한다. - 이 활동지는 어떤게 활동하는 걸까? - 여름철 곤충들을 찾아 붙여 여름철 곤충 책을 만들어 보는 거란다. - 언어영역에 둘테니 혼자 할 수 있겠니?④ 방법을 알아본다. - 먼저 곤충의 이름을 쓴다. - 곤충을 원하는 대로 색칠한다. - 네모 모양으로 잘라 묶어 책을 완성한다.⑤ 여름 곤충 책을 만들어 언어영역에 전시하고 함께 감상한다. ■ 유의점① 사인펜을 우유팩에 글씨가 잘 안 써지므로 네임펜과 매직을 사용하도록 미리 준비한다.
■ 활동방법① 과일 수수께끼를 통해 호기심을 유발한다. - 나는 과일이에요. - 나는 보라색이에요. - 나는 동그란 알맹이가 아주 많아요. - 나를 셀 때 '송이' 라고 세어요. - 나는 누구일까요?② 포도를 보거나 먹었던 경험을 떠올린다. - 이 과일의 이름은 무엇일까? - 포도를 본 적이 있니? - 먹어보았니? - 포도는 어떤 맛이니? ③ 여름 과일을 보며 여름에 먹는 과일의 종류에 대해 알아본다. - 포도처럼 여름에 많이 먹는 과일에는 어떤 것들이 있을까? - 이것은 무슨 과일일까? - 어떤 색이니? - 모양은 어때? - 겉과 속의 색은 어떨까? - 먹어본 적이 있니? - 어떤 맛이 났니?④ 여름 과일 책 만들기 활동지를 소개한다. - 여름 과일 책을 만들어 보자. - 어떤 여름 과일들이 활동지에 있니? - 여름 과일들을 색칠하여 멋지게 꾸며보자. - 그리고 과일의 이름들도 따라 써보자.⑤ 언어영역에 두어 유아들이 자유롭게 선택하여 활동한다.
■ 활동방법 ① 수수께끼를 통해 여름을 소개한다. - 이것은 사계절 중 하나예요. - 봄 다음에 돌아오는 계절이며 장마가 있는 계절은 무엇일까요?② 여름과 관련된 경험에 대해 이야기 나눈다. - 친구들은 여름을 생각하면 무엇이 떠오르나요? - 친구들은 여름에 무엇을 했었나요?③ 여름에 대해 이야기 나눈다.④ 여름에 일어나는 계절의 특징을 이야기 해 본다.⑤ 여름에 볼 수 있는 것에는 무엇이 있는지 이야기 해 본다.⑥ 멋진 어항을 직접 꾸민다. [만드는 방법] 1) 필름지 위에 예쁜 물고기 모양을 그리고 색칠을 한다. 2) 지퍼백을 뒤집어서 바다 속 모양을 유성매직으로 그려 준다. 3) 스팽글을 지퍼백 안에 붙여서 예쁘게 장식을 해 준다. 4) 물에 파란 물감을 섞은 후 지퍼백 안에 담아 놓는다. 5) 예쁘게 꾸며 놓은 물고기들을 지퍼백 안에 담아 놓는다. 6) 지퍼백을 담아 주면 멋진 어항이 완성된다.⑦ 유아들이 표현한 작품을 친구들에게소개한다.⑧ 활동을 평가한다.■ 활동예시■ 참고자료[매거진-티칭업 [비닐 어항 만들기] 자료 바로가기>>]
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무더운 여름 시원한 아이스바와 시원한 음료 카드 만들기와 이름따라 쓰기 입니다.
제가 여름꽃 카드 만들기 자료 잘못 올려서 다시 수정해서 올립니다. 글씨 따라쓰기도 함께 사용하시면 좋을 것 같아 다시 수정했어요.잘 사용하세요
드디어 여름 카드 만들기 와선하여 올립니다.여름꽃 이름 알아맞추기하려고 했는데 시간이 너무 많이 걸려 여름꽃 카드 만들기로 올립니다.제가 직접 찍어서 만든 자료입니다. 많이 상용해주세요.
다른 수영과 관련된 색칠 그림들을 합쳐서 만들었어요~ 글씨체가 변경이 될 수 있어 사진 파일로 올려드려요! 한글 파일로 원하시는 분은 댓글 남겨주시면 메일 보내드릴게요~
여름을 맞이하며 아이들과 환경판, 이름표를 만들기 좋은요트합성몸자료 입니다^-^아이들이 직접 색칠하여 꾸밀 수 있는 스케치버전과채색이되어있는 두가지버전을 올렸으니 자유롭게 활용해주세요!!함께하는자료실 꼬미자료 입력하시면 다른 자료도 있으니 많이 활용해주세용!!꼬미네동산 놀러오세용!https://cafe.naver.com/kkominedongsan
... ^ 소보로빵은 단팥빵과함께 일본에서 건너온건데 맛있어요ㅎㅎ 소보로빵은 소보로 가루만들기는 가루 상태로 합격여부가 갈릴정도로 중요한데~ 질으면 떡진거처럼 붙어서 모양이 안예쁘고 건조하면 2차발효시 다 떨어져서 민둥산되어요 저같은경우 여름이다보니 크림화(유지에들은 설탕을 계란으로 녹인작업)조금 시키고 냉장고 20분넣고 채친가루50프로 넣고 자르듯이 ...
... 참기름 1T, 마늘 1개, 대파 송송 썰기 10번, 후추, 천일염, 설탕, 냄비, 맛술 1T, 후라이팬 만들기 1. 녹두 400ml를 잘 씻어 물 2C(200ml)을 넣고 4시간 이상 담가 놓는다.(여름에는 상할 염려가 있기 때문에 냉장고에서 저녁에 담갔다가 다음날 갈아서 부치면 더 좋다, 전라도에서는 쌀 1T를 함께 담가서 갈아서 부치기도 합니다. 잘 부쳐지라고 넣는다고 하네요.) 2. 50원짜리 굵기 ...
... 사진을 찍으니 핸폰이 제기능을 발휘 못해 핸폰 수리하고 여름꽃카드 함께하는 자료실에 올려야겠어요. 요즈음 일주일 휴가기간 동안 여름꽃카드 만들기 시간을 가지니 시간도 금방가고 몰랐던 꽃들도 알게 되어 너무 좋았습니다. 예전에 사진 찍어놓고 꽃이름 몰라 궁금했었는데 이번에 다 알게 되어서 기분이 좋네요. 모두들 굿밤되시고 좋은날 되세요 ...
여름꽃 카드 만들기 드디어 완성해서 함께 하는 자료실에 올렸어요. 많이 이용해주세요. 이 자료 만들면서 모르는 꽃들의 이름을 알아가니 좋았어요. 좋은 꿈 꾸시고 무더위 건강 잘 챙기세요.
여름꽃 많이 찍어도 올릴 수가 없어서 함께 하는 자료실에 여름꽃 이름 맞추기 만들기 자료 정리되는 대로 올리겠습니다. 저는 이제 자려고 합니다. 좋은 꿈꾸시고 오늘도 좋은날 되세요.
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
