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1. 탐색단계① 더러워진 손 그림 자료와 음식 모형을 영아에게 제공하고 관심을 보이는지 관찰한다.2. 자율단계② 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- 00야, 무엇을 보고 있니?- 어머? 여기 아주 더러워진 손이 있구나.- 맛있는 과일 모형들도 있네.- 과일이 정말 맛있어 보이는구나. - 그런데 이렇게 더러운 손으로는 과일을 먹을수가 없겠구나.3. 모방단계③ 음식을 먹기 전에 손을 씻어야 함에 대해 이야기를 나눈다.- 00이 손을 깨끗하니? 어때?- 그림처럼 이렇게 더러운 손으로는 맛있는 과일을 먹을 수가 없지.- 더러운 손으로 음식을 먹으면 배가 아플 수가 있어.- 더러운 손을 어떻게 하면 좋을까?- 물로 깨끗하게 씻으면 되겠다.- 음식을 먹기 전에는 손을 깨끗하게 씻어야 해. 4. 반복단계④ 일과 중 음식을 먹기 전에 영아가 교사와 함께 손을 깨끗이 씻어 볼 수 있도록 도움을 준다.- 맛있는 간식이 준비되었네.- 우리는 무엇을 준비하면 좋을까?- 맞아, 간식을 먹기 전에 선생님하고 손을 깨끗하게 씻어보자.
1. 탐색단계① 비가 오는 사진을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 비가 오는 사진에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 나눈다.- 비가 주룩주룩 오고 있구나.- 00이는 비가 오는 것을 본 적이 있니?3. 모방단계③ 비를 맞으면 물로 씻어야 한다는 것에 대해 이야기를 나눈다.- 비가 오는 날 나가 본 적 있어?- 비를 맞아서 차가웠구나.- 비를 손으로 만져도 봤어? 느낌이 어땠어?- 물을 만지는 것 같았구나.- 집에 돌아와서는 손을 씻었었어?- 그래, 비에는 더러운 세균이 있을 수 있어서 깨끗이 씻어주어야 해.- 씻지 않으면 세균이 우리 몸속에 들어와서 병에 걸릴지도 몰라.- 비가 온 날 비를 맞으면 깨끗이 씻어볼 수 있을까?4. 반복단계④ 비가 온 날 영아가 손과 발 등을 씻어보도록 격려한다.- 00이가 비를 맞았구나.- 손도 발도 젖었구나.- 선생님이랑 깨끗이 씻어볼까?- 비누로 손도, 발도 미끌미끌 비누로 깨끗하게~ 싹싹!
1. 탐색단계 ① 감기에 걸린 사진과 콧물을 닦는 영아의 사진을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.2. 자율단계 ② 사진을 보면서 영아와 함께 상호작용을 나누어 본다.- 친구가 감기에 걸렸나보구나.- 코에서는 콧물도 나오네.- 그래서 휴지로 닦으려고 휴지를 들고 있었나 봐.3. 모방단계③ 콧물을 닦는 방법에 대해 이야기를 나눈다.- 콧물을 무엇으로 닦으면 좋을까?- 콧물이 손에 묻지 않게 닦는 방법에는 무엇이 있을까?- 휴지를 사용할 때는 어떻게 하면 좋을까?- 다 쓴 휴지는 어디에 버리면 좋을까?④ 교사가 휴지로 콧물을 닦는 모습을 보여주고, 영아가 해볼 수 있도록 격려한다. - 휴지를 들고, 선생님처럼 이렇게 콧물을 닦아 볼 수 있어.- 선생님하고 같이 휴지를 들고 콧물을 닦아볼까?- 선생님이 도와줄게.4. 반복단계⑤ 일과 중에 콧물이 나오면 깨끗하게 닦아야 함을 이야기 나누고, 콧물을 닦을 수 있도록 격려한다.- 00의 코에서 콧물이 나왔구나.- 선생님이 닦아줄까?- 혼자서 닦아볼 수 있겠니?- 우와~ 혼자서도 잘 했구나. 선생님이 한 번 더 닦아줄게. ■ 주의점휴지를 무분별하게 쓰는 영아가 있을 수 있으므로 콧물을 닦는 방법과 함께 휴지를 사용하는 방법에 대해서도 꼭 이야기를 나눈다.■ 활동사진
1. 탐색단계① 떨어진 음식이 있는 사진을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공한다.)2. 자율단계② 떨어진 음식 사진을 보며 영아와 상호작용을 나눈다.- 00가 사진을 보고 있구나.- 사진에 무엇이 있어서 보고 있었어?- 여러 가지 음식들이 있구나.- 여기에는 음식이 떨어져 있기도 하네. 3. 모방단계③ 떨어진 음식을 먹지 않아야 함을 이야기 나눈다.- 사진 속의 친구가 떨어진 음식을 먹으려고 다가가는구나.- 음식이 바닥에 떨어지면 바닥에 있는 먼지가 묻을 수 있어.- 또 여러 가지 눈에 보이지 않는 세균이 있을 수 있단다.- 떨어진 음식을 그래서 먹으면 안 돼.- 사진 속의 친구에게 먹으면 안 된다고 말해주고 싶구나. 4. 반복단계④ 일과 중 음식을 먹는 과정에서 떨어진 음식을 먹지 않도록 반복적으로 이야기 나눈다.- (영아가 떨어진 음식에 관심을 보이면) 00야, 떨어진 음식을 먹으면 될까?- 맞아, 떨어진 음식에는 여러 가지 눈에 보이지 않는 세균이 있을 수 있어.- 친구가 떨어진 음식을 먹으려면 친구에게도 먹으면 안 된다고 말해주자.
① 교사는 영아들 앞에서 감기가 걸린 척하며 관심을 갖도록 한다.-(교사가 기침을 하며) 콜록 콜록 콜록-(열이 나는 것처럼) 아이! 뜨거워! 머리에서 열이 나네. -00야! 선생님이 아파! 꼭 감기가 걸린 것 같다.② 영아가 감기에 걸린 경험에 대해 이야기 나눈다. -00야! 00는 감기에 걸린 적이 있니?-감기가 걸리면 몸이 어때?-감기에 걸리면 어디를 가야 하니?-병원에 가면 무엇을 하니?③ 감기 증상에 대해 이야기 나눈다. -우리가 감기에 걸리면 어떻게 하면 될까?-콧물이 나오면 어떻게 하면 좋을까?-기침을 할 때는 어떻게 하면 좋을까?④ 콧물을 닦는 방법에 대해 이야기를 나눈다.-콧물을 무엇으로 닦으면 좋을까?-콧물이 손에 묻지 않게 닦는 방법에는 무엇이 있을까?-휴지를 사용할 때는 어떻게 하면 좋을까?-다 쓴 휴지는 어디에 버리면 좋을까?⑤ 각자 코를 닦아본 후 휴지통에 버려본다.- 스스로 코를 닦을 수 있겠니?- 코가 나오면 어떻게 하면 될까?■ 주의점휴지를 무분별하게 쓰는 영아들이 있으므로 콧물을 닦는 방법과 함께 휴지를 사용하는 방법에 대해서도 꼭 이야기를 나눈다.■ 활동사진
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| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
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| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
읽을 수록 새로운 느낌이네요. 제가 2019 평가인증 설명회에 직접다녀온 후에 타이핑한 자료입니다.자유놀이 2시간임 2시간 30분 아님 바깥놀이 만2세도 30분 대체활동 시 실내대근육활동을 포함한 자유놀이로 대체가능 3. ... 있는 영유아에 대한 자유놀이 등이 운영되고 있음으로 바뀜 공기질 확인 위해 공기 청정기 유무, 작동여부, 청결상태 등 확인 항목 ...
2018년 실내청결위생 점검표 입니다
청결하게 하는 도구
... 기본생활습관형성1) 기본생활습관이나 덕목들은 따로 배워지는 것이 아니라 서로 연계되어 내면화 됨.2) 질서, 청결, 절제 중 어느 한 가지부터 시작하게 되면 점차적으로 연계적인 효과가 나타남 ...
참고하세요.
저도 더러운거
... 아이들한테 교육적으로 지키실 건 지키시고. 특별활동비 양심껏 아이들 모두 혜택받게 하고 음식도 풍부하게 청결하게 하라고 늘 신경쓰시고. 원칙대로 아이들 교육하시니 더 좋은 원장님이 되실꺼랍니다!! 여기 자주 들어오시죵? 원장님!새로 들어 오는 교사. 잘 해주세요!^ ...
담주에 나오는데 필요서류목록봐도 소방은 없는데 자꾸 소방도 해야한다고 동료쌤이 그러셔서요 모니터링 소방도 보나요? 거의 주방이랑 청결 위생쪽인거 같던뎅
... 있을까요? 모기가 있으면 신경도 쓰이고 불편하기는 하지만 어쩔 수 없잖아요. 물리면 연고 발라주고 평소에 청결유지하도록 노력하고..... 학부모 한명이 원에서 모기가 너무 많이 물려왔다고 아이가 밤새 불편해하여 잠도 못자고 짜증냈다고 하시는데 그럼 집에 계시는 엄마가 아이를 가정에서 편히 쉴수 있도록 데리고 계시면 되잖아요. 굳이 이 더운 날 아이는 땀을 ...
청결하고 건조한 상태를 유지하는 것이다. 레인부츠를 신고 외출했다 돌아오면 발을 깨끗이 씻고 잘 말려야 한다. 레인부츠를 착용하는 날에는 땀 흡수가 잘 되는 면 소재의 긴 양말을 함께 신는 것이 좋다. 사무실에선 통풍이 잘되는 슬리퍼를 신거나 여분의 양말을 준비하는 것도 좋은 방법이다. 젖은 부츠를 방치하면 악취가 나고 곰팡이도 생길 수 있어 마른 수건으로 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
