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■ 활동방법[도입]① 겨울방학이 표시된 달력을 보며 겨울방학에 대해 이야기 나눈다. - 달력에 동그라미로 표시된 날은 몇 월 몇 일이니? - 왜 동그라미를 해 놓은 걸까? - 언제 겨울방학을 하나요? - 겨울방학은 왜 하는 걸까요? - 겨울방학 때 무엇을 하고 싶니? - 겨울방학이 되면 어디를 가고 싶은가요? - 겨울방학동안 아빠, 엄마와 함께 어떤 놀이를 해보고 싶니? - 방학 동안에 꼭 해보고 싶은 일은 무엇이니?[전개]① 퍼펫 인형을 소개하며 노랫말 을 풀어서 이야기로 들려준다. - 인형친구가 나와서 친구들에게 연형친구가 하고 싶은 말이 있다고 하는데 잘 들어 보겠니? 친구들아 안녕? 만나서 반가워. 나는 살 눈송이라고해! 하얀 눈이 내리는 겨울에 태어나서 엄마는 나를 눈송이라고 이름을 지어주셨대. 이제 조금 있으면 겨울방학이지? 나도 조금만 있으면 겨울방학을 한단다. 너희들도 방학이 있니? 언제 방학을 하니? 나는 방학을 하면 꼭하고 싶은 일이 있어 뭔지 궁금하니? 그럼 친구들이 나에게 ‘추운 겨울 눈이 오는 방학엔 무엇무엇하고 싶나요.’하고 물어봐줄래? 그럼 내가 이야기를 해줄게. 나는 나는 ‘추운 겨울 눈이 오는 방학엔 미끌미끌 재밌는 눈썰매 탈래요.’ 겨울방학동안 너희들도 하고 싶은 일이 있지? 어, 엄마가 부르신다. 나는 이만 가봐야 겠어. 친구들아 다음에 또 만나. 안녕!② 노랫말에 대해 이야기 나눈다. - 눈송이가 겨울방학동안 무엇을 하고 싶다고 했니? - 눈송이가 가기 전에 겨울방학에 하고 싶은 일을 노래로 들려주고 싶다고 하는데 들어보겠니?③ 퍼펫인형이 불러주는 노래를 들어본다. - 우리 눈송이가 불러주는 노래를 들어볼까?④ 반주에 맞춰 한 가지 소리로 불러본다.⑤ ‘겨울방학’ 노래를 나누어 불러본다. - 이번에는 나누어 불러볼까? - 선생님이 초록색으로 된 노랫말 부분을 부르면 너희들은 ‘추운 겨울’이라고 된 노랫말 부분의 노래를 불러 줄 수 있겠니?⑥ ‘겨울방학’ 노래를 바꾸어 불러본다. - 이번에는 노랫말의 색을 잘 보고 바꾸어서 불러볼까? - 그럼 선생님은 어떤 색의 노랫말을 부르면 될까? - 너희들은 어떤 색의 노랫말부분을 부르면 되겠니?⑦ ‘겨울방학’ 노래를 만든 작가, 작곡가와 노래 제목을 소개한다. - 이 노래를 만드신 분은 누구일까? - 이 노래의 제목은 무엇일까? - 왜 그렇게 생각했니?⑧ 다 같이 불러본다.[마무리]① ‘겨울방학’ 노래를 불러 보고 나서의 느낌이나 생각에 대해 이야기 나눈다. - ‘겨울방학’ 노래의 어떤 부분을 부를 때가 가장 좋았니? - ‘겨울방학’ 노래를 부를 때 힘든 부분은 없었어? - 너희들은 겨울방학에 무엇을 하고 싶으니?■ 확장활동: 친구들이 하고 싶은 일들을 노랫말에 넣어 불러본다. ■ 동요신나는 겨울방학 (작사/작곡 : 안미정) 추운 겨울 눈이 오는 방학엔 무엇무엇하고 싶나요.추운 겨울 눈이 오는 방학엔 미끌미끌 재밌는 눈썰매 탈래요.(신나는 여름놀이 (작사/작곡: 안미정, 개사)
■ 활동방법[도입]① 즐거웠던 겨울방학 이야기를 함께 나눈다. - 방학 때 있었던 일 중에 어떤 특별한 일이 있었니? - 가서 무엇을 먹었니? - 방학동안 즐거웠던 일은 무엇이 있었니? - 엄마와 함께 무엇을 했던 것이 즐거웠니? - 놀이동산에서는 무엇을 탔지? - 놀이동산에서 어떤 놀이가 가장 즐거웠니?[전개]① 막대인형을 이용하여 짧은 이야기를 들려준다. - 유치원에 다니고 있는 미소와 채호는 겨울방학을 지내고 와서 오늘 처음 만났다고 해. - 두 친구가 어떤 이야기를 하고 있는지 들어보겠니? 여자 친구:채호야, 안녕? 남자 친구:미소야, 안녕? 여자 친구:겨울방학 즐거웠었니? 남자 친구:응, 눈 놀이, 스케이트 정말 즐거웠었지. 너는? 여자 친구: 나도 즐거웠어. ② 교사가 노래를 불러준다. - 미소와 채호가 들려주고 싶은 노래가 있다고 하는데, 한번 들어 보겠니? - 겨울방학이 어땠다고 했니? - 무엇을 해서 즐거웠다고 했지?③ ‘즐거웠던 겨울방학’ 노래를 멜로디로만 들려준다. - 어떤 음으로 만들어진 노래인지 들어보겠니? ④ ‘즐거웠던 겨울방학’노래를 한 가지 소리로 불러본다. - 노래를 부르기 전에 한 가지 소리로 먼저 불러 볼 건데, 어떤 소리로 불러보면 좋을까? - [겨울방학]의 [학]자로 먼저 불러볼까? - 또 다른 어떤 한 가지 소리로 불러보고 싶니?⑤ ‘즐거웠던 겨울방학’노래를 나누어서 불러본다. - 그럼 이번에는 나누어서 불러볼까? - 여자 친구가 불렀던 노랫말 부분은 △△반 친구들이 불러줄 수 있겠니? - 남자 친구가 불렀던 노랫말 부분은 선생님이 불러주어도 될까?⑥ ‘즐거웠던 겨울방학’노래를 바꾸어서 불러본다. - 그럼 이번 에는 바꾸어서 불러 볼까? - △△반 친구들은 어떤 노랫말 부분은 불러보면 될까?⑦ ‘즐거웠던 겨울방학’ 노래를 만들어준 분들을 소개하고 제목을 알아본다. - 노래는 누가 만들었을까? - 이 노래의 원래 제목은 무엇일까? - 멜로디는 그대로 두고 노랫말을 바꾸어 부르는 노래를 어떻게 했다고 하는지 알고 있니? - 어떤 제목일 것 같니?⑧ ‘즐거웠던 겨울방학’노래를 다 같이 불러본다. - ‘즐거웠던 겨울방학’노래를 처음부터 같이 불러 볼까?⑨ 노랫말을 바꾸어 불러본다. - 친구들은 방학동안 무엇 때문에 즐거웠었니? - 그럼 노랫말에 ‘호떡, 호빵 먹어서 정말 즐거웠었지.’로 바꾸어 불러본다. [마무리]① ‘즐거웠던 겨울방학’노래를 부르고 나서 어떤 점이 좋았는지, 어려웠는지 함께 이야기 나누어 본다. - ‘즐거웠던 겨울방학’ 노래를 부르고 나니, 어떤 점이 좋았니? - 친구들이 즐거웠던 방학은 무엇 때문인 것을 알게 되었니? -‘즐거웠던 겨울방학’ 노래를 부르면서 어떤 부분이 노래할 때 즐거웠니? - 개사를 하면서 어려웠던 점은 없었니?■ 동요[원곡]제목: 도토리 (작사 : 유성윤 / 작곡 : 황철익)떼굴 떼굴 떼굴 떼굴 도토리가 어디서 왔나 단풍잎 곱게 물든 산골짝에서 왔지 [개사]제목: 즐거웠던 겨울방학 (개사:안미정)(여자 어린이 얼굴 그림)랄라 랄라 랄라 랄라 겨울방학 즐거웠었니?(남자 어린이 얼굴 그림)눈 놀이, 스케이트 정말 즐거웠었지.
■ 활동방법① 방학동안 지낸 이야기를 함께 나눈다. - 겨울방학동안 어떻게 지냈니? - 무엇을 했었니? - 우리가 정한 약속을 잘 지키면서 지냈었니? - 어떤 약속을 못 지켰니?② ‘건강하게 지낸 겨울방학’ 주사위를 보며 이야기 나눈다. - (‘건강하게 지낸 겨울방학’ 주사위를 보여주며)이것은 무엇이니? - 주사위에는 어떤 그림들이 있지? - 주사위 속에 있는 친구는 무엇을 하고 있니? - 친구도 방학동안 양치를 잘했니? - 또 어떤 그림이 있니? - 지금을 몇 시인 것 같니? - 밤인 것을 어떻게 알았지? - 밤늦게까지 노고 있네? 이 친구는 방학동안 약속을 잘 지킨 걸까?③ ‘건강하게 지낸 겨울방학’ 게임방법을 알아본다. - (‘건강하게 지낸 겨울방학’ 게임판을 보여주며)여기에 무엇이 있니? - 어떤 곳에서 출발하는 걸까? - 어디까지 가면 될까? - 말은 어디에 놓으면 좋을까? - 주사위를 던져서 나온 어떤 그림을 읽어야 할까?[‘건강하게 지낸 겨울방학’ 게임방법]1) ‘건강하게 지낸 겨울방학’ 게임판을 편다. 2) 말을 하나씩 나누어 가진다. 3) 순서를 정하고 주사위를 던진다. 4) 주사위의 그림이 위로 온 곳을 본다. 5) 건강하게 지낸 모습이면 앞으로 가고 그렇지 않으면 그 자리에 있는다. 6) 도착점까지 가서 ‘참 잘했어요!’를 받으면 게임이 끝난다. ④ ‘건강하게 지낸 겨울방학’ 게임을 한다. - 누구와 하고 싶니? - 순서를 어떻게 정할까? - 묵, 찌, 빠로 정할거니? - 말은 처음에 어디에 두어야 할까? - 누구의 말이 먼저 도착했니?⑤ ‘건강하게 지낸 겨울방학’ 게임을 하고나서의 느낌을 나눈다. - ‘건강하게 지낸 겨울방학’을 하면서 알게 된 것이 있니? - 어떻게 지내는 모습이 건강하다고 생각했니? - ‘건강하게 지낸 겨울방학’ 게임을 하면서 어려웠던 점은 무엇이니? - 어떤 점이 재미있었니?⑥ 활동했던 자리를 정리한다.
■ 활동방법① 겨울방학동안 즐거웠던 일들에 대해 이야기를 나눈다. - 겨울방학동안에 무엇을 했니? - 방학동안 즐거웠던 일이 있었니? - 어떤 놀이가 즐거웠니? - 어디로 여행을 갔다 왔니? - 가서 무엇을 보았니?② ‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’ 돌림판을 소개한다. - (‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’ 돌림판을 보여주며) 여기에 있는 것은 무엇이니? - 돌림판에는 어떤 그림이 그려져 있니? - 어떤 글도 있니? - 어디에 가는 그림이 있니? - 눈사람을 만드는 그림은 어디에 있니?③ ‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’활동방법을 알아본다. - ‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’활동은 어떻게 하는 걸까? - 화살표는 왜 있을까? - 화살표가 나오면 어떻게 하는 활동일까?[‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’ 활동방법]1) 돌림판을 바르게 놓는다. 2) 화살표를 돌린다. 3) 화살표가 멈춘 곳의 그림을 본다. 4) 방학동안 같은 경험이 있으면 소개한다. 5) 다시 화살표를 돌려서 멈춘 곳의 그림을 보고 같은 경험을 한 겨울방학을 소개한다. ④ ‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’활동을 한다. - 무엇을 바르게 먼저 놓아야 할까? - 화살표를 어떻게 하면 돌릴 수 있을까? - 멈춘 곳의 그림을 볼까? - 어떤 그림이 그려져 있니? - 방학동안 같은 일을 했었니? - 어떤 일이 있었는지 이야기해볼래?⑤ ‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’활동이 끝나면 하면서 즐거웠던 일을 이야기 나눈다. - ‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’활동을 하면서 어떤 점이 어려웠니? - 재미있었던 점은 무엇이니? - ‘즐거웠던 겨울방학을 소개합니다.’활동을 하면서 알게 된 점이 있니?⑥ 활동을 마무리하고 자리를 정리한다.
■ 활동방법① 겨울방학이 표시된 달력을 보며 겨울방학에 대해 이야기 나눈다. - 달력에 동그라미로 표시된 날은 몇 월 몇일이니? - 왜 동그라미를 해 놓은 걸까? - 언제 겨울방학을 하나요? - 겨울방학은 왜 하는 걸까요? - 겨울방학 때 무엇을 하고 싶니?② 겨울방학 때 하고 싶은 일에 대해 이야기 나눈다. - 겨울방학이 되면 어디를 가고 싶니? - 겨울방학동안 아빠, 엄마와 함께 어떤 놀이를 해보고 싶니? - 방학 동안에 꼭 해보고 싶은 일은 무엇이니? - 왜 곡 그 놀이를 하고 싶니? - 어떤 공연을 보고 싶니? - 어디에 가서 맛있는 음식을 먹어 보고 싶니? - 누구를 만나고 싶니? - 어디에 가서 아름다운 자연을 보고 싶니? - 어떤 동물을 보고 싶은 거니?③ 유아들이 자신이 좋아하는 겨울방학에 하고 싶은 일에 자신의 이름을 적는다. - 는 어떤 일을 방학동안하고 싶니? - 왜 꼭 그 일을 하고 싶은 거니? - 는 어떤 분을 만나고 싶니? - 왜 꼭 할머니를 만나고 싶니?④ ‘겨울방학동안 친구들이 하고 싶은 일’ 완성된 그래프를 보며 이야기 나눈다. - 우리반 친구들이 가장 좋아하는 ‘겨울방학동안 친구들이 하고 싶은 일’ 은 무엇이니? - 우리반 친구들이 두 번째로 좋아하는 ‘겨울방학동안 친구들이 하고 싶은 일’ 은 무엇이니? - 가장 적게 선택한 ‘겨울방학동안 친구들이 하고 싶은 일’ 은 무엇이니?⑤ 방학동안 하고 싶은 일을 꼭 해보도록 이야기하며 활동을 하며 좋았던 점에 대해 이야기 나눈다. - ‘겨울방학동안 친구들이 하고 싶은 일’ 그래프 활동을 하면서 어떤 점이 기분 좋았니? - 왜 기뻤니? - 왜 갑자기 할머니가 보고 싶었니? - 표에는 없지만 꼭 해보고 싶은 또 다른 일이 있니? - 왜 그 일을 꼭 해보고 싶니?
... 그림자극 놀이 동화를즐길 수 있도록 무료 감상 이벤트를 진행합니다.크리스마스 행사와 겨울방학 기간 중전이시간에 감상해 보시기를 추천드립니다!▶이달의 상영작 : 구두장이 할아버지와 꼬마 요정들▶이벤트 혜택 : 전 회원 무료 감상▶이벤트 기간 : 1월 25일 ~ 1월 31일매월 마지막 주 무료 상영 이벤트를 기대해 주세요!동화 12종의 배경포토존과 가랜드도 함께 ...
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안녕하세요~겨울방학을 마치고 돌아온 이로운교실입니다.떨리는 3월, 새 학기 준비는 잘 하고 계신가요?이번에는 이로운교실에서 자기소개 카드 도안을 준비해 보았습니다.활동을 마치고 게시판 꾸미시기에도 좋을 것 같아요^^아래 링크를 누르시면 만드는 방법에 대한 영상 설명도 같이 보실 수 있어요^^https://www.youtube.com/watch?v=Rr3l-8Fp0ro&t=17s 도안만 활용하실 키드키즈 ...
좋아요 부탁드립니다 :)
요번 년도는 너무 지겹고 지루해요 아이들이 힘들어 그럴까요?아님 늘 3월 새학기는 새로워서 두렵고 긴장하고 해서 일까요? 정말 시간이 느리게 가는것 같네요 12월은 방학도 있고 저는 겨울이 좋아요 빨리어두워 지는게 너무좋네요ㅎ
민감얼집에서 보조교사로 일하고 있어요. 조리사님 연차간다고 그날 점심을 저보고 하라네요. 겨울 방학때도 조리사 쉰다고 3일 밥한적이 있습니다. 보고교사의 일은 어디까지인지? 나 참
이번달부터 보조,시간연장 겸직으로 일하게 되었어요. 월차를 쓸수 있는지 궁금합니다. 원장은 여름,겨울방학 안나오면 된다고 하는데요~ 정교사는 방학동안 당직으로 돌린다고 하더라구요~ 저도 방학에 나오고 월차를 쓸수있을까요????
... 통보를 받았습니다. 만약에 연차가 17일이면 여름방학5일 겨울방학5일을 뺀 7일에서 5일은 원에서 원마음대로 한달에 한번 일주일씩 대체교사를 신청할테니까 제비뽑기해서 한명이 그날 연차를 사용하라는데요. 담임을 맡고 있는 모든교사들이 그렇게 연차를 강압적으로 사용해야하는 상황입니다. 이게 내가 원하는 날 쓰는게 연차인데 이건 뭐 강제연차라 너무 짜증나고 ...
국공립 연장반교사로 5년정도 일하다 올해 이직하려고 서류 6군데 냈는데 일주일만에 두곳에서 전화와서 면접 보고 왔어요. 50대 중반이라 나이때문에 절망하고 있었는데 두곳에서 ... 좋고 제나이또래 교사들이 3명이나 오랫동안 계시고 근무시간 유동적이고요. 두군데 여름겨울방학 다있고 연차도 있구요. 어디로 가야할까요?? A,B 골라주세요~~ ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
