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③ 오늘의 활동을 알아본다. - 여기에 무엇이 있니? - 소금물과 물감을 이용해서 공공기관 마크를 그려볼 거란다. - 소금이 섞인 물에 물감을 사용해 그림을 그리면 어떻게 될까? - ○○이는 소금이 녹아서 똑같을 것 같구나. - □□이는 소금이 반짝거릴 것 같구나. - 그림을 그린 후와 그림을 말린 후 어떻게 될까? ④ 소금물을 이용해 공공기관 그림을 그린다. - 함께 해볼까? - 그림을 완성하고 말려보자. ⑤ 건조된 그림을 보며 이야기를 나눈다. - 그림이 어떻게 되었니? - 소금 결정이 반짝거리는구나. ⑥ 활동을 마무리하며 평가한다. - 소금물로 그림을 그려보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 새로웠니? ■ 활동사진
① 우리 동네 공공기관에 관해 이야기 나눈다. - 불이 났을 때 불을 끄는 이곳은 어디일까? - (경찰서 그림을 보며) 그럼 이곳은 어디니? - 경찰서에서는 무슨 일을 할까? - 우리가 아플 때 가는 곳은 어디니? - 우리가 이야기한 곳은 우리 동네 공공기관이란다. - 공공기관은 무엇을 하는 곳을 말하는 걸까? - 공공기관은 우리 동네 모든 주민이 이용하고 여러 사람을 도울 수 있도록 나라에서 만든 곳이란다. - 공공기관에는 도서관이나, 학교, 우체국, 소방서, 주민센터, 보건소 등이 있어.② 마크란 무엇인지 이야기 나눈다. - 마크라는 말을 들어보았니? - 마크를 본 적 있니? - 마크는 어떤 것을 쉽게 나타내기 위해 표현한 그림 등을 말한단다. - 알고 있는 마크가 있니? - 우리 원의 마크는 무엇일까?③ 공공기관의 다양한 마크를 알아본다. - 공공기관마다 그 기관을 나타내는 마크가 있단다. - 알고 있는 공공기관 마크가 있니? - 어떤 마크들이 있는지 살펴볼까? - 자세히 살펴보고 싶을 때는 어떤 도구를 사용하면 좋을까?④ 우리 동네 공공기관 마크를 관찰한다. - (소방서 마크를 보며) 마크의 모양이 어떠니? - 무엇을 그린 것 같니? - 왜 소방서를 대표하는 모양으로 무궁화와 매를 그렸을까? - 위험한 일이 생겼을 때 우리나라와 국민을 위해 매처럼 용감하게 일을 하겠다는 뜻이래. - 또 어떤 마크가 있니? - 어떤 색이니? - 돋보기로 조금 더 자세히 살펴보면 어떨까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 공공기관 마크를 관찰해 보니 어땠니? - 오늘 놀이를 하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 공공기관 마크의 모양이 어떻게 다른지 알 수 있겠니? - 더 알고 싶은 점은 무엇이 있니?■ 참고자료공공기관 마크의 의미1) 경찰서 (저울, 참수리, 무궁화) : 경찰이 우리나라와 국민을 보호하고 정의롭겠다는 뜻을 가지고 있다.2) 우체국 (제비) : 세 마리의 제비가 뒤섞여 있어서 신속하고 정확하게 그리고 친절하게 우편물을 배달하겠다는 뜻을 가지고 있다.3) 병원 (십자도) : 옛날엔 교회나 수녀원에서 병원의 일을 했다. 교회의 십자가는 사랑을 의미하는데 병원 본래의 역할과 잘 맞아 병원을 대표하는 모양으로 사용하고 있다.4) 소방서 (무궁화, 매) : 위험한 일이 생겼을 때 우리 나라와 국민을 위해 매처럼 용감하게 일을 하겠다는 뜻이다.■ 활동사진
③ 다양한 공공기관 마크를 알아본다. - 공공기관에는 그 기관을 상징하는 마크가 있단다. - 여러 공공기관에 마크가 보이니? - 어떤 마크들이 보이니? ④ 다양한 공공기관 마크를 관찰한다. - (경찰서 마크를 보며) 여기의 새는 어떤 새일까? - 무슨 색이니? - 새는 무엇을 의미하는 것일까? - 우체국의 마크는 어떻게 생겼니? - 무엇을 나타내는 것일까? - 어떤 색이니? - 소방서의 마크는 어떤 모양이니? - 어떤 색이니? - 경찰서 마크와 소방서 마크의 차이는 무엇이니? - 관찰한 공공기관 마크를 그림으로 표현해 보아도 좋겠다. ⑤ 활동을 마무리하고 평가한다. - 공공기관의 마크를 관찰해 보니 어땠니? - 어떤 마크가 가장 기억에 남니? - 더 알아보고 싶은 공공기관의 마크가 있니?
② 마크가 무엇인지 알아본다. - 마크를 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 어떤 일을 하는지 그림으로 쉽게 알려주는 것을 무엇이라고 할까?③ 동네의 다양한 공공기관 마크를 관찰한다. - 우리 동네에서 이런 마크를 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 이 곳은 어떤 일을 하는 곳일까? - 왜 그렇게 생각했니? - 여기에서는 무엇을 하는 곳일 것 같니? - 왜 녹색으로 했을까? - 어떤 모양처럼 보이니? ④ 공공기관 마크를 비교해본다. - 공공기관 마크의 같은 점과 다른 점을 살펴보자. - 같은 점은 무엇이니? - 다른 점은 무엇일까?⑤ 활동을 마무리하고 평가한다. - 공공기관의 마크를 관찰해보았는데 어땠니? - 어떤 마크가 가장 기억에 남니? - 더 알아보고 싶은 공공기관의 마크가 있니? ■ 활동사진
② 공공장소에 관해 알아본다. - 공공장소라는 말을 들어보았니? - 무슨 뜻일까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? - 공공장소란 여럿이 함께 자리하는 곳을 말한단다. - 어떤 곳을 공공장소라고 할까? - 식당도 될 수 있고, 마트, 공원, 도서관, 병원 등도 공공장소라고 한단다.③ 공공장소에 다녀온 경험을 이야기 나눈다. - 공공장소에 가 본 적이 있니? - ○○는 어디에 가보았니? - 식당에서 무엇을 했니? - 식당에서 어떻게 행동 했니? - □□는 어떤 공공장소에 가보았니? - 병원에서 내 차례를 기다릴 때 어떻게 행동 했니?④ 공공기관 마크를 보며 이야기 나눈다. - (마크 사진을 보며) 어디에서 볼 수 있니? - 어떤 모양인 것 같니? - 이 마크를 본 적이 있니? - (마크 사진을 칠판에 모두 붙인 후) 어떤 마크인지 하나씩 말해보자.⑤ 활동을 하면서 느낀 점을 이야기 나누고 마무리한다. - 활동을 하면서 무엇을 알게 되었니? - 가보고 싶은 공공기관은 어디이니? - 왜 가보고 싶었니?
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... 요즘 스마트폰으로 키즈 콘텐츠를 보는 아이들이 참 많다. 공공장소나 식당 등에서도 부모의 규제는커녕 오히려 아이들을 ... 콘텐츠를 구별하는 해안이 필요하다. 이를 위해 공신력 있는 기관에서 선정한 우수 콘텐츠 위주로 1 차 선별과정을 거쳐야하며, 그 기준으로 기관이 발행한 인증마크를 살펴볼 필요도 있겠다. 안심하고 보는 우수콘텐츠 EK(주)_키드키즈는 지난 ...
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다른 선생님들이 올려주신 자료를 모아서 만들었어요
공공기관 작은책 만들기 입니다. 공공기관 마크 7가지 있구요. 마크 색칠하고 공공기관 이름 적어보는 활동입니다. A4 사이즈로 기본책 접기 방법으로 접고 잘라 만들면 됩니다.
공공기관의 상징 7가지 있습니다. 공공 기관 마크와 그 의미에 대한 간단한 소개를 넣어 만들어보았습니다.
공공기관 마크를 보고 기관이름과 하는일은 적어보는 활동이에요.
공공기관 마크와 기관이름을 맞춰보는 교구에요.코팅해서 쓰시면 되요.
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
