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① 무거운 물건을 옮길 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 무거운 물건을 쉽게 옮기려면 어떤 도구를 사용하면 좋을까? - 거중기가 있겠구나. - 거중기는 무거운 물건을 들 때 사용할 수 있단다. - 엘리베이터를 이용해 옮길 수 있겠구나. - 마트에 있는 쇼핑 카드가 있겠구나. - 또, 무거운 물건을 옮길 수 있는 방법은 무엇이 있을까? - 이런 도구들을 사용하면 어떤 점이 좋을까?② 수레를 움직이는 힘에 대해 이야기 나눈다. - 수레를 본 적 있니? - 수레는 무엇을 할 때 사용할까? - 수레도 무거운 짐을 옮길 때 사용할 수 있단다. - 수레는 어떤 힘으로 움직일까? - 수레는 사람이 끌고 다닌단다. ③ 수레로 우유를 배달하는 극놀이를 계획한다. - 우리 수레로 물건을 실어 배달하는 놀이를 해볼까? - 어떤 물건을 실어 나르면 좋을까? - 우유를 배달해 볼까? - 놀이하려면 무엇이 필요할까? - 필요한 소품은 어떻게 준비할 수 있을까? - 어디에서 놀이하면 좋을까?④ 역할을 정하고 우유 배달 놀이를 한다. - 역할을 정해볼까? - 우유를 배달하는 사람과 우유를 배달 받은 사람이 있어야겠구나. - 또, 어떤 역할이 필요하니? - 수레는 무엇으로 활용하고 싶니? - 소꿉놀이에 사용했던 인형 유모차를 수레로 사용하고 있구나. - 소꿉놀이에 사용했던 쇼핑 카드를 수레로 사용하였구나. - 우유를 배달하는 사람은 어떻게 이야기 / 행동할까? - 역할을 바꾸어 놀이하고 싶구나. - 우리 놀이 시간을 연장해서 다시 한번 놀이해 보자.⑤ 놀이를 마무리하고 느낀 점을 이야기 나눈다. - 우유를 배달하는 놀이를 하니 어떤 느낌이 들었니? - 수레를 끌기 위해 어떻게 했니? - 수레가 없으면 우유를 어떻게 옮길 수 있었을까? - 어떤 점이 가장 기억에 남니? - 놀이를 하면서 불편했던 점은 어떤 것이니?
③ 활동 방법을 알아본다. - 우유 팩과 셀로판지를 이용해 어떤 놀이를 해볼까? - 멋진 우유 팩을 만드는 법을 알아보자.[활동방법]1) 우유 팩을 접어 세모 모양을 만든다.2) 세모로 접은 우유 팩을 테이프로 고정시킨다.3) 우유 팩에 풀을 바르고 셀로판지를 붙여 꾸민다.4) 완성된 색깔 우유 팩으로 탑 쌓기 놀이를 한다.④ 자유롭게 색깔 우유 팩을 만든다. - 네모난 우유 팩을 굴려 볼까? 가볍지? - 우유 팩을 쌓아 올리면 어떻게 변신하니? - 우유 팩을 접어서 세모 모양으로 만들어 볼까? - 접은 우유 팩에 셀로판지를 붙여 볼까? - 어떤 색의 우유 팩을 완성하였니? - 우유 팩의 셀로판지가 빛을 통과하니 어떤 그림자가 나타났니? ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 우유 팩으로 색깔 탑을 쌓아보니 어땠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 오늘 활동에서 재밌었던 점이 있니? - 활동할 때 어려웠던 부분이 있니?■ 활동사진
① 로봇에 대해 이야기 나눈다. - 우리 생활 속 로봇은 어떤 것이 있니? - 로봇 청소기는 어떤 일을 하니? - 또 어떤 로봇이 있니? - 로봇은 우리에게 어떤 도움을 주니?② 미래의 로봇에 대해 이야기 나눈다. - 미래에는 어떤 로봇이 있을까? - 어떤 일을 하는 로봇이 있을까? - 내가 과학자가 된다면 어떤 로봇을 만들고 싶니? - 왜 그런 로봇을 만들어 보고 싶었니? ③ 우유갑 로봇 만들기 방법을 알아본다. - 우유갑을 이용해 로봇을 만들어보자. - 함께 우유갑 로봇 만드는 방법을 알아보자.[놀이방법]1) 우유갑 아랫부분을 칼로 잘라낸다. 2) 우유갑 양쪽에 로봇의 다리 부분의 밑그림을 그려 자른다. 3) 로봇의 다리 부분을 지그재그로 접는다. 4) 색 도화지에 로봇의 얼굴을 그린 후 잘라 우유갑에 붙인다. 5) 색종이로 로봇의 팔을 잘라 지그재그로 접어 붙인다. 6) 로봇의 발바닥을 잘라 붙인다. 7) 로봇의 몸통에 끈을 달아 완성한다. ④ 미술 도구를 안전하게 사용하기 위해 필요한 약속을 이야기 나눈다. - 안전하게 미술 도구를 사용하려면 어떤 약속이 필요할까? - 가위는 어떻게 사용해야 할까? - 풀을 만진 손을 입에 넣으면 어떻게 될까? - 사용한 미술 도구는 어떻게 해야 할까? - 또, 어떤 약속이 있니?⑤ 우유갑 로봇 만들기 놀이를 한다. - 안전하게 가위를 사용하려면 어떤 약속을 지켜야 할까? - 로봇의 얼굴을 그려볼까? - 어떤 표정으로 그릴 거니? - 끈을 달아보자. ⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 우유갑 로봇을 만들어보니 어땠니? - 놀이하며 어려운 점은 무엇이었니? - 다시 로봇을 만든다면 어떤 재료로 만들면 좋을까? - 어떤 점이 재미있었니? - 사용한 재료와 도구를 정리하자.■ 놀이사진
③ 게임을 위해 준비된 활동 준비물을 살펴본다. - 게임 활동에 무엇이 필요한지 알아보도록 할까? - 선생님이 준비한 악기 소리를 들어보도록 할까? - (악기 소리를 들려준 후) 어떤 악기의 소리라고 생각하니? - 선생님이 이 악기를 준비한 이 이유는 무엇일까? - (우유팩을 제시하며) 이것을 본 적이 있니? - 이것의 이름은 무엇이니? - 우유팩은 어디에 사용하는 것일까? - 게임 활동을 하기 위해 필요한 준비물에는 또 무엇이 있을까?④ 게임 방법을 알아본다. - 친구와 어떤 방법으로 한 몸이 되어볼 수 있을까? - 게임 방법을 함께 알아보도록 할까?[게임방법]1) 두 팀으로 나눈다.2) 각 팀의 유아가 한 명씩 2명이 나와 출발선에 선다.3) 출발 신호가 울리면 중앙에 있는 우유 상자에서 우유각 꺼내고 우유에 적힌 동네의 이름을 확인한다.4) 우유에 적힌 동네의 바구니에 우유를 넣는다.5) 출발선으로 먼저 돌아온 친구가 이긴다.⑤ 2명의 유아가 앞으로 나와 시범을 보인다. - 어떤 친구가 나와 시범을 보여줄 수 있을까? - 친구들의 시범을 잘 볼 수 있겠니?⑥ 친구들과 함께 활동을 위한 약속을 함께 정한다. - 친구와 즐겁게 게임을 하기 위해 지켜야 할 약속이 있을까? - 우리가 지킬 수 있는 약속은 무엇일까? - 게임을 끝까지 할 수 있겠니? - 언제 출발해야 할까?⑦ 친구들과 함께 ‘우유를 배달해요’ 게임을 한다. - 두 팀으로 나누었니? 팀 이름을 무엇으로 정하면 좋을까? - 2명씩 나와 출발선에 서보자. - 출발 신호를 잘 들어보자. - 우유팩에 어떤 동네 이름이 쓰여있니? - 친구가 알맞은 동네 바구니에 우유를 넣었니? - 어떤 친구가 먼저 배달을 마치고 들어왔니? ⑧ 활동을 회상한 후 평가한다. - 동네 이름에 맞게 우유를 배달하는 게임을 해 보니 어땠니? - 기억에 남는 동네의 이름은 무엇이니? - 몸을 움직여 보니 어떤 점이 즐거웠니? - 친구와 함께 게임해 본 느낌은 어떠니? - 약속을 지키며 게임을 한 것 같니? - 약속과 규칙을 지키며 게임을 해 보니 좋았던 점은 무엇이라고 생각하니? - 오늘 사용한 게임 자료를 가지고 또 무엇을 해보고 싶니?
1. 준비하기① 영아의 개별 수유 시간을 잘 체크한다. - 우리 ○○ 배가 고픈 것 같구나~ 우유를 먹을까?2. 수유하기② 영아가 교실에서 부모(보호자)의 품에 안겨 편안하게 우유를 먹을 수 있도록 돕는다. - 선생님이 ○○가 우유를 먹을 수 있는 곳을 알려줄게. - 여기에서 우유를 먹으면 좋겠다.③ 새로운 곳에서의 수유 경험에 대해 상호작용을 나누며 격려한다. - 우리 ○○가 배가 고팠구나! 엄마 품에서 우유를 아주 맛있게 잘 먹었네. - 우유를 잘 먹어서 우리 ○○가 이렇게 예쁘고 튼튼한가 봐. - 어린이집에서 우유를 먹어보니 어때? 이제 어린이집도 편안하지? - 이제 트림도 해볼까? - 엄마가 ○○가 트림을 하도록 등을 가볍게 두드려주시는구나. - (영아가 트림을 하면) ○○가 우유를 소화시켜서 정말 멋지구나!■ 참고사항① 수유를 하고 난 후 영아가 반드시 트림을 하여 소화를 돕고 토하는 것을 방지할 수 있도록 한다.② 영아의 발달 단계를 고려해 우유병, 컵, 빨대 등을 개별적으로 준비하여 먹을 수 있도록 한다.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
우유갑을 재활용해서 저금통을 만들었습니다. 예쁘게 만들어 보세요.^^
*우유팩 배 만들기-우유팩을 반으로 자른다. -작은 종이컵을 붙인다. -달팽이 캐릭터를 붙여 준다. -색종이를 붙여 꾸며 준다. -우유팩 배 완성!!
두꺼운 도화지 흰색방향으로 프린트 하시고점선대로 접어 양면테이프로 접으면 청사초롱 모양이 나와요청사초롱 위에 유아들이 전통문양에 색칠 한 것을 붙이거나딱지를 접어 붙이면 그럴싸 합니다.우유팩으로 하는 것보다 쉽게 할 수 있어요프린트 색이 진하게 안나오면 유아들에게 색연필로 위에 색칠하라고 하면 됩니다.
500ml우유곽을 재활용해서 예쁜 여행 캐리어를 만들어 봤어요손잡이는 굵은 빨대로 만들었고 튼튼하게 하기위해 빨대안에 풍선 막대를 넣었어요
우유 팩으로 만들었어요아이들이 쌓기 놀이할때 활용하기 좋을 거 같아요
... 엄마가 보냈는데 왜 안먹이세오 ㅋㅋ 그랬네요ㅠ 먹이면서도 교실에 다섯번은 가시는데.. 그사이에 애기가 우유또 흘리고 ㅎ 얘기했더니 좀 봐주지 궁시렁.. 자리비울때 얘기하고 가야되지않나요? 말없이 계속 왔다갔다 하시면서 정신이 너무 없어요 제가 차량간 사이에 그선생 님반아이가 교구장에 살짝 넘어지며 부딪혔는데 보조선생님 더러 선생님 잘못이라고 ...
... 더군다나 밥도 안먹어요.. 점심시간만 되면 자리에 앉지도 않고 밥일절안먹어요 그러다 12시되면 하원하고 우유먹고 자고 일어나 밥먹는대요 아이가 집에서 자고 일어나 밥먹는 습관이 들었는데 어머님께서 낮잠이야기를 하시더라구요 재울수는 있는데 밥을 아예 안먹어서 괜찮으시겠냐고 물으니 괜찮다고 시도해보고 싶으시다네요 그래서 1시에 자야하니 연습 ...
... 팬티 내리고.. 작년엔 하루종일 울더니 지금은 한번씩 울긴합니다 엄마도 머리 잡아당기는건 알고있어요.. 친구 우유도 쏟아버리고 조금만 옷젖으면 벗다가 입다가. 양말도 신다가 벗다가 ... 말은 잘하는데 왜그럴까요. .. 놀이터 이탈해서 혼자도 놀고있고 잘때도 잠들때까지 어디 못가네요ㅠ 4차원인거 같기도해요ㅜㅜ 갈때는 엄마올때까지 저 붙접고 매달리구요 ...
... 만져보았을 때 말랑말랑하면 익은 것이다. 익은 아보카도와 바나나를 적당히 썰어 각각 블랜더에 넣고 우유 120ml, 요구르트 150ml를 넣어 갈아준다. 먼저 갈은 아보카도 컵에 부어주고 그 위에 바나나 갈은 것을 부어주고 마신다. 생각보다 과일도 음식도 별로 없네요. 유트브 들어가서 살펴봐야 겠어요 ...
... 점심시간만.되면 자리에 앉지도 않고 안먹고 하원합니다 11시 30분만되어도 졸려해서 안먹고 하원해도 집가서 우유먹고 자고 일어나서 밥먹는대요 이게 맞는건지.. 담주에 집에서 잘먹는 반찬 한두가지 싸오라고 했어요 과연 먹을지.. 이런아이 겪어보신분 시간이 지나면 자리앉아 먹을까요? 밥도 안먹는데 낮잠도 가능할지 심히 걱정입니다 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
