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② 오늘의 활동과 여러 가지 준비물을 알아본다. - 눈 결정체 사진을 관찰해 보는 활동을 해보는 것은 어떨까? - 활동을 하기 위해 무엇이 필요할 것 같니? - 자세히 탐색하려면 무엇이 필요할까? - 탐색한 내용을 어디에 기록하면 좋을까? - 무엇을 이용해 내용을 기록할 수 있을까? - 활동을 하기 위해 또 필요한 것이 있을까?③ 활동 방법을 알아본다. - 눈 결정체 관찰은 어떻게 하는 것일까? - 활동 방법을 알아보자.[활동방법]1) 눈 결정체 사진을 관찰한다.2) 관찰한 내용을 활동지에 기록한다.3) 활동이 끝나면 자리를 스스로 정리한다. ④ 활동을 하며 지켜야 할 약속을 알아본다. - 재미있고 안전하게 활동하기 위해서 우리가 지켜야 할 약속에는 무엇이 있을까? - 약속을 지키며 활동하면 어떤 점이 좋을까? - 활동을 한 후 스스로 자리를 정리할 수 있겠니?⑤ 눈 결정체 관찰 활동을 한다. - 지금부터 활동을 해 보도록 할까? - 눈 결정체의 모습이 각각 어떻게 다르니? - 내가 발견한 모양을 관찰 기록지에 그림으로 표현해 보자. - 글자를 써도 좋아. ⑥ 활동을 마무리하고 평가한다. - 활동을 해보니 어땠니? - 가장 기억에 남는 모양은 어떤 것이니? - 이유는 무엇일까? - 활동을 하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 활동을 하며 어려운 점은 없었니?
① 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 겨울에 할 수 있는 겨울 놀이는 무엇이 있을까? - 어떤 겨울 놀이를 해보았니? - 어디서 그 놀이를 해보았니? - 그 놀이는 어떻게 하는 놀이니? - 눈을 이용한 겨울 놀이에는 어떤 것이 있을까? - 얼음을 이용한 겨울 놀이에는 어떤 것이 있을까? - 겨울바람을 이용한 겨울 놀이에는 어떤 것이 있을까?② 겨울 놀이에 필요한 놀이도구에 대해 이야기 나눈다. - 겨울 놀이에 필요한 놀이도구는 무엇이 있을까? - 팽이 돌리기에는 어떤 것이 필요할까? - 스케이트를 탈 때는 어떤 것이 필요할까? - 눈싸움할 때는 어떤 것이 필요할까? - 스키를 탈 때는 어떤 것이 필요할까?③ 여러 가지 겨울 놀이 도구 중 한 가지를 고른다. - 겨울 놀이 중에 내가 가장 좋아하는 놀이는 무엇이니? - 왜 그 놀이를 가장 좋아하니? - 왜 그 놀이가 가장 재미있다고 생각했니? - 그 놀이에는 어떤 도구가 필요하니? - 그 놀이에 필요한 도구를 찾아볼까?④ 내가 고른 겨울 놀이 도구를 자세히 관찰한다. - 놀이 도구의 모양은 어떻게 생겼니? - 돋보기로도 관찰해 볼까? - 놀이 도구의 이 부분은 어디에 쓰이는 곳이니? - 왜 놀이 도구의 모양은 이런 모양일까?⑤ 관찰 기록지에 겨울 놀이 도구를 관찰한 내용을 기록한다. - 관찰한 놀이 도구의 특징을 글이나 그림으로 표현해 볼까? - 어떤 놀이 도구를 관찰했니? - 모양은 어땠니? - 그 놀이에 이 도구를 사용하면 어떤 점이 좋을까?⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 겨울 놀이 도구를 관찰해 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 놀이하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 관찰한 놀이 도구를 정리하자.
③ 돋보기로 우리 반 물건을 관찰해 본다. - 돋보기로 무엇을 살펴보고 싶니? - 돋보기로 물건을 살펴보니 어떠니? - 돋보기로 사람의 마음을 살펴볼 수 있을까? - 만약 돋보기로 사람이 마음을 볼 수 있다면 누구의 마음을 보고 싶니? - 왜 그 사람의 마음을 보고 싶니? - 돋보기로 사람이 마음을 볼 수 있을까? - 친구의 마음을 돋보기로 살펴볼까? ④ 마음 돋보기 활동을 한다. - 내 짝꿍을 돋보기로 살펴보자. - 먼저 짝꿍의 어떤 곳을 살펴볼까? - 내 짝꿍의 얼굴을 돋보기로 꼼꼼히 살펴보자. - 돋보기로 친구의 얼굴을 보니 어떠니? - 이번에는 짝꿍의 마음을 돋보기로 살펴보자. - 짝꿍의 마음을 돋보기로 들여다보니 친구의 기분은 어떤 것 같니? - 웃고 있는 것 같구나. - 또 어떤 기분이 드니? - 돋보기로 들여다본 짝꿍의 마음을 그림으로 그려보자. [활동방법] 1) 관찰 기록지에 그림을 살펴본다. 2) 하트에 돋보기로 본 친구의 마음을 그린다. ⑤ 활동을 마친 후 느낀 점에 대해 이야기 나누며 마무리한다. - 내 짝꿍의 마음을 친구들에게 소개해보자. - 돋보기로 본 짝꿍의 마음은 무엇이었니? - 왜 그 모습이 보였을까? - 짝꿍의 마음을 들여다보니 어땠니? - 또 누구의 마음을 들여다보고 싶니?
② 초음파 사진에 대해 이야기를 나눈다. - 초음파 사진이라고 알고 있니? - 들어본 적이 있니? - 본적이 있다면 어디서 보았니? - 초음파 사진은 왜 찍을까?③ 초음파 사진을 보며 이야기를 나눈다. - 짜잔, 이게 초음파 사진이란다. - 초음파 사진은 어떻게 찍는걸까? - 눈으로 보면 엄마 뱃속에 있는 아기의 모습이 보이니? - 배 안에 있는 아기의 모습을 어떻게 볼 수 있을까? - 아기가 건강한지 잘 놀고 있는지 어떻게 알 수 있을까? - 뱃속의 아기를 보기 위해 초음파 검사를 하고, 초음파 사진을 찍는단다. ④ 초음파 사진을 돋보기로 자세히 관찰한다. - 자세히 관찰하기 위해서는 어떤 도구가 필요할까? - 돋보기를 사용해서 자세히 관찰해볼까? - 돋보기로 보니 새롭게 보이는 것이 있니?⑤ 활동을 마무리하며 평가한다. - 초음파 사진을 보니 어떤 것 같니? - 새롭게 알게 된 것은 무엇이니?
③ 공기 정화 식물에 관해 이야기 나눈다. - 공기 정화 식물이라고 들어보았니? - 실내에 있는 나쁜 공기를 빨아들여 공기를 깨끗하게 해주는 식물이란다. - 공기를 맑게 해주는 식물에는 어떤 것들이 있을까? - (공기 정화 식물 사진을 보며) 이 식물의 이름은 무엇일까? - 어떻게 생겼니? - 이 식물은 어디에 두면 좋을까? - 또 다른 공기 정화 식물을 알아볼까?④ 교실의 공기 정화 식물을 자세히 탐색한다. - 공기 정화 식물은 우리 교실 중 어디에 있을까? - 이 식물들이 우리 교실의 공기 정화 식물이란다. - 어떤 색을 갖고 있니? - 어떤 모양이니? 냄새는 어떠니? - 이 식물의 이름은 무엇일까? - 우리 이 식물을 어디에 두면 우리가 자주 관찰할 수 있을까? - 우리 원에 공기 정화 식물이 있으면 좋은 장소는 어디니? - 화장실/ 유희실/ 교무실 - 그 이유는 무엇이니? - 우리 원 이외에 공기 정화 식물이 필요한 곳은 어디일까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 공기 정화 식물에 관해 이야기를 나누었는데 어땠니? - 직접 공기 정화 식물을 관찰해 보니 어떤 기분이 들었니? - 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 더 알고 싶은 점은 무엇이 있니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
내가 좋아하는 도토리 관찰 후 그림으로 그려보고 도토리 이름을 적어보는 활동도토리 종이접기 첨부
* 과학영역 [돋보기로 친구의 손을 관찰하고 그림으로 표현해보아요] 활동지입니다.
관찰 및 상담 일지
예전에 ㎢ 관찰일지 7-9월 내용입니다.성장해가는 모습을 기록하도록 노력했습니다.부족한점 있어도 양해해주세요
저희반 과학영역이에요.가을책.자연물구성.가을열매곡식 관찰이에요
... 학부모랑 상담 안해줘도 되고..요구사항 진상들얘기 안들어도 되구요~ 알림장, 사진찍기, 기타서류들, 관찰일지 등등~ 너무나 많은것들에서 부담이 덜어져서 너무 심적으로 편합니다. 잡일은 많아서 많이 움직여야 되지만 하다보니 만족스럽네요~ 단점은 수당이 적어서 급여가 조금 적다는거네요 ㅋㅋ그것만 감수하면 정담임보다 백배 ...
0세인데 입속에 자꾸 놀잇감을 넣는데 상호작용 어떻게 하나요? 5월에 평가인증 받는데 걱정되요. 관찰자 앞에서 상호작용 너무 힘들것 같아요.ㅠㅠ
남편이 10개월전에 목에 종양인지 혹이 있댔고 추적관찰 해야한다고 정기적인 몇개월에 한번씩 병원가나봐요 저도 가슴에 혹 을 추적관찰 하자했는데 그런건가 아님 위험할수 있나 궁금하네요 추적관찰하자 했는데 술취해서 자기 죽는다메 짤으면4년 길면10년 일거라며 헛소리하는거에요
과학영역에 식물이나 생물을 기르면 그것에 대한 제목, 설명, 관찰기록지가 꼭 있어나하나요?
한 달 지났다고 부모 상담을 하라고 하네요. 어떤 내용으로 해야 할까요? 관찰지는 한 달만 썼거든요
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
