| 클립자료 (1,403개) | 활동계획안 (38개) | 교육계획안 (169개) | 월간유아 (297개) |
| 함께하는자료실 (1,474개) | 이야기마당 (657개) | 사진갤러리 (1,242개) | 직무연수 (15개) |
| 키드키즈몰 (1,278개) |
① '나누면 좋아요' 말놀이(동시) 판을 제공하고 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② '나누면 좋아요' 말놀이(동시) 판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○이가 말놀이(동시) 판을 보고 있구나.- 말놀이(동시) 판 그림에 어떤 그림이 보이니?③ 영아에게 '나누면 좋아요' 말놀이(동시)를 들려준다.- 이 말놀이(동시) 제목은 '나누면 좋아요'래.- 어떤 말놀이(동시)인지 선생님이 들려줄게. ④ 영아가 '나누면 좋아요' 말놀이(동시)를 듣고 다양한 언어표현을 시도할 수 있도록 격려한다.- ○○는 어떤 것을 나누고 싶니?■ 동시나누면 좋아요맛있는 과자를나눠먹긴 싫어요.로봇 장난감도빌려주긴 힘들죠.하지만 나누면함께 재밌죠.친구도 신나고나도 나도 좋아요.
① “여름”이라고 적힌 단어카드를 보고, 여름에 대해 떠오르는 것을 자유롭게 말해 단어가지를 완성해본다. - “여름” 단어카드를 보여주며 함께 읽어본다. - 여름하면 무엇이 가장 생각나니? 생각나는 것을 다 이야기 해보자. - 단어가지가 완성되면, 유아들과 함께 다시 살펴본다.② '여름' 동화를 감상한다. ③ 동화 속 아이가 말하는 소리를 찾아보면서, 그 소리가 무엇인지 생각해보면서 이야기 나눈다. - 아이가 재미있게 말을 하지. 말한 것 중에 기억에 남는 말은 무엇이니? - 아이가 어떤 말을 했을까? (찌릉찌릉-어디선가 종이 울리듯, 통통통- 공이 튀는 듯, 콩콩콩- 어디선가 쇠를 두드리는 듯, 보글보글 -어디선가 물이 끊는 듯, 와아- 누군가가 나를 부르는 듯) - 아이가 말한 찌릉 찌릉을 들으면 무엇이 생각나니? (매미) - 콩콩콩을 들으면 무엇이 생각나니? (심장이 공 튀기듯 뜀) - 보글보글을 들으면 무엇이 생각나니? (태양) - “와아”를 들으면 무엇이 생각나니? (함성소리)③ 여름을 생각하며, 떠오르는 것들을 의성어로 재미있게 표현해본다. - 동화 속 아이처럼 너희들은 여름하면 어떤 소리가 들리는 것 같니? - 그리고 가장 먼저 생각나는 것은 무엇이니? (예를 들어, 파도는 어떤 소리를 낼까? ) - 활동지에 유아들이 생각하는 것을 적어본다.④ 유아가 적은 내용을 친구들 앞에서 발표하는 시간을 갖고, 다른 친구들의 생각이나 느낌을 듣는다. ■ 동화제목: 여름글/그림: 고미타로 출판사 : 미래아이
① 삼행시를 지어본 경험을 이야기 나눈다. - 삼행시를 해 본 적이 있니?- 삼행시는 어떻게 하는 걸까? ② 교사의 이름으로 삼행시 시범을 보인다.- 선생님이 선생님 이름으로 시범을 보일게.- 선생님 이름 000으로 재미있는 이야기를 만드는 거야.- 이야기의 시작은 선생님의 이름 한 글자, 한 글자가 되는 거란다. ③ 자전거 삼행시 활동을 제안한다.- 이제 너희들이 자전거로 삼행시를 지어보는 활동을 해보자.- ‘자’로 시작되는 단어를 생각해보자.- 그 단어를 어떤 이야기로 만들 수 있을까?- ‘전’, ‘거’도 같은 방법으로 재미있는 이야기를 만들어보자. ④ 자전거 삼행시 활동을 한다.⑤ 완성한 삼행시를 친구들 앞에서 낭송해 본다. - 완성한 삼행시를 친구 앞에서 낭송해 볼 친구가 있니?- 친구가 낭송을 잘 할 수 있도록 우리가 운을 띄워줄까? ⑥ 활동을 평가한다.- 자전거 삼행시 활동이 즐거웠니?- 어려웠던 것은 없었니?- 어떤 친구의 삼행시가 기억에 남니?- 왜 그 시가 기억에 남았니?
① 물의 이용에 대해 이야기 나눈다.- 사람들은 언제 물이 필요할까?- 식물들은 언제 물이 필요할까?- 동물들은 언제 물이 필요할까? ② 물이 없다면 어떻게 될지 이야기 나눈다. - 물 부족이라는 이야기를 들어 본 적 있니?- 어디서 들어보았니?- 우리 생활에서 물이 부족하게 되면 어떤 일이 일어날까?- 동식물들은 물이 부족하게 되면 어떻게 될까? ③ 물이 없으면 생길 일을 생각해 활동지에 표현한다.- 이야기 나눈 것을 떠올리며 물이 없으면 일어날 일에 대해 표현해보자.④ 친구들 앞에서 자신의 활동지를 소개하고, 물을 절약하는 방법을 알아본다. - 친구들에게 내가 생각한 것을 소개해보자. - **이는 물이 없어지면 어떤 일이 일어날 것 같니? - 또 다른 생각을 한 친구 있니?- 이렇게 소중한 물을 우리는 어떻게 사용해야 할까? - 우리 반에서 물을 절약하는 방법은 무엇이 있을까?- 친구들이 이야기한 것을 기억하며 물을 절약해보자.
① 물의 특성에 대해 이야기해본다. - 물을 어디에서 보았니? - 물은 어떤 냄새가 났니?- 물은 어떤 색일까?- 물을 만지면 어떤 느낌이 들었니? ② 우리가 물을 사용하는 경우에 대해 이야기 나눈다.- 우리는 물을 언제 사용하니?(씻을 때, 목이 마를 때, 화분에 물을 줄 때, 그림을 그릴 때 등) ③ 활동지의 빈 곳에 알맞게 그림을 붙이고 책을 만들어본다. [활동방법]1) 활동지에 적힌 단어를 보고 알맞은 그림을 붙여본다. 2) 선에 따라오려 책으로 만들어본다. ④ 책을 보며 물을 사용하는 때와 물을 절약해야 하는 이유에 대해 이야기 나누어본다. - 우리는 물을 언제 사용하고 있었니?- 물을 가장 많이 사용한 때는 언제니?- 우리 생활에 쓰이는 곳이 많은 물을 어떻게 사용해야 할까? ⑤ 활동을 마무리하며 평가한다. - ‘물은 소중해요’ 책을 만들어 본 느낌은 어떠니?- 책을 만들 때 어려운 것은 없었니?- 단어와 그림을 잘 연결할 수 있었니? - 책 앞에 내 이름을 적어보자.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
식물의 구조 따라 쓰기 입니다.언어 영역 활동 시에 따라 쓰면서 글자를 익히면 좋을 것 같아요
우리나라 대표하는것들 있습니다. 키드키즈에 잇는 자료인데 파워포인트로 옮겼습니다. 언어,과학영역 자료제시할때 좋을것 같습니다. 파워포인트입니다.
우리나라 문화재 A4사이즈로 언어화보로사용할 수 있는 자료예요그대로 코팅해서 바로 붙일 수 있어요
올림픽 그림 넣어서 만들어 봤어요만 3세 언어 영역작은 책 만들기 하면 좋을 것 같아요글씨 뒤집고 하는것은 몰랐던거라 새로 배우면서 나름 열심히 했으니많이 많이 사용해 주세요~!!혹시나 다음 올림픽 때도 쓸 수 있도록 도쿄 올림픽 표시는 뺐네요 ㅎㅎ
2020 도쿄올림픽 픽토그램을 활용한 언어활동지입니다. 픽토그램을 보고 올림픽 종목이름을 써볼 수 있습니다.
... 맡고있어요 전 경력이 1년 배워야하는하는 교사 짝궁샘은 경력이 10년이상 만2세 아이들은 선생님의 말투, 언어를 집애서 그대로 따라하고 얼집에서 어떤 하루를 지냈는지 부모님이랑 하루일과를 돌아보는 시간을 가지잖아요? 문제는, 짝궁샘은 필터링 거치지않고 부정적인 말을 아이들한테 너무 편하게 해요 아이들한테 하면 안될 말들도 서슴치않게 하고 교사로써 ...
어린이집에 쌍둥이자매중 언니가 다운증후군이네요 동생은 다운증후군 아니고 언어 인지 사회 잘발달되어있어요 외모가 전혀달라서 처음에 몰랐어요 어쩐지 옷 똑같은거입고 머리도 똑같이 하고 다니고 이름도 비슷한거예요 쌍둥이중 한명만 장애갖고 태어난경우도 있네요ㅜㅜ
... ,7세 보시는 유아쌤 진짜 미쳐버리겠네요~ 네~~ 16명애들이 말도많고 말도 드럽게 안듣고 언어장애있는애들 4,5명 정도 (그래도 전혀 상대말 못알아듣진 않아요 말할때 어눌한거지~)힘든거 이해해요 그래도 애들이랑 똑같이 소리지르고 짜증내고 진짜 옆에서 듣고있음 난리도 난리도 아니예요~ 컨트롤 못하는 자신의 무능함은 고칠생각이 없고 노력할생각도 없고 ...
다음주 부터 학부모상담 기간이네요ㅜㅜ 항상 할때 마다 어려워요.. 상담은 ㅜㅜ 낯을 많이 가리는 친구가 있는데 어린이집에 등원 할때마다 울고 들어오는데 또 들어오면 울지 않은것처럼 잘노는데 엄마한테 상담할때 어떻게 이야기 하면 좋을까요? 언어 순환 해서 기분이 안나쁘게 이야기 해야 하는데ㅜㅜ
... 몰래 보내지않나 하시는데 아마도 그런엄마들 있을 거예요 연장반 대체를 나갔을때 일인데요 영아반 아이 중 언어도 안되고 엄청 잘우는 아이가 있었어요 근데 이아이가 음악을 틀어주면 엄청 집중하고 표정도 밝아지더라구요 그걸보고 아 얘는 음악에 재능이 있다라고 생각하고 그때부터 그아이를 관심있게 보게되었고 담임은 그애를 싫어 했지만 저는 그 아이에게 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
