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1. 15인 이상의 인가받은 어린이집으로 평가인증을 유지하는 어린이집, 교육과정과 방과후 과정을 운영하는 유치원인가요? 2. 담당 지도교사가 1급 자격증을 소지하고 계신가요? 3. 실습할 기관을 사전에 방문하여 오리엔테이션 시간을 갖고, 실습에 필요한 준비 서류 및 기타 유의사항을 잘 숙지하셨나요? |
 실습할 기관의 운영 철학 및 교육프로그램의 특징을 알아보세요. 실습할 연령이 정해지셨다면, 발달특성을 살펴보세요. 조금 더 쉽게 다가갈 수 있겠죠? 담당 학급이 정해지셨다면, 반 아이들의 명단을 받아 이름과 얼굴을 미리 익혀보세요. |
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* 담당 학급 또는 다른 연령의 학급을 참관하게 됩니다. 각 연령의 일과 운영, 보육환경, 상호작용 등을 관찰하세요. |
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* 담당 지도교사의 수업 보조를 하며 급·간식 지도, 교실 환경구성 및 정리정돈을 도와주세요. * 수업을 참관하면서 일과 운영, 지도교사의 수업방식 및 진행을 주의 깊게 살피며 내용을 상세히 기록하세요. * 기록한 것을 정리하여 실습일지를 그날그날 작성하세요. |
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영유아 및 원내 실습기관 선생님들과 친밀감을 형성하세요. 영유아의 이름을 외우기 어렵다면 실습 선생님만의 영유아 이름표를 만드세요! |
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* 영역별 보육활동을 진행하게 될 수 있습니다. 미리 활동 계획안을 작성하고 지도교사에게 제출하여 평가를 받으세요. * 자유선택활동 시 영유아들과 적극적으로 상호작용을 해주세요. * 실습 중 매일의 활동은 최대한 상세하게 일지로 기록하세요. |
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참관 시 주의집중, 훈육방법을 자유선택활동 시 영유아의 놀이 및 상호작용을 틈틈이 메모하는 습관을 기르세요. 담당 지도교사가 일지를 매알 확인하지 않는다고 불안해하지 마세요. 영역별 보육활동의 경우 한 가지 영역의 활동을 도입, 전개, 마무리의 형식으로 상세히 활동안을 계획하세요.
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* 연계활동을 진행하게 될 수 있습니다. 미리 활동 계획안을 작성하고 지도교사에게 제출하여 평가를 받으세요. * 현장학습이 있는 경우 인솔을 보조하여 외부에 나가기도 합니다. 무엇보다 안전사고에 유의하세요! |
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한 가지 주제를 가지고 2~3가지 영역의 수업을 진행하게 됩니다. 대상과 주제는 같지만 활동명, 활동영역, 목표는 달라지겠죠? 연계활동의 경우 활동의 유형(정적·동적), 전이시간도 고려하여 계획하세요. |
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* 일일(반일)보육활동을 진행할 수 있습니다. 미리 활동 계획안을 작성하고 지도교사에게 제출하여 평가를 받으세요. |
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일일(반일)보육활동은 일과를 계획하고 진행해보게 됩니다. 담당 지도교사의 일과운영을 떠올리며 구체적으로 계획해보세요.
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* 실습기관마다 다르지만, 수업 활동 시 제작한 교구 이외의 교구를 제출할 수 있습니다. * 실습 마지막 주차에는 실습기간 동안 제작한 모든 교구를 전시하여 평가받는 평가회를 열기도 합니다. * 실습에 관련된 모든 자료를 수정하고 보완하여 제출하세요. |
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아이들이 혼란스럽지 않도록 작별의 인사를 충분히 나누며, 실습기관의 선생님들께 감사의 인사를 전합니다. 실습이 끝나셨나요? 실습 기간 및 시간, 지도교사 확인 등 관련 증빙 서류를 꼭 확인하세요!
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