| 구분 |
영역 |
활동자료 |
준비물 |
클립자료 |
자유
선택
활동 | 쌓기영역 |
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여러 가지 블록 |
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| 역할영역 |
- 친구들과 나무를 심어요
- 식목일의 의미에 대해 알아본다.
자연을 아끼는 마음을 가진다.
친구와 함께 즐겁게 놀이한다.
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다양한 역할 놀이 소품 |
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| 언어영역 |
- 봄에 피는 꽃 수수께끼를 해요
- 봄에 피는 꽃의 이름에 대해 관심을 가진다.
친구와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느낀다.
상황에 맞는 단어를 사용하여 이야기 한다.
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봄에 피는 꽃 사진 |
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| 수/조작영역 |
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땅 모양 판 2개, 숫자 돌림판, 나무모형 20개 |
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| 음률영역 |
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씨앗 마라카스(투명 통에 씨앗을 넣어 만든 악기), '씨앗' 음원, 가사판 |
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| 미술영역 |
- 알록달록 나무를 꾸며요
- 나무가 우리에게 주는 이로움에 대해 알아본다.
휴지심을 이용하여 나무를 꾸며본다.
자연을 소중히 여기는 태도를 기른다.
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도화지, 휴지속심, 목공풀, 붓, 아크릴 물감 |
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| 과학영역 |
- 봄나물을 관찰해요
- 봄에 볼 수 있는 나물을 알아본다.
돋보기로 봄나물을 관찰한다.
관찰놀이를 즐긴다.
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봄나물 (쑥, 냉이, 달래, 두릅 등), 돋보기, 쟁반, 봄나물 담을 접시, 쑥떡, 봄나물 사진 |
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대소
집단
활동 | 이야기나누기 |
- 내가 한 놀이는요
- 다양한 놀이에 관심을 가진다.
놀이에 대한 자신의 경험과 생각, 느낌을 말로 표현한다.
친구의 이야기를 바른 자세로 듣는다.
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유아들이 놀이하는 사진, 얼굴 표정 그림 카드 |
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| 게임 신체표현 |
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꽃과 나무가 앞뒤로 그려진 카드 40장, 호루라기, 경쾌한 음악 |
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| 바깥놀이 |
- [실내대체]나무를 심어요
- 나무의 소중함을 알고 식목일에 관심을 가진다.
게임의 규칙을 지켜 끝까지 게임에 적극적으로 참여한다.
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융판, 나무 그림 컷(유아 수만큼), 달력 |
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| 바깥놀이 |
- 봄 나무를 관찰해요
- 봄 나무를 찾아 나무의 둘레를 측정한다.
나무에 관심을 갖고 생김새를 살펴본다.
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나무이름표 끈 등 |
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