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해결방법안내
클립이 안보여요!
CC
50P
장애 인식 개선 교육
장애, 시각장애, 장애인, 장애우, 청각장애, 청각, 시각, 신체장애, 지체장애, 장애인식, 장애인식개선, 장애교육, 장애인식개선교육, 장에인
아이들의 장애인식개선을 돕기 위한 이야기 나누기 자료입니다.
[장애인식 캠페일 실천하기>>]
장애 인식 개선 교육
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우리 원과 친구
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[속담]가는 말이 고와야 오는 말이 곱다
속담교육, 속담, 우리나라, 이음교육, 문해력, 유아, 교훈
[언어 감각을 키우는 속담 이야기]
슬라이드 외에 영상 및 활동지도 활용해 보세요.
[속담 영상 바로가기>>]
[속담 슬라이드 바로가기>>]
[속담 활동지 바로가기>>]
[속담]가는 말이 고와야 오는 말이 곱다
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어린이집 하루 일과
어린이집 하루 일과
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이야기나누기
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유치원/어린이집
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양보가 필요해요
양보, 배려, 도움, 약속
양보가 필요한 다양한 상황을 알아보고
이야기 나누어 보세요.
양보가 필요해요
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배려가 필요해요
배려, 양보, 약속, 우리 원, 친구
배려가 필요한 다양한 상황을 알아보고,
이야기 나누어 보세요.
배려가 필요해요
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사이좋게 놀이해요
사이, 친구, 우리 원, 약속, 사이좋게 놀이해요
사이좋게 지내는 방법에 대해 알아보고 이야기
나누어 보세요.
- 장난감을 빼앗은 상황
- 장난감을 던지는 상황
- 새치기하는 상황
- 장난감을 독차지 하는 상황
- 혼자 놀이하는 친구가 있는 상황
사이좋게 놀이해요
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도움이 필요해요
도움, 친구, 배려, help, 약속, 우리 원
도움이 필요한 여러가지 상황에 대해 알아보고 이야기
나누어 보세요.
- 배가 아픈 친구
- 정리할 물건이 많은 친구
- 눈에 모래가 들어간 친구
- 혼자서 놀고 있는 친구
도움이 필요해요
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[사전활동]어지르기 도깨비
동화문해력,창작동화,동화,사전활동,문해력,어지르기 도깨비
정리하기 싫어하는 주호가
동화 어지르기 도깨비 이야기를 듣고
블록을 정리하다 진짜 어지르기 도깨비를 만났어요.
주호는 어떻게 되었을까요?
[동화 보러가기>>]
[동화 사전활동 바로가기>>]
[동화 사후활동 바로가기>>]
[동화 활동지 바로가기>>]
[사전활동]어지르기 도깨비
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[사전활동]선생님이 좋은 이유
동화문해력,창작동화,동화,사전활동,문해력,선생님이 좋은 이유
숲속 원에는 다양한 선생님이 있어요.
꼬꼬 선생님, 고릴라 선생님, 새 선생님,
기린 선생님, 말 선생님, 거북이 선생님
숲속 원 친구들이 선생님을 좋아하는 이유는 무엇일까요?
[동화 보러가기>>]
[동화 사전활동 바로가기>>]
[동화 사후활동 바로가기>>]
[동화 활동지 바로가기>>]
[사전활동]선생님이 좋은 이유
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[사전활동]새로운 우리 반
동화문해력,창작동화,동화,사전활동,문해력,새로운 우리 반
새로운 반에 등원하는 첫날!
모든 것이 낯설고 어색하기만 해요.
엄마, 아빠도 보고 싶었어요.
그런데 이제 용기가 생겼어요!
선생님이 재미있는 이야기를 해주었어요!
어떤 이야기를 해주었을까요?
[동화 보러가기>>]
[동화 사전활동 바로가기>>]
[동화 사후활동 바로가기>>]
[동화 활동지 바로가기>>]
[사전활동]새로운 우리 반
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우리가 만드는 하루일과
하루 일과, 일과, 하루, 흐름, 놀이, 등원, 하원
우리가 만드는 하루일과
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재미있는 박자치기
음절, 한 음절, 두 음절, 박자
한 음절, 두 음절을 이용해 박자 치기 놀이를 경험해 보세요.
재미있는 박자치기
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셈여림 기호
셈여림, 물결, 셈, 박자
셈여림 기호
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다양한 인사법
포옹, 인사, 악수
친구들, 어른들과 인사하는 방법을 알아보세요.
다양한 인사법
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[놀이랩] 친구에게 보내는 편지
언어영역에 비치되어있던 종이,
아이들은 그 종이 위에 그림을 그려
친구에게 '편지'라며 전해준다.
받는 이가 정해지지 않은 편지,
그냥 자신이 그리고 싶은 그림을 그려서 주는 편지,
받아도 무슨 의미인지 몰라 바닥에 버려진 편지.....
아이들에게 편지쓰기는 의미를 알고 마음을 전하는 것보다
종이에 그림을 그리는 즐거움이었다.
그러던 어느 날
“선생님 여기에 사랑해라고 적어주세요”
“그런데 사랑해는 어떻게 써요?”하고
자신들이 편지에 쓰고 싶은 말을 교사에게 적어달라거나
글자를 궁금해 하기 시작하며
편지쓰기 놀이가 이루어지기 시작한다.
아이들이 편지쓰기를 통해 조금 더 자신의 마음을 표현하고 전달할 수 없을까?
[놀이랩] 친구에게 보내는 편지
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[사후활동]새로운 우리 반
동화문해력,창작동화,동화,사후활동,문해력,새로운 우리 반
새로운 반에 등원하는 첫날!
모든 것이 낯설고 어색하기만 해요.
엄마, 아빠도 보고 싶었어요.
그런데 이제 용기가 생겼어요!
선생님이 재미있는 이야기를 해주었어요!
어떤 이야기를 해주었을까요?
'창작 동화'를 감상한 후
문해력 활동 자료로 활용해 보세요.
[동화 보러가기>>]
[동화 사전활동 바로가기>>]
[동화 사후활동 바로가기>>]
[동화 활동지 바로가기>>]
[사후활동]새로운 우리 반
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[사후활동]선생님이 좋은 이유
동화문해력,창작동화,동화,사후활동,문해력,선생님이 좋은 이유
숲속 원에는 다양한 선생님이 있어요.
꼬꼬 선생님, 고릴라 선생님, 새 선생님,
기린 선생님, 말 선생님, 거북이 선생님
숲속 원 친구들이 선생님을 좋아하는 이유는 무엇일까요?
'창작 동화'를 감상한 후
문해력 활동 자료로 활용해 보세요.
[동화 보러가기>>]
[동화 사전활동 바로가기>>]
[동화 사후활동 바로가기>>]
[동화 활동지 바로가기>>]
[사후활동]선생님이 좋은 이유
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[사후활동]어지르기 도깨비
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정리하기 싫어하는 주호가
동화 어지르기 도깨비 이야기를 듣고
블록을 정리하다 진짜 어지르기 도깨비를 만났어요.
주호는 어떻게 되었을까요?
'창작 동화'를 감상한 후
문해력 활동 자료로 활용해 보세요.
[동화 보러가기>>]
[동화 사전활동 바로가기>>]
[동화 사후활동 바로가기>>]
[동화 활동지 바로가기>>]
[사후활동]어지르기 도깨비
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[AI]아기돌보기 회상
모아이, ai, 인공지능, 디지털리터러시, 리터러시,
모아이 AI 영상을 보고 영상을 회상할 수 있는 슬라이드립니다.
[모아이AI 아기돌보기 보러가기>>]
[AI]아기돌보기 회상
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인공지능을 알아보아요
모아이AI 3월 언플러그드 활동 자료입니다.
인공지능의 개념에 대해
유아들과 이야기 나눌 수 있습니다.
인공지능을 알아보아요
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