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해결방법안내
클립이 안보여요!
CC
영유아 성 행동 이해_몰래봐서 미안해
영유아의 성 행동 이해를 돕는 동화 자료입니다. <br /> <br /> 출처: 보건복지부, 중앙육아종합지원센터
영유아 성 행동 이해_몰래봐서 미안해
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생활
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생활
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아동권리헌장
아동권리, 권리
아동 권리에 대한 안내 영상 자료 입니다. <br /> <br /> 출처: 보건복지부, 중앙육아종합지원센터
아동권리헌장
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생활
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생활
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마스크가 필요해_감염병.ver
마스크송, 안전동요, 동요, 코로나, 전염병, 마스크, 감염병
마스크가 필요해 <br /> 마스크가 필요해 마스크가 필요해 <br /> 나쁜 병균 이겨 낼 마스크가 필요해<br /> 우리모두 위험해 마스크가 필요해<br /> 나쁜 병균 막아주는 마스크가 필요해<br /> <br /> 마스크가 필요해<br /> <br /> 소중한 몸 지켜줄 마스크가 필요해<br /> 어디서나 꼭꼭 챙겨 마스크가 필요해<br /> 우리모두 위험해 마스크가 필요해<br /> 소중한 몸 지켜주는 마스크가 필요해<br /> <br /> 마스크가 마스크가 마스크가 필요해
마스크가 필요해_감염병.ver
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생활
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생활
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건강과 안전
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멈춰요 엎드려요 뒹굴어요
안전교육, 교육, 안전, 대비, 캠핑, 불, 바람, 응급, 옷, 인터렉티브, 인터렉티브 안전, 전자칠판, 전자
[안전교육> 재난대비]<br /> 1. 옷에 불이 붙었을 때 대처방법에 대해 안다.<br /> 2. 옷에 불이 붙었을 때 안전하게 불을 끌 수 있다. <br /> 3. 옷에 불이 붙었을 때 적절하게 대처하는 태도를 기른다.
멈춰요 엎드려요 뒹굴어요
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안전
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성폭력예방
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건강과 안전
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투명 우산을 써요
교통안전, 비, 비오는 날, 우산, 투명 우산, 투명 우산을 써요, 인터렉티브, 인터렉티브 안전, 인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 교통안전]<br /> 1. 비 오는 날 투명 우산을 써야 하는 이유에 대해 안다.<br /> 2. 색깔 우산을 썼을 때의 상황을 경험한다. <br /> 3. 비 오는 날, 투명 우산을 안전하게 사용한다.
투명 우산을 써요
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기본생활습관
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예절
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건강과 안전
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1174
예방접종으로 내 몸을 지켜요
독감 감기 예방접종 독감예방 감기예방, 인터렉티브, 인터렉티브 안전, 전자칠판, 전자
[안전교육>감염병 및 약물의 오용남용 예방 등 보건위생관리 교육]<br /> 1. 예방접종의 중요성을 안다.<br /> 2. 예방접종을 하지 않았을 때의 상황을 경험한다.<br /> 3. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.<br /> <br /> <a href="//www.kidkids.net/eduinfo_new/data_list.htm?free_flag=&COLL_ID=clips_mst__8&query=%B5%B6%B0%A8&lmode=&aid=" target="_blank" style="color:blue">[독감 예문서식 바로가기>>]</a>
예방접종으로 내 몸을 지켜요
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기본생활습관
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예절
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건강과 안전
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1174
위험한 담배를 피해요
안전교육, 감염병, 약물오남용, 흡연, 간접흡연, 인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 감염병 및 약물오남용]<br /> 1. 흡연환경을 마주쳤을 때의 대처법을 알고 실천한다.<br /> 2. 직접흡연 및 간접흡연의 의미와 유해성을 안다.<br /> 3. 흡연환경 개선의 필요성을 이해하고 실천한다.
위험한 담배를 피해요
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안전
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성폭력예방
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건강과 안전
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1174
낯선 어른을 도와주지 않아요
안전교육, 성폭력, 아동학대예방, 낯선어른, 대처방법, 낯선 사람, 도움, 안전교육, 인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 성폭력 및 아동학대예방]<br /> 1. 어른은 아이에게 도움을 요청하지 않는다는 것에 대해 안다. <br /> 2. 낯선 어른이 도움을 요청했을 때의 상황을 경험한다. <br /> 3. 낯선 어른이 도움을 요청했을 때의 대처할 수 있는 태도를 기른다.
낯선 어른을 도와주지 않아요
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안전
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성폭력예방
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건강과 안전
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1174
안전하게 기다려요
인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 교통안전]<br /> 1. 차도와 보도를 구분 짓는다.<br /> 2. 버스 정류장에서의 안전 약속을 알아본다.<br /> 3. 안전하게 대중교통을 이용한다.
안전하게 기다려요
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교통안전
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기분 나쁜 장난은 안 돼요
기분 나쁜 장난, 안전교육, 인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 성폭력 및 아동학대 예방]<br /> 1. 친구 사이의 지켜야 할 예절을 안다. <br /> 2. 기분 나쁜 장난에 대해 이해하고 안전 약속을 알아본다. <br /> 3. 친구 사이의 성 예절을 실천한다.
기분 나쁜 장난은 안 돼요
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안전
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성폭력예방
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올바르게 먹어요
올바르게 먹어요, [동요]올바르게 먹어요, 약물오남용
안전동요_약물오남용안전송<br /> <br /> 아파요 아파요 아무 약이나 주세요 <br /> 안 돼요 안 돼요 약은 함부로 먹으면 안 돼요<br /> <br /> 약을 먹을 땐 올바르게 먹어요 <br /> 아무아무 약이나 절대절대 안 돼요<br /> <br /> 부모님이 주신 약 올바르게 먹어요 <br /> 친구가 주는 약 절대절대 안 돼요 <br /> <br /> (올바른 약 먹기 약속)<br /> <br /> 약을 먹을 땐 올바르게 먹어요 <br /> 맛있다고 먹으면 절대절대 안 돼요<br /> <br /> 선생님이 주신 약 올바르게 먹어요 <br /> 오래오래 지난 약 절대절대 안 돼요
올바르게 먹어요
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안전
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태풍에 대비해요
인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 재난대비]<br /> 1. 태풍에 대해 관심을 가진다. <br /> 2. 태풍에 따른 피해 상황을 경험한다. <br /> 3. 태풍에 대비하는 태도를 기른다<br />
태풍에 대비해요
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낯선 사람과 함께 타지 않아요
안전교육, 인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 성폭력 및 아동학대예방]<br /> 1. 낯선 사람과 단둘이 있게 되었을 때의 상황을 경험한다. <br /> 2. 엘리베이터에 함께 타게 되었을 경우의 대처방법을 안다. <br /> 3. 비상벨 버튼을 탐색한다.
낯선 사람과 함께 타지 않아요
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나쁜 느낌을 말해요
안전, 안전교육, 안전 교육, 교육, 성폭력, 유괴, 납치, 실종, 나쁜 느낌, 좋은 느낌, 부모님, 엄마, 아빠, 아저씨, 속옷, 치마, 하지마세요, 도와 주세요, 도와주세요, 만지지 마세요, 만지지마세요, 보지 마세요, 보지마세요, 싫어요, 안 돼요, 안돼요, 도와주세요, 용기, 창피, 말해요, 표현
안전동요_성폭력예방송<br /> <br /> 나쁜 느낌을 말해요 (키드키즈)<br /> <br /> 하지마세요 하지마세요<br /> 나쁜 느낌이 든다면 (안 돼요)<br /> 보지 마세요 만지지 마세요<br /> 또박또박 말해요 (싫어요)<br /> <br /> 도와주세요 도와주세요 <br /> 나쁜 느낌이 든다면 (말해요)<br /> 숨기지 말고 용기 내봐요 <br /> 부모님께 말해요 (엄마 아빠)<br /> <br /> 부끄러웠죠 창피했죠 <br /> 도망가고 싶었죠<br /> 나쁜 느낌이 들었다면<br /> 이젠 용기 내어 말할래<br /> <br /> 부모님께 말해요
나쁜 느낌을 말해요
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소화기를 사용할 수 있어요
안전교육, 우리 동네, 소화기, 화재, 불, 재난대비, 소화기 사용법, 불이야, 인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 재난대비 예방교육]<br /> 1. 화재가 났을 때의 상황을 경험한다. <br /> 2. 소화기의 사용방법에 대해 안다.<br /> 3. 화재가 발생했을 때 침착하게 대처한다.
소화기를 사용할 수 있어요
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[챈트]선생님이 보이지 않으면 그 자리에 서 있어요
안전교육, 건강과 안전, 안전, 키드키즈 안전교육, 실종, 실종유괴, 위험, 위험 상황, 대처, 어른, 어른과 함께, 선생님이 보이지 않으면, 챈트, 그 자리에, 예방, 예방방지
[안전교육>실종 유괴의 예방 방지]<br /> 1.어른들과 함께 다녀야 안전하다는 것을 안다. <br /> 2.위험한 상황이 발생했을 경우 대처하는 방법에 대해 이해한다.
[챈트]선생님이 보이지 않으면 그 자리에 서 있어요
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안전
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[챈트]소중한 곳을 만지지 않아요
안전교육, 챈트, 성폭력, 아동학대, 예방, 우리 몸, 소중한 곳, 성기, 키드키즈 안전교육, 안전, 건강과 안전
[안전교육>성폭력 및 아동학대 예방]<br /> 1.우리 몸에 소중한 곳이 있음을 인지한다.<br /> 2.성기는 소중한 곳임을 안다.<br /> 3.소중한 곳인 성기를 손으로 만지지 않는다.
[챈트]소중한 곳을 만지지 않아요
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[챈트]바람이 많이 불어요
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[안전교육>재난대비]<br /> 1.바람이 강하게 불면 위험할 수 있음을 인지한다. <br /> 2.강한 바람 속에서 내 몸을 보호하는 방법에 관심을 갖는다.
[챈트]바람이 많이 불어요
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스마트폰 사용 약속
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[안전동요> 사이버 중독 예방 안전]<br /> 1. 스마트폰에 대해 관심을 가진다. <br /> 2. 스마트폰 사용 약속을 안다. <br /> 3. 노래를 부르며 안전 약속을 실천한다.
스마트폰 사용 약속
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나쁜 느낌을 말해요
인터렉티브, 전자칠판, 전자
[안전교육> 성폭력 및 아동학대 예방]<br /> 1. 나의 느낌에 대해 관심을 가진다. <br /> 2. 나쁜 느낌이 드는 상황을 경험한다. <br /> 3. 나쁜 느낌이 들었을 때의 느낌을 표현한다.
나쁜 느낌을 말해요
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안전
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성폭력예방
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건강과 안전
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