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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2021년 7월 8일 (목요일)

생활주제

여름

주제

달라진 여름

소주제

달라진 여름

목표

  • 여름 날씨의 변화에 관심을 가진다.
  • 여름이 되면서 달라진 생활의 변화를 찾아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역

  • 여름 물건 가게를 만들어요

    • [만4세]
      다양한 여름용품의 종류와 특징을 알아본다 .
      다양한 블록과 소품을 이용하여 여름 용품 가게를 구성해본다.
      [만3세]
      다양한 여름용품의 종류와 특징에 관심을 가진다.
      친구와 함께하는 쌓기 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 여러 가지 블럭, 여름용품 실물(부채, 죽부인, 반소매, 반바지, 선글라스, 모자, 양산 등)

  • 기상청을 만들어요

    • 기상청에 관해 알아본다.
      블록과 소품을 사용하여 기상청을 구성한다.
      친구들과 친밀감을 형성하며 협동하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 여러 가지 블록, 다양한 소품들, 기상청 사진 자료
역할영역

  • 여름 물건 팔아요

    • [만4세]
      여름에 필요한 물건을 알아본다.
      여름 물건을 사고 파는 모습을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      여름에 사용하는 물건에 관심을 가진다.
      다양한 역할을 경험하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 여름 물건, 대형마트나 가전제품 판매업체의 홍보 전단지, 계산기, 지갑, 여름에 볼 수 있는 물건 슬라이드

  • 기상청 놀이

    • 여름 날씨의 특징에 관해 알아본다.
      여름 날씨를 전달하는 기상청을 극놀이로 표현한다.
      친구와 함께하는 극놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 날씨 카드, 일기예보 판, 마이크, 슬레이트 등
언어영역

  • 여름 날씨하면 떠오르는 것

    • [만4,5세]
      여름 날씨의 특징을 알아본다.
      여름 날씨와 관련된 낱말을 써 본다.
      [만3세]
      여름 날씨에 관심을 가진다.
      여름 날씨하면 연상되는 것을 글이나 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 종이, 색연필, 연필, 지우개
수/조작영역

  • 여름 옷을 입어요

    • [만4,5세]
      여름철 날씨의 특징과 계절에 알맞은 옷차림을 알아본다.
      규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다.
      [만3세]
      여름철에 알맞은 옷차림에 대해 알아본다.
      게임을 통해 계절에 맞는 옷입기를 경험한다.
    • 준비물 : 유아 그림판, 코팅된 옷 그림, 종이, 색연필, 사인펜, 풀, 가위
음률영역

  • 여름 꽃을 표현해요

    • [만 4, 5세]
      다양한 여름꽃에 관해 알아본다.
      악기 연주를 통해 여름꽃의 느낌을 표현한다.
      [만 3세]
      여름꽃 이야기 내용에 맞추어 자유롭게 악기를 연주한다.
      친구와 함께하는 악기 연주를 즐긴다.
    • 준비물 : 여름 꽃 사진 자료, 다양한 악기(캐스터네츠, 심벌즈, 트라이앵글, 탬버린, 귀로, 레인스틱 등)
미술영역

  • 나만의 부채를 만들어요

    • [만4,5세]
      여름에 사용하는 물건인 부채에 관해 알아본다.
      자신의 느낌이나 생각을 표현하는 과정을 즐긴다.
      [만3세]
      다양한 미술 재료를 이용하여 나만의 부채를 만들어본다.
      안전하게 미술 도구를 사용하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 여러 가지 부채 사진, 종이, 사인펜, 색연필, 부채 살, 색한지 등
과학영역

  • 여름에는 습도가 높아요

    • [만 4,5세]
      여름철 습도에 관해 알아본다.
      여름철 습도를 관찰하여 기록한다.
      [만 3세]
      여름철 날씨의 특징에 관해 알아본다.
      궁금한 점을 관찰하는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 습도계, 관찰기록지, 여름철 날씨 사진 슬라이드
활동 게임 신체표현

  • [게임] 나팔꽃을 붙여요

    • [만4,5세]
      여름에 볼 수 있는 나팔꽃의 특징에 대해 알아본다.
      주사위를 던져 나온 숫자에 맞춰 나팔 꽃을 붙여본다.
      [만3세]
      여름꽃인 나팔꽃에 관심을 가진다.
      규칙을 지키며 즐겁게 게임을 한다.
    • 준비물 : 융판, 나팔꽃 줄기 그림, 주사위(비바람, 1, 2, 3), 나팔꽃 30개 정도, 바구니, 신호 악기
과학

  • [과학] 장수풍뎅이를 키워봐요

    • [만 4,5세]
      여름 곤충 장수풍뎅이의 특성과 성장 과정에 관해 알아본다.
      관심과 사랑으로 장수풍뎅이를 길러본다.
      [만 3세]
      장수풍뎅이 기르기를 경험한다.
      생명을 소중히 다루는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 장수풍뎅이 영상, 장수풍뎅이 성충, 장수풍뎅이 톱밥, 곤충용 젤리, 놀이 목, 사육 통, 먹이 구, 분무기
바깥놀이

  • [실내대체] 여름옷을 찾아요

    • [만 4,5세]
      계절에 따라 적절하게 옷을 입는 것의 중요성을 알아본다.
      게임을 하며 여름에 입는 옷을 찾아본다.
      [만 3세]
      겨울과 여름옷의 차이점에 관해 알아본다.
      정해진 규칙을 지키며 게임을 즐긴다.
    • 준비물 : 여름옷과 겨울옷, 빨랫줄, 바구니

  • 여름 날씨를 느끼며 산책해요

    • [만4,5세]
      여름 날씨의 특징에 관해 알아본다.
      산책을 통해 여름 날씨와 풍경을 경험한다.
      [만3세]
      여름 날씨와 풍경에 관심을 가진다.
      여름 날씨를 느끼며 산책한다.
    • 준비물 : 카메라, 구급상자, 휴지, 물티슈, 비닐봉지, 호루라기, 이름표 목걸이, 여벌옷
안전교육

  • 집중호우 비상대응

    • 집중호우 주의보 발생에 따른 조치사항을 마련하여 효과적 예방과 피해를 최소화한다.
      집중호우를 대비하여 비상대응 활동을 연습한다.
    • 준비물 : 관련 자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

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