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월간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2024년 4월

생활주제

봄과 동식물

주제선정이유

주제선정이유

사계절의 특징이 뚜렷한 우리나라 사람들은 계절의 변화에 따라 생활의 변화가 나타난다. 유아들이 봄을 직접 보고 느끼고 즐기면서 봄의 특징에 대해 자연스럽게 이해하고 생활할 수 있도록 ‘봄과 동식물’을 주제로 선정하였다. 1주 '꽃 피는 봄 날씨 느끼기'에서는 봄 날씨를 직접 경험하며, 놀이를 통해 봄 날씨의 특징을 알고 이에 적합하게 생활하도록 돕고자 한다. 2주 '꽃 피는 봄 풍경 즐기기'에서는 겨울과 다른 봄 풍경의 변화와 아름다움을 직접적으로 체험하고 즐길 수 있는 시간을 가져보려고 한다. 3주 '우리 생활 속 동식물'에서는 봄에 볼 수 있는 동식물에 관심을 가지고 탐색하며, 동식물과 사람의 관계에 대해 알아보고자 한다. 4주 '자연과 더불어 살기'에서는 인간과 동식물이 함께 살아가는 즐거움을 느끼고, 긍정적인 관계를 형성할 수 있는 방법을 찾아보고자 한다.

목표

  • 봄이 되어 달라진 우리 생활의 변화에 관심을 갖는다.
  • 봄 풍경의 아름다움을 느낀다.
  • 봄의 동식물의 특성을 알아본다.
  • 동식물을 사랑하는 마음을 가진다.
월간교육계획안
1주 2주 3주 4주
활동 주제 꽃 피는 봄 날씨 느끼기 꽃 피는 봄 풍경 즐기기 우리 생활 속 동식물 자연과 더불어 살기
놀이쌓기영역
역할영역
언어영역
수/조작영역
음률영역
미술영역
과학영역
활동이야기나누기
동시 동화 동극
게임 신체표현 
과학
음악  
미술
바깥놀이
안전교육
생활습관
스페셜행사
  • 식목일 행사

  • 정글데이

  • 오감-초록 채소

  • 오감-로션

  • 학부모 상담

  • 체력측정검사

  • 환경 스페셜 데이

※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
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