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연령 선택  |
학년도 | 월 선택 | 주 선택 | 일 선택 | |||||||||
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| 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |||||||||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 2021 | 3월 | 4월 | 5월 | 1 주 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 | 2020 | 6월 | 7월 | 8월 | 2 주 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3~5세) | 2019 | 9월 | 10월 | 11월 | 3 주 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | |
| 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 | 2018 | 12월 | 22년 1월 | 22년 2월 | 4 주 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | 전체보기 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
방과후
2021년5월
연령, 년, 월, 주, 일을 선택하세요
| 연령/기간 | 방과후 / 2021년 5월 |
|---|---|
| 생활주제 | 나와 가족 |
| 목표 | |
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| 주제선정이유 |
|---|
| 나의 몸과 마음을 탐색하며 내가 소중한 존재임을 느끼고 우리 가족과 다양한 가족에 대해 알아보면서 서로를 존중하는 마음을 가질 수 있도록 '나와 가족'을 생활주제로 선정하였다. 1주에는 나의 출생과 성장 과정을 알아보면서 나를 소중히 여기는 마음을 가져보고, 2주에는 다양한 감정과 표정에 대해 알아보고 나의 마음과 기분을 적절히 표현해보는 놀이를 해본다. 3주에는 우리 가족의 생활과 문화에 대해 관심을 가져보고 4주에는 다양한 가족의 생활과 문화에 대해 알아보면서 서로 다름을 존중하는 마음을 가질 수 있는 놀이를 계획했다. |
| 주 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 활동 | 주제 | 소중한 나 | 나의 마음과 기분 | 소중한 가족 | 가족의 생활과 문화 |
| 놀이 | 쌓기영역 | ||||
| 역할영역 | |||||
| 언어영역 | |||||
| 수/조작영역 | |||||
| 음률영역 | |||||
| 미술영역 | |||||
| 과학영역 | |||||
| 활동 | 이야기나누기 | ||||
| 게임 신체표현 | |||||
| 동시 동화 동극 | |||||
| 과학 | |||||
| 음악 | |||||
| 미술 | |||||
| 바깥놀이 | |||||
| 안전교육 | |||||
| 생활습관 | |||||
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※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
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| 2015 | 편리한 생활도구 |
|---|---|
| 2014 | 새해/생활도구 |
| 2013 | 즐거웠던 겨울방학 / 감각 |
| 2012 | 새해/ 여러가지 감각 |
| 2011 | 새해/모양/색/글자놀이 |
| 2010 | 새해/ 모양/예절 |
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| 연령 | |
| 생활주제 | 연령을 선택해주세요. |
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|---|
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