보육실습
부분수업 및 교재교구
* 다양한 수업자료로 부분수업을 알차게 계획해요
부분수업 알아보기

실내자유놀이
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신체영역
대 · 소근육을 활용하여 운동능력과 협응력 등을 기르며, 신체의 발달을 도모할 수 있는 활동을 경험함
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언어영역
읽기, 듣기, 말하기, 쓰기(끼적이기)와 관련한 활동을 경험함
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역할 · 쌓기영역
- 역할 : 생활과 관련한 모방 놀이나 상상 놀이를 경험함
- 쌓기 : 여러 가지 크기와 모양, 재질의 블록을 이용해 어떠한 사물을 쌓거나 늘어트리는 등의 방법으로 구성하는 과정을 경험함
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미술영역
간단한 도구와 미술재료를 다루어 자유롭게 그리거나 꾸미는 과정을 경험함
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음률영역
동요나 음악을 감상하고, 느껴지는 바를 신체 또는 도구로 자유롭게 표현하는 활동을 경험함
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감각탐색영역
감각을 사용하여 사물의 특성을 파악하고 사물에 대한 개념을 발달시키는 활동을 경험함
자유선택활동
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쌓기영역
여러 가지 크기와 모양, 재질의 블록과 소품을 이용해 어떠한
사물을 구성하거나 구조물을 쌓고 꾸미는 등의 과정을 경험함 -
역할영역
가족이나 성 역할 뿐만 아니라 우리 사회의 다양한 직업, 사회
구성원의 역할을 상상놀이 및 사회 극놀이 등을 통해 경험함 -
언어영역
읽기, 듣기, 말하기, 쓰기와 관련된 활동을 경험함
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수조작영역
일대일 대응, 분류, 비교, 서열 등의 수활동이나 퍼즐 맞추기, 끼워
서 구성하기, 간단한 게임 등 논리적 문제 해결과 소근육 조작
등과 관련된 활동을 경험함 -
음률영역
생활주변에서 듣는 다양한 소리에 관심을 가지고 탐색하며, 악기
를 다루어 보고, 음악에 맞춰 자유롭게 몸을 움직이는 등의 창의
적 신체 표현 활동을 경험함 -
미술영역
자연과 사물의 아름다움을 체험하고, 그리기, 만들기, 꾸미기, 구
성하기, 감상하기 등의 활동을 통해 자신의 느낌과 생각을 자유
롭게 표현함 -
과학영역
과학 기자재를 활용하여 생물과 무생물, 물질의 성질, 자연현상
등 유아가 접하는 자연환경을 관찰, 실험, 탐구, 감상함
대소집단활동
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이야기나누기
흥미영역에서 충분히 소개된 내용이나 유아가 직접 경험한 것, 현장
체험으로 함께 보았던 내용을 주제로 함 -
동시 · 동화 · 동극
주제에 알맞은 동시와 동화 등의 문학 자료를 이해하고, 동극으로
표현하는 활동을 경험함 -
게임 · 신체
- 게임 : 승패보다는 또래와 함께 놀이하는 것에 초점을 맞춘
   활동을 경험함 - 신체 : 유아의 기본운동능력을 중심으로 선정된 동작활동을 다양한
   도구를 활용해 놀이하는 활동을 경험함 -
과학
수학적 사고와 과학적 사고를 경험할 수 있는 활동을 경험함
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음악
선정된 곡을 반복적으로 듣고 즐기며 감상하는 활동을 경험함
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미술
대체로 탐색-표현-감상 순으로 진행되며, 예술적 요소를 발견하고
다양한 자료, 매체, 도구를 활용한 표현 활동을 경험함
부분수업계획안 작성법
키드키즈 활용하기
교재 · 교구
교재 · 교구 계획서 작성
계획안을 보는 모두가 교재·교구를 쉽게 만들고 활용할 수 있도록 연령과 재료, 크기, 모양, 제작방법, 활용방법 등을 자세하게 작성해요

키드키즈 클립 활용하기
키드키즈 say
교구 제작은 어떻게 하나요?
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먼저 어떤 영역에 해당하는 교구를 제작할지 선정해요.
예를 들어, 게임 활동에 필요한 교구라면 게임판, 게임말,
주사위 등의 구체물을 정해요.
이후에 재료와 소재를 정하고 제작을 시작해요. -
우선 교구제작 계획서에서 큰 틀을 정한 뒤,
제작 과정을 제작 진행 중에 틈틈이 작성하면 좋아요.
도입에서 할 수 있는
주의집중 방법에는 어떤 것이 있나요?
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손인형을 활용하면 좋아요! 손인형에
어울리는 목소리를 미리 연습하고, 짧고 단순한
이야기를 준비하여 아이들의 흥미를 유도할 수 있어요. -
주의집중에는 손유희를 빼놓을 수 없어요.
크고 자신 있는 목소리로 손동작은 분명하고 단순하게
구성해요. (ex. 올라가는 눈, 나는 콩, 둥글둥글한
세상에, 쥐가 한 마리 등)

키드키즈







