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클립자료

활동계획안

  • ③ 동화의 표지를 보며 내용을 유추해본다. - 표지 속 너구리는 어떤 표정을 짓고 있니? - 너구리가 코를 흘리고 있구나. - 어디가 아픈 걸까? - 나무와 들판을 보니 어떤 계절인 것 같니? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? ④ 동화를 소개한 후 감상한다. - 동화의 제목을 읽어볼까? - ‘감기에 걸린 훌쩍이’는 어떤 이야기일까? - 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋겠니? - 다른 친구들이 동화를 감상하는데 방해되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까? - 우리 동화를 감상해보자.⑤ 동화의 내용을 회상하고 느낌을 이야기 나눈다. - 감기에 걸린 훌쩍이는 흐르는 콧물 때문에 어떻게 행동했니? - 친구들은 왜 감기에 걸렸을까? - 휴지로 코를 풀지 못한 친구들은 어떻게 했니? - 감기에 걸린 다른 친구들은 왜 휴지를 사용할 수 없었니? - 훌쩍이가 감기를 나으려면 어떻게 해야 할까? - 만약 너희가 훌쩍이라면 친구들에게 어떻게 이야기하고 싶니? - 만약 너희가 친구들이라면 훌쩍이에게 어떤 말을 해주고 싶니? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 동화를 감상해보니 어땠니? - 어떤 장면이 가장 기억에 남았니? - 재미이었던 부분은 무엇이었니? ■ 동화제목: 감기에 걸린 훌쩍이글/ 그림: 키드키즈내용 : 감기에 걸려 훌쩍훌쩍 코를 흘리는 훌쩍이. 훌쩍이가 휴지를 모두 써버려서 감기에 걸린 다른 친구들은 코를 닦을 수가 없대요.

  • [동화]감기 언어만 3세

    ③ 동화 감상 시 지켜야 할 약속에 관해 이야기 나눈다.- 동화를 듣기 전에 우리가 지켜야 할 약속은 무엇이 있니?- 다른 친구들이 동화를 감상하는데 방해되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까?- 궁금한 것이 있으면 언제 물어보면 좋을까?- 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋겠니? ④ 동화 ‘감기책’을 감상한다.- 우리 함께 동화를 감상해보자.- 제목을 함께 읽어볼까?- 글을 쓴 작가는 어떤 분일까?- 그림을 그린 작가는 어떤 분일까? ⑤ 동화 내용을 회상한다.- 감기에 걸린 웅이의 코가 무슨 얘기를 했니?- 감기에 걸린 웅이의 손은 어떤 이야기를 했니?- 웅이의 입은 웅이가 왜 감기에 걸렸다고 했니?- 웅이의 배가 왜 감기에 걸린 것 같다고 했니?- 웅이는 왜 감기에 걸렸니?- 머리가 아픈 웅이는 어디에 갔니?- 주사를 맞자 웅이 몸속의 감기 균이 뭐라고 했니?- 감기가 다 나은 웅이는 엄마에게 무엇을 하고 싶다고 했니? ⑥ 동화에 대한 느낌을 이야기한다.- 감기로 아파하는 웅이를 보니 어떤 생각이 들었니?- 너희는 왜 웅이가 감기에 걸린 것 같니?- 웅이가 앞으로 감기에 걸리지 않으려면 어떻게 해야 할까?- 감기를 예방할 수 있는 나만의 방법을 얘기해볼까?- ○○의 감기 예방법으로는 찬 음식을 많이 먹지 않기가 있구나.- □□의 감기 예방법은 옷을 따뜻하게 입기가 있구나.- △△만의 감기 예방법으로는 따뜻한 물을 많이 마시기가 있구나.- 또 어떤 방법이 있을까? ⑦ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 동화 ‘감기책’을 감상하니 어땠니?- 동화를 감상하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니?- 감기에 걸려 아파하는 웅이를 보니 어떤 느낌이 들었니?- 우리가 이야기 나눈 감기 예방법을 실천하여 건강한 가을을 보내기로 하자.- 언어영역에 동화책을 두고 자유롭게 감상하도록 하자. ■ 동화 제목: 감기책글/그림: 천미진/이지은출판사: 키즈엠

    관련주제가을
  • ① 활동지를 살펴보며 이야기 나눈다.- 오늘 언어영역에서 만날 활동지를 살펴볼까?- 무엇이 써져있니?- '처방전'이 무엇일까?- '처방전'이라는 말을 들어본 적이 있니?- 처방전이란 의사가 병원에서 아픈 사람에게 병을 고칠 방법을 적어주는 종이를 말한단다.- 누구의 처방전일까?② 노래를 듣고 노래 내용에 대해 이야기 나눈다.- 노래를 들으면 처방전의 주인이 누구인지 알 수 있단다.- 한 번 같이 들어볼까?- 가사를 잘 들어보았니?- 누가 감기에 걸렸니?- 물고기가 겨울 감기에 걸렸나보구나.- 감기에 걸린 물고기는 지금 어떤 상태라고 하니?③ 감기에 관한 경험을 이야기 나눈다.- 너희들도 감기에 걸려본 적이 있니?- 그때 느낌이 어땠니?- 어떤 감기에 걸렸니?- 어떤 증상이 있었니?- 왜 감기에 걸렸던 것 같니?④ 겨울철 감기에 대해 이야기 나눈다.- 감기는 우리 주변의 감기 세균 때문에 걸린단다.- 손으로 어딘가에 묻어있는 감기균을 만지고 나서 다시 그 손으로 코나 눈을 만지면 몸으로 들어온다고 해.- 감기에 걸리면 어떤 증상이 있을까?- 코가 막히고 콧물이 나거나 기침이 나고, 힘이 없고 귀가 멍멍하기도 하단다.- 감기에 걸렸을 때는 의사선생님에게 가서 꼭 진찰을 받는 것이 좋단다.- 따뜻한 물을 먹고 비타민이 풍부한 음식을 먹어야해.- 감기에 걸리지 않기 위해서는 평소에 운동을 잘하고 골고루 음식을 먹는 것이 중요하단다.- 그리고 손을 자주 씻는 것이 가장 중요하지.⑤ '감기에 걸린 물고기의 처방전' 활동을 알아본다.- 이렇게 감기에 대해 알아보았는데 물고기에게 우리가 알고 있는 것을 알려주면 어떨까?- 의사선생님처럼 물고기에게 겨울 감기를 나으려면 어떻게 해야하는지 알려주면 좋겠구나.- 또 감기에 걸리지 않으려면 어떻게 하면 좋을지 알려주면 좋겠구나.- 처방전에 물고기에게 감기를 나으러면, 감기에 걸리지 않으려면 어떻게 해야 하는지 글로 써주자.⑥ '감기에 걸린 물고기의 처방전' 활동을 한다.- 감기 걸린 물고기에게 어떤 것을 알려주고 싶니?- 감기 걸린 물고기에게 주고 싶은 약을 옆에 그려보아도 좋겠구나.⑦ 완성한 활동지는 바구니에 넣고 사용한 자리와 도구를 정리·정돈한다.■ 동요제목 : 감기에 걸린 물고기 (박상문)감기에 걸린 물고기 콜록콜록 기침은 안 해도 기운이 하나 없고요 껍질이 거칠어 진대요 물고기야 편안히 한숨 푹 자거라 자고 나면 감기쯤 씻은 듯 나을 테니 두 눈을 뜨고도 잠 잘 자는 물고기

  • [1수준]① ‘감기를 낫게 하는 특별한 방법’ 동화책을 제공한 뒤 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 동화책을 탐색한다. - ○○야, 뭘 보고 있니? - 동화책을 보고 있구나. - 이 동화를 본 적이 있어? - 동화책을 손가락으로 한 장씩 넘겨보는구나.③ 동화책 표지의 제목을 읽어주며 동화를 소개한다. - (영아가 표지를 손가락으로 가리키면) ○○가 곰을 손가락으로 가리켰구나. - 곰이 몹시 귀여워? - 곰은 어떻게 생겼어? - 얼굴도 동굴, 눈도 동글, 코도 동글동글 하구나. 무척 귀엽다~ - 동화책 속에 또 어떤 동물들이 나오는지 볼까?④ 교사와 함께 동화책을 본다. (상황에 따라 다양한 말투, 표정으로 영아가 동화 내용에 흥미를 가지고 집중할 수 있도록 돕는다)[2수준]⑤ 동화책을 다 본 뒤, 내용을 떠올리며 이야기를 나눈다. - ○○야, 곰이 감기에 걸려 무척 아팠지. - 곰이 마을 입구에 어떤 말을 적어서 푯말을 세웠지? - 동물 친구들이 곰의 소식을 듣고 어떻게 했을까? - 곰은 동물 친구들 덕분에 감기가 다 나았지. - 지독한 감기에 걸린 곰이 어떻게 금세 건강해질 수 있었을까?⑥ 영아가 아프거나 힘들 때, 친구의 도움을 받았던 경험에 대해 회상하며 이야기를 나눈다. - ○○도 감기에 걸린 적이 있구나. - 기침도 나고, 콧물도 났어? - □□가 콧물 닦을 휴지를 가져다주었구나. - △△는 기침이 났었어? - ○○가 기침을 하는 △△에게 물을 가져다주었구나. - 친구들이 도와준 덕분에 감기에 빨리 나을 수 있었구나. ■ 교사 Tip감기에 걸렸을 때의 상황을 설정한 동화 내용으로, 일상생활에서 경험할 수 있는 소재이기 때문에 영아의 이입을 빠르게 유도할 수 있다. 아기자기한 동물 그림으로 영아의 흥미와 관심을 이끌어주며, 동화에 몰입할 수 있도록 도움을 주자.■ 동화제 목: 감기를 낫게 하는 특별한 방법글/그림: 키드키즈인성덕목: 협동동화내용: 지독한 감기에 걸린 곰을 돕기 위해 나선 동물 친구들의 협동에 관한 이야기다.인성적 배경: 협동은 힘을 합하여 어려움에 처한 상대방을 도울 때에 빛을 발한다. 단순히 함께 하는 것이 아닌, 어떠한 목표를 위해 구성원과 힘을 모으는 ‘협동’에는 소통과 나눔, 배려 등의 인성이 함께 포함되어 있다. ■ 가정연계가정통신문에 포함된 ‘실천판’을 제공하여 영아가 친구와 함께 공동의 목표를 위해 힘을 합했을 때에 느끼는 즐거움을 경험하고, 스티커를 붙이거나 색칠할 수 있도록 한다. 영아는 친구와의 즐거운 경험으로 인한 보상을 통해 ‘협동’에 대해 인식하고, 반복하며 도덕적인 성장을 이루게 될 것이다.

  • 1. 탐색단계① 동화책을 제공하여 영아가 자유롭게 탐색해 볼 수 있도록 한다.2. 자율단계② 동화책에 관심을 보이면 책을 함께 보며 상호작용을 나눈다. - **는 동화책을 한 장씩 넘기고 있네. - 곰돌이가 넘어졌네. - 곰돌이가 아파 보여? - 토끼가 꽃을 들고 가네. 어디에 가는 걸까? 3. 모방단계③ 교사가 동화의 제목 표지를 보여주며 동화를 소개한다. - (표지를 보며) 누가 나오는 동화책일까? - (글자를 차례로 가리키며) '감기를 낫게 하는 특별한 방법' 라고 쓰여 있구나. - 00도 감기에 걸렸었니? - 동화책 속에서는 누가 감기에 걸린 걸까? - 동화책을 함께 읽어볼까?④ 동화를 천천히 읽어준다.4. 반복단계⑤ 동화 속 인물들처럼 친구들과 힘을 합쳐 할 수 있는 일에 대해 생각해본다. - 어떤 친구들이 나왔어? - 곰돌이도 나오고, 토끼도 나오고, 여우랑 양도 나왔구나. - 곰돌이는 어디가 아팠어? - 감기에 걸려 열도 나고 콧물도 나네. - 감기에 걸린 친구들 위해 우리가 할 수 있는 일에는 무엇이 있을까? - 00도 토끼처럼 꽃을 선물할 수 있겠구나. - 몸이 건강해지도록 몸에 좋은 음식을 나눠 먹을 수도 있겠네. - 감기에 걸리면 친구가 몸이 많이 아플 테니까 우리가 정리하는 것도 도와줄 수 있겠네. ■ 교사 tip① 감기에 걸렸을 때의 특징이 구체적으로 잘 나타나 있어 일상생활에서 경험할 수 있는 내용을 영아에게 이입할 수 있습니다. ② 동물들의 아기자기한 모습 또한 영아의 흥미와 관심을 이끌어주고 동화에 몰입할 수 있게 돕습니다.③ 협력하는 아이로 자랄 수 있도록 반복해서 읽어주세요. ■ 동화제 목: 감기를 낫게 하는 특별한 방법글/그림: 키드키즈인성덕목: 협력인성적 배경: 협력은 힘을 합하여서 어려움에 처한 상대를 돕는 것이다. 단순히 함께 하는 것이 아니라 어떠한 목표를 위해 구성원이 힘을 모으는 것이다. 협력하는 마음과 행동에는 소통과 나눔, 배려와 같은 인성이 모두 담겨있다. 함께하니 즐겁고, 협력을 실천하면 그로 인해 상대가 무척 고마워하니 더 즐겁다. 그것이야말로 진정한 행복이 아닐까. 협력보다는 경쟁에 익숙한 요즘 아이들에게 진정한 협력의 의미를 일깨워주는 이야기다.동화내용: 지독한 감기에 걸린 곰을 돕기 위해 나선 동물 친구들의 협력에 관한 이야기를 담았다.

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

월간유아

  • 영아-7월 2주 가정통신문 2021.06.21조회수 1,097

    ... 합니다. 냉방병은 더운 여름철, 환기가 잘되지 않는 밀폐된 공간에서냉방이 지속될 경우 나타나는 가벼운 감기 증상을 말합니다. 원에서는 아이들이 여름을 건강하게 보낼 수 있도록 실내 온도를수시로 확인하고 체온이 떨어지지 않는지 꼼꼼히 살피고 있습니다. 냉방병에 걸리면 무기력증과 두통을 호소할 수 있으니가정에서도 아이가 아픈 곳은 없는지 건강 상태를 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문
  • 6월 5주 부모교육자료 2021.05.20조회수 8,774

    ... 대신 “손을 씻지 않고 음식을 먹으면 손에 있는 세균이 우리 몸속에 들어간단다. 그러면 면역력이 약해져 감기에 걸릴 수 있어”와 같이 구체적으로 이야기해 주세요. 감각이 예민해서남들보다 감각이 예민한 아이가 있습니다. 샤워기의 날카로운 물줄기나 칫솔의 까끌까끌한 질감에 심하게 거부감을 느끼는 것이지요. 양치하기, 목욕하기 등 아이가 특정한 씻기를 ...

    월간유아 > 부모교육자료
  • 유아-3월 3주 가정통신문 2021.02.18조회수 21,980

    ... 교실의 규칙을 정해요따스한 햇살이 봄을 알리는가 싶더니 꽃샘추위로 쌀쌀한 요즘입니다. 이럴 때는 겨울보다 감기에 더 잘 걸린다고 합니다.외출하실 때 따듯한 외투를 착용하여 건강 유의하시기 바랍니다. 요즘 원에서는 기본생활습관 활동을 진행하고 있습니다. 교실과 화장실에서지켜야 하는 규칙을 알아보고 아이들이 직접 규칙판도 만들어 보았습니다. 또한 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문

함께하는자료실

  • 크리스마스 로고 공모전 2020.11.26
    글쓴이 구립송도국제어린이집조회수 443댓글수 3다운로드 20

    구립 송도국제 어린이집5살(만3세) 김로이 어린이의 그림 솜씨를 뽐내 봅니다~!대한민국의 유명한! 화가를 꿈꾸는로이는 매일 매일 그림을 그리고선생님과 푸른나무반 친구들에게 뽐내는 걸 좋아해요!김로이 ... 로고가 되면 로이 뿐만 아니라푸른나무반 친구들도 모두 다 기뻐 할 것 같아요~!^^ 쌀쌀해진 날씨에 모두들 감기조심! 코로나 조심하세요 ...

  • 아이 자아존중감 형성에 도움이 되는 동화책 활동 2019.12.09
    글쓴이 dodam19조회수 1,483댓글수 0다운로드 581

    ... 보지 못하고 결국엔 이를 잃어버린 뒤에야 소중함을 깨닫게 되는 짧은 이야기 입니다.추워진 날씨에 감기 조심하시고마음만큼은 따듯한 하루가 되시길 바라겠습니다!감사합니다!- 바롬 3 도담도담 ...

  • 감기에 좋은 음식 책만들기 2019.01.10
    글쓴이 인조회수 5,855댓글수 3다운로드 2,932

    감기에 좋은 음식 책 만들기 활동지 입니다.

  • 안전교육-눈 오는 날은 조심조심(ox퀴즈) 2017.12.30
    글쓴이 하늘조회수 3,312댓글수 3다운로드 2,226

    ... 문장은 필요시 다듬으셔요. 두툼한 옷은 입지 않아요.(함정-우린 씩씩하니까)주머니에 손 넣고 다녀요.(함정-감기에 걸리지 않도록)미끄러운 곳에서 친구를 밀지 않아요. (0)눈 속에 돌덩이를 넣지 않아요(ㅇ)눈은 가벼우니까 마음대로 던지며 놀 수 있어요. (x그림이 옛날 자료라ㅜ 창문이 깨지므로 조심해야한다는 내용이에요 ㅜ ...

  • 오르프,실로폰 계이름 2017.03.25
    글쓴이 김혜림조회수 5,014댓글수 0다운로드 2,541

    도레미파솔라시 / 도레미파솔라까지 다른 스타일로 만들었어요~작게 쓰실분 작은거 사용하시면 되요~글씨는 rix감기조심해 글씨체 사용되어있어요~

이야기마당

  • 계속 우는아기~ 2021.06.22글쓴이 극한직업조회수 238댓글수 25

    ... 울고 아기 발이 바닥에 닿아도 울고 안을때도 마주보고 안아야하고 조금씩 적응해서 안고 바닥에 앉을때쯤 열감기로 일주일을 쉬었더니 다시 첫등원때로 돌아간듯 아니 더 심해졌어요 다른반 교사 얼굴만 봐도 울고 이런 상황이니 다른 아이들이 방치되는듯 미안해지고 저도 한계에 찬듯해요 투담임인데 다른샘한테는 안가려하구요 비교적 적응을 잘시키는편이고 ...

  • 여름과 겨울 2021.06.09글쓴이 선택조회수 110댓글수 55

    오늘 날씨가 많이 덥다고 하네요 더운게 너무 싫어요 더우면 축축 처지고 기운도 없어지네요 그래도 추운것 보다 낫네요 추우면 부작용이 너무 많아요 감기가 너무 잘 걸리거든요 더운거와 추운게 어떤게 싫으세요?

  • 신기해요 2021.06.06글쓴이 비비조회수 150댓글수 34

    여름이 오고 있네요 다시 엄청 더웠어요 사계절이 있는게 참 좋을 때도 있었지만 오늘처럼 더우면 한여름 어떻게 보낼지 걱정이에요 그런데 지금은 창문을 닫아야 할 정도로 시원해요 오후에 더웠던 느낌이 언제 그랬냐는 듯 상쾌하네요 깊은 밤 감기 조심하시고 남은 일요일도 좋은 하루 되세요

  • 마음이 불안하네요ㅜ 2021.06.05글쓴이 007조회수 365댓글수 40

    3주째 감기때문에 죽겠네요 기침 가래 콧물 5월에 코로나검사했는데 이상없는데 혹시나해서 부모님도 엊그제 검사를 다하셨는데 이상이없네요 그래서 6월도되서 오늘 검사받고왔어요 감기약을3주째먹는데 낳지않네요ㅠㅠ 코로나걸리면 전 끝일텐데ㅜㅜ

  • 엄마한테 가요 2021.06.04글쓴이 ㅇ조회수 254댓글수 42

    ... 엄마 백신 맞으시고 별증상 없다고 글 올렸었는데요. 어제부터 두톰과 미열이 있으셨데요. 그냥 감기기운인줄 알고 ㅡ 백신맞고 이틀간 아무증상 없다가 아프니 그냥 지나셨다가 오늘도 계속 두통이 있으셔서 타이레놀 드시고 많이 나아지긴 한것같은데 혹시나 밤에 다시 아플까봐 걱정되시나봐요. 혼자 사시니 걱정되기도해서 지금 엄마네 깜짝 방문해서 같이 ...

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특별한날 / 절기

  • 단오

    우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
    세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.