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① 아이스크림, 팥빙수 가게에 가본 경험을 이야기 나눈다. - 아이스크림 가게에 갔을 때 무엇이 있었니? - 팥빙수를 주문하려면 무엇이 필요할까? - 팥빙수는 어디에 진열되어 있었니?② 놀이 방법을 알아보고 필요한 자료를 준비한다. - 어떻게 놀이하면 좋을까? - 어디에서 놀이하고 싶니? - 어떤 놀잇감이 필요할까? - ○○가 놀이에 필요한 아이스크림 만드는 것을 도와줄 친구 있니? - 어떻게 도와주면 좋을까? - 손님들이 주문할 수 있게 메뉴판을 만들어 볼까? ③ 친구와 함께 역할을 정해 아이스크림, 팥빙수 가게놀이를 한다. - 역할을 정해 볼까? - 어떤 역할이 필요할까? - 놀이를 해볼까? - 아이스크림과 팥빙수를 사는 손님은 어떻게 이야기하면 좋을까? - 가게 주인은 어떻게 행동해야 할까? ④ 역할을 바꾸어 놀이해 본다. - 어떤 역할을 맡아 놀이했니? - 역할을 바꾸어 놀이하고 싶구나. - 놀이 시간을 연장해서 다시 한번 놀이해 볼까? ⑤ 놀이를 정리하고 마무리한다. - 아이스크림, 팥빙수 가게놀이를 해보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 다음에는 어떤 역할을 해보고 싶니? - 아쉬운 점은 무엇이니? - 놀잇감을 정리해 보자.
③ 재료를 탐색한다.- 이것은(얼음) 무엇일까?- 색깔은 어떠니?- 맛은 어떨까?- 만지면 어떤 느낌이니?- 이 느낌을 어떻게 표현할 수 있을까?④ 순서도를 보며 요리 방법에 대해 알아본다.[요리방법] 1) 만드는 재료를 알아본다.(얼음, 빙수기계, 빙수 떡, 젤리, 후르츠(젤리), 초코시럽, 연유, 그릇, 숟가락 등 )2) 빙수 기계에 얼음을 넣어 갈아진 얼음을 그릇에 받는다. 3) 준비된 재료 중에서 원하는 재료를 얼음 위에 올린다. 4) 팥을 먼저 숟가락으로 적당한 양을 넣고, 떡, 젤리, 후르츠 등을 올린다.5) 연유와 초코시럽을 뿌린다. 6) 숟가락으로 비벼서 맛있게 먹는다. ⑤ 요리를 할 때 주의사항에 대해 이야기 나눈다.- 팥빙수를 만들 때 어떤 점을 조심해야 할까?- 빙수기는 어떻게 사용해야 할까?- 만들면서 재료들을 먹으면 어떻게 될까?⑥ 팥빙수를 만든다.⑦ 나와 친구들의 팥빙수를 감상한다.⑧ 팥빙수를 맛있게 먹는다.⑨ 정리 후 활동을 평가한다. - 팥빙수를 직접 만들어 보니 기분이 어땠니? - 재료들을 얼음과 섞어 보니 어떻게 변했니? - 시간이 지나니 팥빙수가 어떻게 되었니? - 팥빙수에 어떤 재료를 더 넣으면 좋을까?■ 활동사진
① 여름철 음식 부분 그림을 보고 답을 맞춰본다.- (여름철 음식 부분 그림을 보여주며) 무엇이 보이니?- 어떤 색이니? - 여름에 먹는 음식의 한 부분을 보여주었는데 색과 모양으로 보니 어떤 음식인 것 같니?- 왜 그렇게 생각하였니? - 또 여름에 먹는 음식에는 무엇이 있니? ② 팥빙수를 먹어본 경험에 대해 이야기 나눈다. - 여름에 먹는 음식 중 팥빙수를 먹어 본 적이 있니? - 언제 팥빙수를 먹어 보았니? - 누구와 함께 팥빙수를 먹었니?- 어떤 팥빙수를 먹었니?- 맛이 어땠니?- 팥빙수 안에 어떤 재료들이 들어가 있었니?③ ‘나만의 팥빙수 만들기’ 활동을 소개한다.- 내가 팥빙수를 만든다면 어떤 재료가 들어간 팥빙수를 만들고 싶니?- 왜 그렇게 생각하였니? - 오늘은 내가 만들고 싶은 팥빙수를 꾸며보도록 하자.④ ‘나만의 팥빙수 만들기’ 활동을 하기 위한 필요한 재료를 알아본다.- ‘나만의 팥빙수 만들기’ 활동을 하기 위해 필요한 재료에는 무엇이 있는지 살펴볼까?- (잡지를 보여주며) 이것은 무엇일까? - 잡지에서 무엇을 찾아보면 좋을까? - (팥빙수 컵 색종이 접기 순서도를 보여주며) 이것은 무엇일까? - 무엇을 접는 순서도 일까?⑤ ‘나만의 팥빙수 만들기’ 활동 방법을 알아본다.- 그럼 준비된 재료를 이용하여 어떻게 활동을 하는 걸까?- 무엇을 이용하여 꾸미면 좋을까? - 준비된 재료를 이용하여 나만의 팥빙수를 꾸며볼까? ⑥ ‘나만의 팥빙수 만들기’ 활동을 한다. - 내가 팥빙수를 만들어 본다면 어떤 재료를 넣은 팥빙수를 만들어 보고 싶니? - 어떤 색의 컵에 담긴 팥빙수를 꾸며보고 싶니?- 원하는 팥빙수의 재료를 어떤 꾸미기 도구를 사용하여 표현하고 싶니? - 잡지에서는 어떤 재료를 오려 붙이고 싶니? ⑦ ‘나만의 팥빙수 만들기’ 활동을 회상하며 평가한다.- 여름에 먹는 어떤 음식을 만들어 보았니?- ‘나만의 팥빙수 만들기’ 활동을 해보니 어땠니?- 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점이 있다면 무엇이니?- 여름에 먹는 다른 음식 꾸며보고 싶다면 어떤 음식으로 만들어 보고 싶니?
■활동방법①영아들은 앞치마와 머리 수건을 하고 손을 씻는다. ②재료들을 살펴보고 무슨 요리를 할 것인지 예측하여 이야기 한다.-선생님과 어떤 요리를 만들어볼까?-오늘의 요리는 팥빙수③팥빙수를 먹어본 경험에 대해 이야기 나눈다. -00는 팥빙수를 먹어봤나요?-맛이 어땠니?④요리 활동 시 주의사항에 대해 이야기를 한다.-빙수기를 돌릴 때 칼날에 손이 베이지 않도록 조심해야 해 -얼음을 너무 많이 먹으면 배탈 날 수 있어. ⑤요리재료와 순서도를 살펴보고 요리 방법을 익힌다.⑥영아들과 요리활동을 한다.-얼음을 깨끗하게 닦아놓는다.-얼음을 빙수기에 넣고 간다.-그릇에 갈은 얼음을 넣고 그 위에 팥을 얹는다. -후르츠칵테일과 여러 가지 젤리. 미숫가루를 그 위에 얹고 연유를 붓는다.-수저로 저은 다음 감사하는 마음으로 맛있게 먹는다. ⑦요리활동을 하기 전과 요리 후 달라진 점 등에 대해 이야기를 나눈다.-얼음이 어떻게 변했니?
■활동방법[도입]①영아들은 앞치마와 머리 수건을 하고 손을 씻는다. [전개]②영아들에게 요리 재료를 소개한다. -얼음, 기계(팥빙수 기계), 팥, 후르츠 칵테일, 숟가락, 그릇등③팥빙수를 먹어본 경험에 대해 이야기 나눈다. -00는 팥빙수를 먹어봤니?-맛이 어땠니?④영아들에게 요리 순서도를 알려주고, 그릇에 얼음을 담아주면, 팥과 후르츠 칵데일을 넣어보도록 한다. -얼음을 깨끗하게 닦아놓는다.-얼음을 빙수기에 넣고 간다.-그릇에 갈은 얼음을 넣고 그 위에 팥을 얹는다. -후르츠칵테일과 여러 가지 젤리. 미숫가루를 그 위에 얹고 연유를 붓는다. -얼음이 어떻게 되었니?-숟가락으로 팥을 떠서 넣어보자.-그 위에 후르츠 칵테일을 넣어보자.-다 하면 선생님이 연유를 뿌려줄께 [마무리]⑤팥빙수가 완성이 되면, 제자리에 앉아서 맛있게 먹는다.
팥빙수 만들기 슬라이드 PPT자료입니다.
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팥빙수 꾸미기 도안입니다
71.팥빙수
팥빙수 ppt수정
... 삼삼오오 모여 식사를 하는 풍경들이 많아요 저도 오늘은 지인이랑 시민운동장에서 식사를 하기로해서 팥빙수와 김밥, 떡볶이, 쫄면 을 사서 벤치하나를 잡고 앉아 좀 늦은 시간 점심식사를 하고 있었어요 1시가 넘으니 직장인들은 이제 일터로 복귀를 하고... 그 이후로는 요양원같은 곳들에서 어르신들을 모시고 나왔어요 무슨 날인지.. 여기요양원 저기 요양원.. ...
팥빙수 만들어 먹었는데 달디 달아요. 저만 먹고 가족들은 먹다가 중간에 달다고 숟가락 내려놓았어요. 시럽에 연유에 팥에 재료 이것 저것 샀는데 혼자 먹다 다 못 먹음 버려야 하니 아깝네요.
오늘 같이 더운 날 팥빙수 먹고 싶네요. 사진으로라도 시원한 팥빙수 드세요~^^
팥빙수 만들어 먹으려고 재료 샀는데 배달이 안와요. 만들어 먹고 후기도 올릴게요. 첨 만들어보는거라 내가 만든 건 맛이 어떨지 진짜 기대되네요
팥빙수 만들어 드시는 선생님 뭐 넣으면 더 맛있나요? 팥, 연우, 우유, 과일 그리고 뭐 더 넣으면 맛있는지 알려주세요. 이번 휴일에 한 번 해보려구요.
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
