| 클립자료 (208개) | 활동계획안 (329개) | 멀티누리자료 (1개) | 교육계획안 (57개) |
| 월간유아 (356개) | 함께하는자료실 (126개) | 이야기마당 (124개) | 사진갤러리 (169개) |
| 직무연수 (3개) | 키드키즈몰 (5,566개) |
① 모형 케이크를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 모형 케이크에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 케이크를 가지고 생일 축하 노래를 불러주네. - 생일 축하합니다~♪③ 영아의 나이만큼 케이크에 초를 꽂아볼 수 있도록 돕는다. - 생일에는 케이크에 나이만큼 초를 꽂는대. - ○○이가 몇 살이지? - 다섯 살이니깐 초를 다섯 개 꽂아볼까? - 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯! - ○○이가 초를 잘 꽂아주었네.④ 영아가 나이만큼 초를 꽂은 케이크를 이용하여 생일 축하 놀이를 해볼 수 있도록 격려한다. - ○○이의 나이만큼 초를 꽂았으니, 생일 축하 노래도 불러불까? - 생일 축하합니다~♪ ○○아! 생일 축하해~ - 이제 케이크도 나눠먹을까?
① 손잡은 장갑을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 손잡은 장갑에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 장갑을 만지고 있구나. - 날씨가 추울 때 장갑을 끼면 참 따뜻해.③ 영아가 손잡은 장갑을 껴볼 수 있도록 돕는다. - ○○가 장갑을 껴볼까? - 손을 넣어서 장갑을 낄 수 있도록 도와줄게. - 어? 그런데, 장갑끼리 서로 붙어 있구나. ④ 영아가 친구와 함께 손잡은 장갑을 끼고, 간단한 모방 놀이를 시도할 수 있도록 한다. - 붙어 있는 장갑 하나를 □□가 껴볼 수 있도록 해볼까? - 꼭 친구와 손을 잡은 것 같이 보이는구나. - 장갑도 끼고, 친구와 손잡고~ 나들이를 갈까? - 룰루랄라~ 손잡고 어디 가니?■ 참고사항손잡은 장갑은 영아용 벙어리장갑 두 개를 손잡은 모습처럼 꿰매어서 제공한다.
② 침의 역할을 알아본다.- 침은 다양한 일을 하는데, 그중에서 입속의 좋은 세균과 나쁜 세균의 균형을 맞추는 데 중요해.- 침에는 세균을 물리치는 힘이 있어서 잇몸을 건강하게 해.- 산성도를 조절해 잇몸병과 충치를 예방해.③ 활동지의 글자를 따라 쓰며 문장을 완성한다.- 침 속 유익균과 유해균을 떠올리며 놀이해 보자.- 글자를 따라 써볼까?- 어떤 글자가 보이니?- 완성된 문장을 함께 읽으며 침의 역할을 다시 생각해 볼까?④ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 놀이를 하니 어떤 기분이 들었니? - 놀이할 때 어떤 점이 좋았니?
② 활동지 수수께끼의 정답을 생각해 보고 얼굴에서 찾아 동그라미 한다. - 무엇에 대한 설명인지 알 수 있겠니? - 얼굴 중에서 어디 있는지 동그라미를 해볼까? ③ 치아에 대해 이야기 나눈다. - 치아라는 말을 들어본 적이 있니? - 치아는 왜 필요할까? - 치아가 없다면 어떻게 될까?(치아가 없다면 음식을 씹지 못해서 소화가 어려울 수 있고, 발음이 잘되지 않아서 말하기 어려움) ④ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 놀이를 하니 어떤 기분이 들었니? - 놀이할 때 어떤 점이 좋았니?
② 치과의 역할과 하는 일을 알아본다. - 치과의 역할과 하는 일을 알아볼까? - 치과는 치아나 잇몸, 턱 등이 아플 때 치료하고 검진하는 병원이란다. - 치아가 잘 자라고 있는지 치과 의사 선생님이 확인해 주시지. - 엑스레이로 치아 사진을 찍고 확인하는 일을 해. - 아픈 치아를 치료하는 일을 해. - 유치를 안전하게 뽑아 주는 일도 하지.③ 활동지의 글자를 따라 쓰고 책을 만든다. - 치과의 역할과 하는 일을 떠올려 보며 작은 책을 만들어 보자. - 무엇이 보이니? - 글자를 따라 쓰며 치과의 역할을 떠올려 볼까? - 그림을 따라 오려볼까? - 선에 맞추어 접고 붙이면 어떤 모양이 될까? - 완성한 책을 펼쳐 다시 읽어볼까?④ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 놀이를 하니 어떤 기분이 들었니? - 놀이할 때 어떤 점이 좋았니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
띠를 만들어 연결하면 역할놀이 할때 좋아요
띠를 만들어 연결하면 역할놀이 할때 좋아요
코로나19로 야와나들이를 못하는 아이들을 위해 강당에 꾸며주었더니 우리 친구들 넘넘 즐겁게 놀이하네요!!푸드코네에서는 와플기계로 와플 구워 먹기, 어묵꼬치 만들어서 먹기, 붕어빵, 모형을 만들고 과자를 컵에 올려 아이들 역할놀이로 하니 아주 행복해하였어요!!다음에 자료 또 올릴게요!!
만2세 12월 1째주 (역할)모양 놀이를 해요 수업준비 크가 조금 클 수 있으니 사이즈 조절해서 사용하세요. EVA로 가면을 만들어서 가면 놀이를 하면 영아 얼굴에 상처가 날 염려가 없어서 좋아요. 여건이 되지 않으면 프린트해서 사용해도 괜찮을 것 같아요. 코로나19 조심하시고 건강하세요. ^^
영, 유아 얼굴사진을 한복사진에 붙여서 코팅해서 제공해 주고 역할놀이를 할 수 있도록 하면 좋겠다는 생각을 하면서 한복 사진 누끼따기(PNG파일) 를 해보았습니다. 남아한복도 완성해서 수정해서 올립니다. 코로나 19로 다들 힘드실텐데 힘네세요. 화이팅!!
... 그아이 건들이지도 않고 옆에만 있었을뿐인데요, 종일 공주놀이,역할놀이만하고 수업에 진행도 안되는 아이구요.. 아예 옆에도 못가게 할수도 없고.. 그런아이 있나요? 예민한아이들이 반이상이라 너무 힘듬이 극에 달하네요.. 수료식만 기다려요. ...
... 정작 아이의 눈은 반짝이지 않습니다. 그 순간부터 놀이는 놀이가 아닌 과제가 되고, 배움은 즐거움이 아니라 '해야 하는 일 ... 않으며, 스스로 질문을 만들어냅니다. 이때 부모의 역할은 가르치는 사람이 아니라 관찰자이자 질문자가 됩니다. " ... 단계는 자연스럽게 찾아옵니다. 바로 책으로의 확장입니다. 놀이 전에 책을 읽히는 것도 좋지만, 놀이 후에 책을 ...
... 항상 역할놀이에 심취한 아이가 있는데요 무조건 공주, 만화 역할,엄마아빠 놀이 수업시간에도 진행이 안될정도에요 친구들이름대신 ㅇㅇ야~~ 하니 (만화주인공] 생일늦은 두아이들이 그아이를 졸졸 따라다니며 놀이에서 헤어나오질 못하네요. 그아이가 대단한거같이 느끼는거 같아요 그아이들이 쫓아오도록 자기가 주도권잡으려고하고. 라푼젤,백설공주..그놀이들만 ...
... 유아중심·놀이중심 교육과정에 대한 이해를 바탕으로 개별 유아의 맞춤형 ... 구축에 목적을 두고 있다. 이 자료에는 기본생활습관, 부모 역할, 공감대화, 디지털인성, 감사, 놀이 등 열두 가지 인성 주제를 활용한 인성교육 자료를 담아냈다. 경기도교육청은 유아 인성교육 실천 사례 ‘유아 인성 뷰’도 개발했다. 이는 유치원과 가정에서 실천 가능한 인성교육 ...
... 교실을 이리저리 활보하며 뛰어다녀 위험하니. 앉아서 놀이하자 이야기해도 못들은척 뛰어다녀 앉으라하면 싫어요!!!!! ... 말씀드려놨어요) 그런데도 싫어요!!!!하고 악쓰고울고 역할놀이하며 소리지르며 놀이하는게 일상이에요 뜬금없이 친구한테 소리지르고 서러워울고 아이가 통제가 안되는거같아 너무힘드네요 못된건만 배운건지ㅠㅠ 맞벌이부부인데 가정에서도 ...
경칩과 춘분의 절기 특징에 대해 알아본다.
경칩과 춘분에 하는일에 관심을 가진다.
